《马克思主义基本原理》《马克思主义基本原理》.doc

1、哲学基本问题
思维与存在的关系问题。包括,思维与存在何者为第一性的问题,思维与存在有没有同一性的问题。前用来区分唯物主义和唯心主义,后者用来区分可知论与不可知论。
2、实践以及社会生活的实践性。
实践:实践是人类能动地改造客观世界的物质活动。
社会活动的实践性:(体现的三个方面)实践是社会关系形成是基础,实践是社会生活的基本领域,实践构成了社会发展的动力,全部社会生活在本质上是实践的。
3、矛盾普遍性、特殊性及其辩证关系和意义。
矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,矛盾无处不在,无时不在。
矛盾的特殊性:矛盾着的事物及其各个方面都有其特点,是事物的个性,是相对的。
矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系的意义:矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实践相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础。
4、量变、质变及其辩证关系。
量变:是事物的数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著的变化,体现了事物渐进过程的连续性。
质变:是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。
关系:量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果;量变和质变是相互渗透的。(一方面,在的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变。另一方面,在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。)
5、辩证否定观的基本内容。
否定是事物的自我否定,否定是事物发展的环节,否定是新旧事物联系的环节,辩证否定的实质是扬弃,即新事物对旧事物既批判又集成,既克服其消极因素又保留其积极因素。
6、意识的能动作用及其表现
意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
表现:意识是能动的,具有目的性和计划性;意识活动具有创造性;意识具有指导实践改造客观世界的作用;意识还具有指导,控制人的行为和生理活动的作用。
7、认识和实践的辩证关系。
实践对认识具有决定作用;实践是认识的基础。第一,实践是认识的来源。第二,实践是认识发展的动力。
第三,实践是检验认识是否具有真理性的标准。第四,实践是认识的目的。
认识对实践具有指导作用。
8、感性认识、理性认识及其辩证关系。
感性认识:感性认识是人们在实践基础上,由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识,包括感觉、知觉和表象三种形式。感性认识是生动的、形象的,是认识的初级阶段,有待于上升到理性认识。
理性认识:是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于事物的本质,全体,内部联系和事物自身规律性的认识。理性认识包括概念,判断,推理三种形式。
理性认识是认识的高级阶段,具有抽象性,间接性的特点,它以反映事物的本质为内容,因而是深刻的。
辩证关系:首先,理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础。其次,感性认识有待于发展和深化为理性认识。最后,感性认识和理性认识相互渗透,相互包含。
9、认识运动过程中的两次飞跃及实现条件。
两次飞跃:从实践到认识从认识到实践
实现的条件:第一,勇于实践,深入调查,获取十分丰富和合乎实际的感性材料。第二,必须经过理性思考的作用,将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由