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义务教育优质均衡指标_推进义务教育均衡共享教育公平阳光
新时代中国特色社会主义教育的最高目标是“办好人民满意的教育”，义务教育是教育工作的 重中之重，是教育公平最重要的阶段，是政府必须保障和必须优先发展的基本公共事业。市 十六届人大常委会四是规划建设的 中小学校项目落地难，建设周期长，没有同步配套。 各级政府执行义务教育相关法律法规的力度仍需加大，市区统筹协调、齐抓共管的联合机制 有待健全。一是各级政府部门对于《义务教育法》、《山东省普通中小学校办学条件标准》、 《青岛市中小学校规划建设和校舍场地管理办法》等一些规定执行尚不到位。二是部分学校 布局规划与国民经济和社会发展规划、新型城镇化规划、城乡规划、土地利用总体规划等相 关规划衔接不畅。三是由于学校用地征迁难、配套资金缺口大、道路建设迟滞等原因，使市 南、市北、崂山、城阳等一些重点热点区域的入学难、建设慢问题已经成为社会舆论关注的 焦点。
城乡义务教育一体化发展任重道远，优质教育资源配置仍需加快步伐。一是义务教育经费投 入保障力度不够。二是各区市中小学师资力量普遍配备不足。三是办学条件亟待改善，学校 内设配备力度仍需大幅度提升，一些城区学校依然在生均教学及辅助用房面积、生均体育运 动场（馆）面积、生均教学仪器设备、专用教室建设等方面达标率比较低。四是扩大优质义 务教育资源的各项机制创新与先进地区有差距，教育信息化建设有待加强，义务教育治理体 系改革还需深化。
深谋对策：有针对性地提出意见建议
在7月2 日召开的市十六届人大常委会第十次会议上，常委会组***员听取了《关于我市义 务教育段教育资源配置工作情况的报告》并进行了分组审议，提出了具体的意见建议： 进一步提高政治站位，切实加强领导，全面落实责任。要始终坚持以人民为中心的发展思想， 全力办好高质量、有特色、人民满意、发展需要的义务教育，认真执行《义务教育法》和《青 岛市中小学校规划建设和校舍场地管理办法》等法律法规规定，进一步建立健全关于全市中 小学教育设施投资、建设、监督、验收、使用的统揽协调机制，促进相关部门各司其职、有 序对接、形成合力，确保各项教育设施规划建设如期完成，努力让全市每个孩子都能享有公 平而有质量的教育。
努力化解部分区域中小学校配套规划和建设滞后问题。一是市政府及规划、教育等部门要结 合新一轮青岛市城市总体规划的实施，进一步完善修编市、区教育专项规划。市区（市）两 级政府在下一步城市建设中要加大依法征地协调力度，优先建设中小学教育设施，统筹教育 资源均衡配置，提前预留中小学教育设施用地，保障规划合理，建设规模达标。二是要结合 用地调整，推进具备条件的学校进行改扩建，合理增加建筑面积，缓解目前入学压力，解决 学位紧张问题。三是对于澳门路、浮山后、浮山新区等热点难点片区上学难、建设难问题， 要抓紧商讨解决、特事特办、化解困局，保证相关片区中小学生都能够及时入学到校。 全力补足农村教育短板，加快推进城乡义务教育均衡发展。抓住全省打造乡村振兴齐鲁样板 的重要机遇，确保教育资源硬件软件都向农村倾斜。建立健全城乡统一、重在农村的城乡义 务教育经费保障机制，强化市级统筹，重点支持平度、莱西等财力困难市、欠发达镇和薄弱 学校教育发展。在安排中央、省、市教育专项资金时，以学生数为主要分配依据，优先考虑 各市财力状况，保证资金分配客观