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魅力领导艺术
领导者不是天生的,而是后天塑造的,而且在主要程度上说不是外部塑造的,而是他们自己塑造的。
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4 停止管理,学会领导
“管理”说:你要在规定的时间里完成这个任务;
“领导“说:跟我来,你会做到像我说那个样子。
确切地说,领导是一项功能,目的在于激励和释放周围组织内其他员工的工作潜力,而非某个具体职位;只是在具体企业当中。可能高效率的高级主管花40%-80%的时间进行领导,而基层管理者只花20%的时间进行领导职能的运用。领导在组织中往往扮演多种角色,不仅是意见的聆听者,还是矛盾的协调者,工作热情激励者等等。然而遗憾的是,在目前我们的企业之中,这种领导能力往往是短缺资料,而这种短缺往往体现在:
下属中不乏有能力者,但作为这支团队的管理者却无法使这支团队发挥最有效的战斗力。
很多管理者都有这样的抱怨:为什么我的下属永远不能和我步调一致?其实,没有带不好的兵,只有带不好兵的将军。
身为领导,自己常常忙得焦头烂额,恨不得一天48小时可用;或者常常觉得需要员工的帮忙,但是又怕他们做不好,于是你把所有的事情往自己身上揽,结果不能有效的对自己和团队进行压力管理。
还有个很多企业都遇到的问题,企业发展很快,人员扩张迅速,但管理却往往与发展脱节。
   您也在为这样的问题而苦恼吗?
4 学员的直接收益:
1. 从优秀到卓越
2. 使学员了解领导者的基本素质,建立领导意识;
3. 通过体验,使学员认识并关注领导力的五种行为,以提升领导力;
4. 引导学员自我反思,发现领导实践中的问题;
5. 帮助您打造一个高效、团结、互爱的企业群体,使团队成员达成以下目标:
 ◇更积极主动,更自觉——不找借口,找方法,更有责任感
 ◇执行力更强,沟通更到位——心态调整后人为的障碍没有了,学会100%沟通
 ◇更能与企业保持一致——学会调整自己、顾全大局、与企业共赢
 ◇绩效得以突破——更容易接受结果导向、优胜劣汰的执行文化
 ◇更爱惜企业团队——学会感恩惜福,真诚沟通,活在当下,爱心奉献
系统而实用的课程内容安排
Module 1  Management & Leadership
第一篇       管理与领导
一、管理者的角色与职责 The Role and Responsibility for Management
     1、什么是管理 What is Management
     2、管理者的能力转变:三个层面 Capability change for manager
     3、管理者的角色转变Role change for manager
          角色练****小组讨论(Role Play & Group Discussion)
     4、管理者的职责转变Responsibility change for manager
     5、管理者的心态转变Attitude change for manager
二、领导的概念、本质与职能 Definition & Responsibility for Leader
     1、决策、沟通、协调与激励Decision munication,coordination and motivation
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