2000字优秀教师事迹材料.doc

2000字优秀教师事迹材料
篇一:优秀教师先进事迹材料
吴英豪同志先进事迹材料
吴英豪老师热爱教育工作,他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己,工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,灵活运用扎实的专业知识,以先进的教育理念为指导,努力把教育教学工作做得更好。他热爱学生,师生关系十分融洽。团结同志,注重带动并指导年轻教师成长。在繁忙的教学之余,注重对相关专业知识的学****不断提升自己的业务水平。吴老师辛勤工作,既注重师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了骄人的成绩。为五里桥镇教育教学质量的提高做出了卓越贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。
吴老师自招教考试被分到五里桥镇初中工作,风里来雨里去。现为五里桥镇初中物理教师,担任八年级物理教学工作,并兼任一个班班主任及八年级物理教研组组长,各项工作成绩突出,为五里桥初中教育教学质量的提高做出了卓越贡献。
一、爱岗敬业,勇挑重担
在工作中,他勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对他的信任。
他处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作,经常以校为家。在这四年的时间里迎难而上,勇挑重担,欣然承担了好几项教育教学比赛的任务,通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。拿他自己的话来说:“我可以
是一名优秀的教师,但我却很难成为一位出色的父亲。”工作中,他就是这样对自己严格要求,本着一丝不苟的态度,教学以实为本,育人从实际出发。深信只要踏实肯干,定能赢得学生的认可,同事的认同。
二、教法独特,技术精湛
他十分喜欢学****无论工作再忙,再累,他总是要挤出时间加强学****良好的学********惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。为了提高自身的业务素质,整理编写了大量物理教学资料,并应用于实际教学中,在当前全面推进素质教育改革中,依据新课程、新理念、新教材确立了以“三疑三探”为模式的自主探究学****方式,注重培养学生的创新精神和实践能力。
古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是注重学法指导,重视解题思路分析,积极创设问题的情景,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高教学,采用有效的教学方法,既让优生“吃得饱”,又使学困生“消得了”。历年来,都出色地完成了各项教学任务,教学成绩显著,多次位居全镇前列:
吴英豪老师热爱教育工作,热爱学生,团结同志,辛勤工作,
既注重师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了骄人的成绩。以德服人,组建科组。自担任学校物理组长工作以来,他以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织科组老师学****新的教学理论及新的教改动态,关注物理学发展新动向。能协同科组老师共同搞好教学工作,协调好老师之间的关系,支持和协助科组老师的教研、教改工作。吴英豪老师注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛,经常与其他学校的物理组联合开展教学研讨活动,收到良好的效果。他经常帮助青年教师解决教学中的实际困难,并在教学方面予以具体的指导。在他的带动下,五里桥初中物理组是一个团结向上,教学理念新,专业过硬的科组。
三、百尺竿头,更进一步
吴老师不断给自己充电,教好学生知识,不断提升个人的业务水平和素质。
一个人热爱自己的事业,除了具有强烈的责任心外,还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。参加工作以后,吴老师抓住一切学****培训的机会,让自身素质不断提高,活到老,学到老。他积极争取机会参加各级教研活动和培训,向名师和优秀有经验的教师学****多年来,所带班级学生的成绩,一直稳居五里桥镇同级前列。
敬业爱岗是一种境界,意味着无私奉献,是时代与社会的需要。老师奉献的只是一个爱,获得的将是众多学生与社会的爱。吴老师坚信他对学生真挚的爱与奉献将融汇在学生的事业与情感中。他曾经说
过:教师最大的快慰,最高的奖赏,不是名誉、地位和金钱,而是当您的学生成为对社会的有用人才时,心中还怀念着您,您的形象还在不断地影响着他。师恩师缘,这是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。成绩永远属于过去,我们衷心的希望吴老师在平凡的三尺讲台上,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为建设中华民族的高度文明,尽自己的一份力量与责任,继续实现他对优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
2014年6月
篇二:高校优秀教