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小学语文《蜜蜂引路》说课稿
小学语文《蜜蜂引路》说课稿

一说教材
《蜜蜂引路》是一篇讲读课文，课文讲的是有一回，列宁想找养蜂的人聊聊怎样养蜂，派去找的人不在,别人不知道养蜂的人住在哪里，列宁亲自去找，列宁边走边发现无数蜜蜂在花丛中飞舞,看似纷乱的蜜蜂，在列宁的眼中却又不明晰的规律：“那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所房子，"那一定是养蜂人所去。擅长观察勤于考虑的列宁，把不会说话的蜜蜂当作向导，去陌生的地方找到了自己要找的人。看来，只要肯动脑筋，许多事不可能办的事也能办成。
这课文篇幅短小，情节简单，却能给人很深的启迪，列宁擅长考虑，是值得的我们学****的.
二 教学目的
1、会认莫、斯等六个生字，会写讶、谈等六个生字.
2、正确流利地朗读课文
三、 教学方法
在教学法上，根据二年级的实际情况,我直接导入,告诉学生，今天，我们共回来读一个故事，-《蜜蜂引路》引发学生的学****兴趣,让学生自由朗读课文，理解大致内容.
四、 说学法
学****方法是学****活动规律的