[颜真卿楷书特点]楷书的特点.docx

[颜真卿楷书(kǎishū)特点]楷书的特点
第一篇楷书的特点:黄庭坚的书法(shūfǎ)特点介绍
黄庭坚书法特点(tèdiǎn)介绍
与苏轼齐名，即使在管途中坎坷不平，仍坚持(jiān整的石刻积聚地。 这样一段文字描述宜宾流杯池：“宜宾市郊之北，有崔科山(也名天柱山)横亘之际。山下，一巨石中开，形成天然峡谷，谷深20余米，谷底有清泉缓缓流出，绕谷底没入石中，为一天然奇观。北宋元符元年，大诗人、大书法家黄庭坚居戎州时，仿王羲之《兰亭集序》中“流觞曲水〞 意境，于此凿石饮水为池，曰"流杯池’。〞 这就是宜宾流杯池。
自宋以来，后人为纪念黄庭坚，相继在流杯池周围修建了“涪翁亭〞、“涪翁楼〞、“山谷祠〞、“吊黄楼〞等建筑。涪翁楼是昔曰黄庭坚读书会友、挥毫泼墨之地，在此留下了《苦笋赋》、《荔枝绿颂》等华章传于后世。而《苦笋赋》以其俊美的行书字体格外的引人注目。此石刻字帖为行书字体，整篇字帖矫健洒脱，刚柔相济，行气揖让穿插颇具韵味。同时这块石刻同时也蕴含了颜真卿的结体，张旭、怀素的刚毅，也有黄庭坚自己的特点。这篇字帖结体上内紧外松纵横逸出点画起伏跌宕，汪洋恣肆，字体开张充满意适，笔法瘦劲。
从他的一句话里便可知道：“学草书三十余年，初以周越为师，过二十年抖擞，俗气不脱，晚得苏才翁、子美书观之，乃得古人笔意，其后又得张长吏、怀素高闲墨迹，乃窥笔法之妙。


〞黄庭坚书法的结体是从颜真卿处得来，中宫收紧，由中心向外辐射状，纵伸横逸，如荡桨，如撑舟，气魄宏大，器宇轩昂，其个性十分显著，黄庭坚结合他们各自特点吸收，便独创一体——黄体。流杯池的《苦笋赋》，虽经后人维护刻画，但它却并没有失去黄庭坚书法的特点：刚柔相济，气势浑厚。它的字体之间充分表达了黄庭坚书法的根本特点，其字写得藏锋护尾，纵横奇崛，较长的笔画波势比拟明显。由于黄庭坚善于把握字的松紧，因此形成了中宫收缩四周放射的特殊形式，可称为辐射式书体。
《苦笋赋》与他在黄州写的《黄州寒食卷跋》书法上相比存在有形似性，但却有着不同的特点，与《黄州寒食卷跋》相比，流杯池的《苦笋赋》在字体上比拟收缩，比拟清秀，但仍不失那种纵横奇崛的特点。在排版上没有《黄州寒食卷跋》那么变化无穷，曲尽妙意。《苦笋赋》不像《花气诗贴》那么豪放，那么洋洋洒洒，不像《黄州寒食卷跋》那么变化无穷，曲尽妙意，却有《花气诗贴》那种自然包笔有骨，沉着有力。同时也有《黄州寒食卷跋》那种其侧中求平衡，与倾斜中见稳定。集合两字贴的特点，同时也蕴含了自身的特点的《苦笋赋》堪称黄庭坚行书的佳作。
其书法初以宋代周越为师，后来受到颜真卿、怀素、杨凝式等人的影响，又受到焦山《瘗鹤铭》书体的启发，行草书形成自己的风格。他自己说："余学草书三十余年，初以周越为师，故二十年抖擞俗气不脱。晚得苏才翁(舜钦)子美书观之，乃得古人笔意。其后又得张长史、怀素、高闲墨迹，乃窥笔法之妙。〞 他的行书，如《松风阁》,《苏轼寒食诗跋》，用笔如明代冯班《钝吟杂录》所讲：“笔从画中起，回笔至左顿腕，实画至右住处，却又跳转，正如阵云之遇风，往而却回也。


〞他的起笔处欲右先左，由画中藏锋逆入至左顿笔，然后平出，
第三篇楷书的特点:三年级书法课教学方案
三年级书法课教学方案篇一
一、指导思想
本学期学生刚学写钢笔字，要增强学生的写字兴趣，养成良好的写字****惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的根本素质，根本技能，让学生能够标准、端正、整洁地书写钢笔字。掌握书写钢笔字的要领和正确的书写姿势。
二、学情分析
三年级学生由于年龄特点，刚接触钢笔字，要通过示范、集体演示与个别指导相结合，能够到达理想效果。
三、教学目标
。
、端正、整洁。
，指导学生参加各级各类比赛活动。
四、教学重点
，了解汉字的根本笔画、笔顺规那么、框架结构、偏旁部首。
，即：标准、端正、整洁。
，要求学生做作业要和练字一样认真，养成良好的书写****惯。


五、教学措施
〔包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧〕，使学生形成良好的写字****惯。