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《鱼的纹样》教学反思
《鱼的纹样》教学反思,标签:美术教学反思范
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《鱼的纹样》教学反思
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《鱼的纹样》教学反思
《鱼的纹样》一课属于设计基础课,是在认识《海洋生物》的基础上对鱼进行描绘,要通过收集资料、欣赏交流,让学生尝试用概括、简化、夸张、变形等手段重新塑造出更加丰富生动的鱼的形象。主要是让学生初步理解 装饰 概念以及鱼纹样的表现特征,欣赏并发现纹样以及色彩的组合美和图案美,懂得运用点线面以及色彩等元素装饰鱼、表现鱼。
在课前,我准备了大量的图片,我先带领学生一起欣赏《海底总动员》的片段,导入课题,让学生从外形、花纹、色彩三大方面感受到鱼的美。接着让学生欣赏大量的图片,在教学中有层次、有目的地欣赏让学生了解鱼的构成,还渗透概括、简化、夸张、变形的教学,还引导学生如何运用点线面元素来装饰小鱼。接着,我让学生欣赏从古至今有代表性的鱼纹样作品,既增长知识、获得美的感受、感受鱼与人类的密切关系,又为自己联系生活创作鱼的纹样拓宽了思路,获得更多的设计灵感。在自由创作过程中,我让学生一边听音乐一边画画,先设计鱼的外形,并通过色彩、纹样装饰美化图案中的鱼,活动中孩子们用发现美的眼光将各种装饰应用到了
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