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119 消防演练活动简报
提高安全意识，加强对疏散铃声的控制，做到铃声就是命令。下面的是小编分享的与 119
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119 消防日安全疏散演练
活动结束，请各班有秩序地回到教室，同时要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分
析、小结。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校
园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而
且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真
正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，
也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，整个演练活动达到了预期目标。
通过演练，我们也找出了许多不足，比如，个别班级的学生把演练当成练****没有高度重
视，存在二、三位同学并排跑步的情况;有部分班级在行进的过程中未跑动起来，没有跑到
指定的位置就停下来，减缓了撤离的速度，造成了疏散道路的拥堵;撤离中有的学生紧迫感
不够，没有全速撤离。
针对上述种种问题，今后打算采取了以下措施：
第一、提高安全意识，加强对疏散铃声的控制，做到铃声就是命令。
第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及安全快速撤离的原则，避免引
起拥挤阻塞;
第三、对当各楼层指挥人员等缺失时，如何加强责任和能力的培训，充分掌握撤离的原则
和办法，真正提高应急的实战能力，将进行实战状态下的疏散演练，事先不通知，使演练真
正做到常态化。
第四、强化宣传，牢固树立 安全无小事 、 安全第一 、 居安思危，防患于未然 的意识，
教育师生疏散的基本常识和技能，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤
离成为学生的自觉行为。
总之，通过这次 119 消防日的各项活动，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收
获;同时，又找出了很多不足之处，以后将多组织类似的演练活动，以确保灾难真正降临时
能够自救，以保护教师和学生的生命安全!
篇二：119 消防演练活动简报
为进一步加强我校消防安全工作，全面提高在校师生的消防安全素质，增强防火自救和逃
生能力。我校开展以 关注消防、珍爱生命、共享平安 为主题，以普及消防安全知识，提示
冬季用火用电安全，提高防控火灾能力，做好学校防火工作的活动。此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育，学校领导全面检查学校消防器材，
检查用电安全，组织消防演****顺利完成了消防教育活动。
11 月 9 日，刘校长向全校师生召开 关注生命、珍爱生命、共享平安 主题的校会，进行消
防自救知识讲解，播放安全教育片，向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。同时布置
消防演****活动的执行预案，要求各班主任带领学生设计安全疏散演****的路线和方案，各班反
复练****