小班户外运动教案5篇范文.doc

小班户外运动教案5篇范文
安康教案:好吃的芝麻糖
活动目标:
1、通过争论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。
2、把握正确的漱口方法。
3、知道人体需要各种不同的养分。
4、培育良好的卫生****惯。
5、初步了解安康的小常识。
小班户外运动教案5篇范文
安康教案:好吃的芝麻糖
活动目标:
1、通过争论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。
2、把握正确的漱口方法。
3、知道人体需要各种不同的养分。
4、培育良好的卫生****惯。
5、初步了解安康的小常识。
活动预备:
芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。
活动过程:
一、请客吃芝麻糖
今日是小熊的生日,熊妈妈点了好多好吃的东西,请你们吃,我们一起到小熊家去好吗?
二、送礼物照镜子
瞧,熊妈妈还预备了小礼物送给你们,你们看看是什么?(镜子)我们来照一照,你的嘴巴里有什么?牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发觉牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么方法把黑芝麻从牙齿上赶去呢?
三、幼儿自由争论清洁牙齿的方法
小结:牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的方法,可是幼儿园里没牙刷,就让我们漱口吧。
四、学****正确的漱口方法
1、教师演示:手拿小杯子、喝口清清水、抬起头闭起嘴、咕噜咕噜吐出水。
2、幼儿念儿歌,学****正确漱口的方法。(空手仿照)个别幼儿听口令做动作集体听口令做动作。
五、漱口
请小朋友拿好杯子到水池边漱口,假如水笼头前面没有人你就可以去漱口了,假如有人请你等他,漱完了再去。
六、让客人教师和小朋友看看,谁的牙齿最洁净。
#311695小班户外运动教案2
一、活动目标
,家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱惜。
“我的一家人”这一话题进展谈话,使幼儿愿意参加个别交谈与集体谈话活动。
,知道关怀长辈,听大人的话。
二、活动预备
:小兔。
“全家福”照片。
、照相机(请一名教师帮助拍照)磁带。
。
三、活动过程
,引出谈话话题。
(1)放录音《世上只有妈妈好》,教师带着幼儿边唱边做动作。
(2)请个别幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整。
(师:A每个小朋友都有一个好妈妈,除了妈妈“家里还有谁?”,谁能告知教师?)B哪个能干的小朋友能拿着照片到上面来讲。)教师利用实物投影,让幼儿看着照片讲,教师重复幼儿的话,练****说话的完整性。(有……有……还有)(3)请其余小朋友拿照片,自由交谈“照片上有谁?”
师:大家肯定也想说说自己的一家。好!拿好照片,给自己旁边的好朋友说说“照片上有谁?”
师:现在请小朋友把照片交给后面的大人,看谁最快。
(4)了解、丰富词汇“全家福”的含义。
刚刚,小朋友们介绍的很好。谁知道一家人在一起拍的照片叫什么?(丰富词汇“全家福”幼儿学说)拿出一张全家福请幼儿说:“这是谁家的全家福?”
,集体争论,要求声音洪亮地表述。
(1)教师以小动物的语气回答下列问题,起示范作用。
师:看!教师请来了大家熟悉的客人小兔灰灰.。师:灰灰与大家打个招呼。大家好!小朋友怎么说?(幼儿答复)师:它很能干,能大胆地说出爸爸妈妈的工作?
教师以小动物的语气回答下列问题:
听!小朋友我叫灰灰,我的爸爸在动物医院当医生,妈妈在银行当治理员。
(2)请幼儿答复提问。
小兔灰灰说:“小朋友们你们能告知我,你们的爸爸妈妈是干什么工作的?”请幼儿答复。
小兔灰灰说:“小朋友们真能干。谁还能告知我,你们的爸爸妈妈在家做些什么事?”请个别幼儿上台讲给大家听,,可以让他抱抱亲亲小动物。
(3)段落性小结。
(师:现在教师要请一位特别能干的小朋友拿着自己的照片到前面来,告知大家:“你家有谁?爸爸妈妈的工作是什么?他们常常在家做什么事?”)让幼儿留意倾听,把话说完整。
(师:“你喜爱自己的爸爸妈妈吗?”)。
情感训练:引导幼儿对自己的家人说一句“甜甜话”。
(1)小结提问,引出话题师:刚刚小朋友说了自己爸爸妈妈的工作以及在家常常做的一些事情,还说特别喜爱自己的爸爸妈妈,那其他小朋友喜爱爸爸妈妈吗?(幼儿答复)教师小结:小朋友都很喜爱爸爸妈妈,由于他们给你们买好吃的,买爱玩的,帮你们做了很多事情,爸爸妈妈很爱我们,我们也很爱他们,盼望他们每天快乐,永久年轻、美丽,对吗?
(2)说一句甜甜的话。
师:爸爸妈妈今日他们就在我们的身后,让说一句甜甜的话让他们快乐快乐好吗?(幼儿答复)师:大人们听了孩子的话是否很快乐?
4.