金色的脚印读后感400字-读《金色的脚印》有感.docx

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以前,我对狐狸的印象非常坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。
但自从读了?金色的脚印?一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!
?金色的脚印?主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一起了。
读到这里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!
父母为了自己的孩子可以奉献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:在我们伤心的时候,爱便抚慰我们;在我们灰心的时候,爱便鼓励我们;在我们犯错误的时候,爱便变成了好心的批评所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。
但是如今的人为了钱还在猎杀动物,我乡向他们说一句:动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!
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金色的脚印读后感
篇一:?金色的脚臃读后感
篇二:金色的脚印读后感
篇三:读?金色的脚臃有感
篇四:?金色的脚臃有感
篇五:?金色的脚臃读后感
?金色的脚印?读后感
?金色的脚印?这篇课文主要讲了正太郎家的男佣人抓到了一只小狐狸,于是引来了老狐狸过来救小狐狸,可是没方法救它出来,只好每天都偷偷地来照顾小狐狸。正太郎每天都过来送食物给小狐狸吃,但是有一天小狐狸被人带走了,而正太郎为了救小狐狸受了伤。当他醒过来之后,把小狐狸要了回来,然后把它给放了,狐狸一家终于团聚了。
这篇文章的主角正太郎有着一颗非常仁慈的心,于是有了文中的动物和人的真挚的友谊。
这让我想起了前几年姨妈从家里带来的2只鹅,一只送给了别人,另一只留下了下来。
表姐帮她取了一个名字,叫小灰。我每天一放学,就会拿水和稻谷给它,开场它对我很生疏,后来它就渐渐喜欢上了我。过了几个月後,爸爸妈妈把小灰抓去煮来吃了,我知道後非常伤心,哭了好久。
看了?金色的脚印?,也经历过了小灰的事之后,我开场相信,动物和人之间是可以产生感情的,你对它们好时,动物就会对你产生信任。再进一步可以知道,人和人之间也是一样的,你真心地对待别人,等你需要帮助时,那些人就会出现。
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读?金色的脚印?有感500字
读?金色的脚印?有感500字
今天,我们学****金色的脚印?这一课。一翻开课文,这个课题就吸引了我的注意,我便一口气把这篇课文读完了,它给我留下了深入的印象。
这篇课文讲述了一对狐狸不顾生命危险,千方百计救助它们的幼仔以及正太郎受到感动帮助这对老狐狸,最后被这对老狐狸救助的动人故事。
老狐狸为了救小狐狸,宁可冒着生命危险,也在所不辞,这种精神是何等伟大!
这不由得使我想到了我们的母亲。在我们的成长过程中,母亲为了儿女的成长,付出了多少心血啊!她们每时每刻都在为我们操劳,每时每刻都在为我们奔波,但却无怨无悔。有句话说得好:母亲的爱是永远不会枯竭的,可以战胜死亡和对死亡的恐惧,只有母亲才能生命维持和延续下去。
母爱是伟大的,母爱是崇高的,让我们共同来歌颂伟大的母爱吧!
读?金色的脚印?有感500字
迎着耀眼的朝阳,狐狸的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。
两只大狐狸带着小狐狸走进了森林,森林深处有一条幽径,幽径尽头有一座小房子,狐狸妈妈,狐狸爸爸和小狐狸走进了小房子。狐狸妈妈拿起已经生锈的铁锅洗了又洗。狐狸爸爸拿着篮子来到一棵参天大树前,树下是一大片蘑菇,采完了小伞兵似的蘑菇,狐狸爸爸又来到一棵野果树前,蹦着跳着摘果子,不一会儿狐狸爸爸就拿着盛满蘑菇和果子的篮子回来了。狐狸妈妈把锅洗的冒金光,小狐狸把它过生日时爸爸、妈妈给它买的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出来,看来他们在准备一顿丰富的晚餐。狐狸妈妈把他们剩下的以前储存的食物拿了出来,还有一块羊肉,它做起了手抓羊肉,狐狸妈妈把羊肉炖得十里飘香,狐狸爸爸把摘来的果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗,洗完后把水果放在了水果盘里,狐狸妈妈把蘑菇倒在锅里炒了起来。小狐狸急急忙忙向山坡上跑去,他来到一户人家,这正是
慈祥的、有仁慈心怀的正太郎家。听到狐狸夫妇设宴请他,于是他穿上过年才穿的新衣服,受宠假设惊的向森林的幽径跑去。
狐狸妈妈已经把手抓羊肉做好了,狐狸爸爸又拌了几个凉菜。这时狐狸妈妈看见了正太郎,快乐地迎了出去。晚餐开场了,狐狸一家和正太郎吃着、说着、笑着,其乐融融。
看到这和谐的一幕,我想保护动物不仅是一句口号、也不仅是一种号召,而是一种每个人都有的责任。我还要告诉大家:人与人之间有爱,动物与动物之间有爱,动物与人之间也有爱,让我们保护动物,让动物别失去自己的亲人,让我们共同度过这美妙的光阴吧!
读?金色的脚印?有感500字
过了些日子,爸爸妈妈渐渐对聪聪放手了,不再对他百般呵护,而是让他独立自主,这都是山羊教师在家长会上讲的。这样,锻炼了聪聪的胆量和才能,直到有一天
由于刚下了雨,那是一个阴冷的下午,聪聪像往常一样背着书包回家。咦?什么香味,好似是花!他朝着那个方向走去,真的有很多盛开的花儿,聪聪想:呀,这花多漂亮,摘回去送给妈妈,该有多好啊!于是,就边走边采,不知不觉来到了一个他从来没有来过的地方,可聪聪仍然快乐地哼着小曲儿。令他全然不知的是,不远处的灌木丛里藏着一双幽深的眼睛。那是什么?老虎!他在那里静静地等着,等着一顿美味的大餐。聪聪走近了,豹子嗖地一声从灌木丛里跳出来,挡在他前面,眼睛里闪着寒光,张开血盆大嘴。聪聪被这突如其来的事情吓坏了,全身发抖,抱着的花撒了一地。突然,他想起了山羊教师的话来:不要慌忙,要用巧妙的计策来智取。可是,老虎越逼越近,聪聪像热锅上的蚂蚁,怎么也想不出方法,简直快要晕到了。也许是老天爷同情聪聪,让他急中生智,终于想出了方法,就在老虎离聪聪只有几步时,他张开嘴说话了:老虎我告诉你,在我身后本来跟着一群狮子的,他们想吃掉我,难道会让我落在你手里?好好想想,是该吃下我再等狮子们吃掉你呢,还是你如今就逃跑,咱们井水不犯河水。老虎思索了几秒,就疾步走开了。聪聪心里总算舒了一口气,凭着机智,战胜了老虎;又凭着记忆,走出了这个是非之地,回到家里。老狐狸们简直急死了,怕聪聪又有什么不测,直到他回家说出事情原委,才一块石头落了地。
聪聪汲取了这次教训,以后再也不会乱跑了。
同学们,你们听了这个故事,又有什么感想呢?
读?金色的脚印?有感500字
此事过后,正太郎一家就没有捉过山里的任何畜牲,他们变得非常保护动物,遇到受伤的动物还积极去救助它,帮它找家,也懂得了你是怎样对待它,它就拿会什么回报你。日子过得很开心。
其实,小狐狸和它的父母隐居深山,生活得很融洽。只是两只老狐狸经过这次事件后就很不放心,生怕自己的孩子又一次被人类捉去,就决定让它参加了一个深山里非常热门的班级小动物自卫班。这个班就是专门请山羊教师教一些弱小,容易受骗受欺负的一些小动物怎样防御和保护自己。开学第一天,聪聪〔小狐狸的名字〕和爸爸妈妈兴高采烈地来到报名处,交了90元动物币就让聪聪去上学了。哇,同学可真多,有小兔拉拉,小狗丁丁,小羊***,小猫微微,他们都热情地打着招呼,聪聪外向活泼,不一会儿就交了许多朋友,快乐极了。开课了,山羊教师上的第一节课是遇到猛兽该怎么办。小动物们立即不吭声了,他们都知道,这些猛兽连自己的父母都有时候敌不了,所以都认真地听着。
同学们,我们弱小的动物其实最怕的不是人类,因为他们如今有良知了,一般不会伤害我们。而真正的敌人是比自己要强百倍、千倍的那些豹子、狮子这类动物。我们千万千万不能硬拼,只能智取!这就要看自己的脑袋瓜怎么样了,要知道运用巧妙的计策,不能惊慌失措。下面请大家和同桌交流一下。小动物们迫不及待地讲开了,看得出来,大家都很喜欢这个小动物自卫班,聪聪也不例外。
读?金色的脚印?有感500字
小狐狸一家回到了森林里,正太郎心里特别快乐。
几天后,那只小狐狸和它的父母又突然出如今正太郎一家面前。正太郎惊喜交加,刚想抱一抱小狐狸。小狐狸却狠狠地咬了正太郎一口。正太郎啊地尖叫了一声。正太郎的父母寻声而来,看见儿子的手流血了,想上前帮正太郎包扎一下。此时,小狐狸又立即咬了正太郎父母一口,还冲着佣人扑上去。佣人怒发冲冠,拿起棒便打。三只狐狸跑出了房间。佣人紧紧地追了出去。正太郎大叫着,也冲了出去。他的父母也跟着正太郎一阵猛跑。
小狐狸跑到一块空地,向一个草丛一钻,不见了踪影。
突然,一阵天旋地转。大家有些站不稳了
啊!是地震,大地在旋转、在抖动!一下,两下!四个人惊呆了!正太郎最先反应过来,大喊:是地震,大家快出来!
又是一阵猛烈的颤抖,远处的房屋开场扯裂、倾斜、倒塌!
举世震惊的古吉拉特邦大地震发生了。
读?金色的脚印?有感500字
小狐狸一家虽是动物,但它们同我们人类一样,有着丰富的情感,它们的生命同样珍贵。它们那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其它生命的尊重与保护,表达了狐狸一家生死的浓浓亲情以及空们对人类的友善!
本文以生动细腻充满感情的笔触为我们讲述了一个非常动人、传奇的故事:两个老狐狸想尽方法救小狐狸,并和同情它们的正太郎建立起了亲密的关系。后来,在正太郎真正遇险的时候,两只老狐狸及时地给予了救护,正太郎和父亲一起将狐狸放回了山里赞美了人与动物这间互相信任,互相帮助、和谐相处的美妙关系。文章的最后一段与题目互相照应,别有深意:迎着朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。在早晨阳光的照耀下,小狐狸一家人印在雪地上的脚印是多么美妙;狐狸一家能得到正太郎及家人的关心而团聚,回到树林中自己的家去,是多么美妙;在正太郎遇险时,老狐狸们及时地救助,让正太郎脱离危险是多么美妙。可见,大自然是我们人类和动物共同的家园,我们人类是可以和动物和谐相处的,人类和动物的心是可以相通的。
读完这个故事,我看到了幅人与自然和谐共处的美丽画卷。人与自然与一切生物相可以和谐,可是,贪心、利息、欲望把这一切都抛到了九霄云外。虽说经济开展很重要,但人类没有了家园,那些繁荣与文明又如何存在?让我们懂得与其它生命互爱互助和谐共处,让我们懂得用自己心中的爱,编织成一首歌,首歌颂动物与人类友爱相处的金色的歌!
?金色的脚印?读后感600字
?金色的脚印?这篇文章是日本作家椋鸠十写的,下面为大家搜集的3篇“?金色的脚印?读后感600字〞,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
?金色的脚印?读后感600字【一】
这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽方法要救小狐狸出来,最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,后来,正太郎把小狐狸放了,目送它们远去。
狐狸夫妇的英勇很让我感动。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食,把秋田狗引开的时候是那么英勇,还大摇大摆地从秋田狗身边走过。难道它不怕被秋田狗咬吗?这表达出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。
它们没有救出小狐狸,但它们没有放弃。它们冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝。这是多么危险的事情啊!一不小心,它们都会被抓起来。读到这里,我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了!这是一种多么伟大、多么无私的爱啊!
正太郎是个仁慈的孩子,他发现了狐狸们的窝,没有把它们抓起来,而是每天给它们送着食物。他想向安田先生要回小狐狸,却在途中掉下了悬崖,是两只狐狸救了他。
最后,狐狸一家回归了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印〞。外表上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与保护,表达了人类美妙的思想感情,而在这“金色的脚印〞中,还表达了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相照应,意在呼唤亲情、友谊,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。
?金色的脚印?读后感600字【二】
今天,我们学****了?金色的脚印?一课,学完之后我觉得自己受益非浅。
这篇文章主要写了:正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶,后来又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些,不但没有告诉大人,而是细心地照顾狐狸一家,后来就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖,后来还是老狐狸为它暖身子救了他。
我读了之后想起以前妈妈在我小时侯给我讲过关于狐狸的故事,在我心目中狐狸是狡猾的动物,又是骗乌鸦嘴里的肉,又是偷农民家的鸡。可学了这篇文章之后,让我知道狐狸也是有感情的,还知恩图报呢!文中的小狐狸和正太郎非常友好,一看见他就舔他的手!在正太郎精心照顾下,老狐狸也和他有了感情!每当正太郎自己一人在家的时候,老狐狸就进正太郎的屋子里,在正太郎的屋子里踱来踱去。那次,安田先生把小狐狸带走了,正太郎马上就去安田先生那要把小狐狸要回来还给老狐狸的时候,在半路上,不小心栽进了悬崖,老狐狸把他救上来。
其实,并不是每个动物都是凶残的,也不是每个动物都吃人的,这都是让人们给逼的。假如人们不把枪口对着它们,它们也不会伤害到人,它们也是为了维护自己的生命不受到威胁!假如我们人类不去破坏动物生活的家园,不用枪对准它们,它们也不会伤害到我们人类。有这么一句话:地球——我们共同的家园!地球不止是人类自己的地盘,还是动物、植物等生物共同的家园!我真心的希望人和动物可以和谐相处!
?金色的脚印?读后感600字【三】
?金色的脚印?这篇文章是日本作家椋鸠十写的,它给了我们许多启迪。
故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽方法要救小狐狸出来,最后正太郎为放小狐狸不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,后来,正太郎和爸爸一起把小狐狸放了。
其中最令我感动的是狐狸夫妇想尽方法救了小狐狸。我们知道狐狸都是畏惧狗的,而狐狸爸爸为了引开秋田狗,让狐狸妈妈给饥饿的小狐狸喂食,表现得是那么英勇无畏,还大摇大摆地从秋田狗身边走过,这是为什么?难道它自己不会被秋田狗咬伤吗?这是出于一种对孩子深切的爱,一种深沉的爱。
当得知小狐狸被铁链子拴住时,狐狸夫妇没有放弃救小狐狸的念头。它们在白天给小狐狸喂食,因为狗在白天是被拴住的。它们又冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝,这是一种多么危险的事啊!一不小心可能狐狸一家子都会被抓。到这儿我们可以感受到这是一种多么伟大的爱!一种多么无私的爱!动物也和人一样,也有感情,也有亲情,也有智慧,甚至不亚于人类。
正太郎是一个仁慈的孩子,他很同情狐狸一家子,在狐狸一家子没食物时,他不断送去食物,建立了友好的关系,以致于后来小狐狸被安田先生带走了,正太郎不慎掉下悬崖,是狐狸夫妇救了他,狐狸并不忘恩负义!它们也是有感情的。
最后,狐狸一家回归了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印〞。外表上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与保护,表达了人类美妙的思想感情,而在这“金色的脚印〞中,还表达了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相照应,意在呼唤亲情、友谊,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。
?金色的脚印?读后感500字
金色的脚印是一个有趣的故事,下面整理了?金色的脚印?读后感500字,欢迎阅读!
?金色的脚印?读后感500字【一】
以前,我对狐狸的印象非常坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。
但自从读了?金色的脚印?一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!
?金色的脚印?主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一起了。
读到这里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!
父母为了自己的孩子可以奉献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:在我们伤心的时候,爱便抚慰我们;在我们灰心的时候,爱便鼓励我们;在我们犯错误的时候,爱便变成了好心的批评所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。
但是如今的人为了钱还在猎杀动物,我乡向他们说一句:动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!
?金色的脚印?读后感500字【二】
前几天,我们学了?金色的脚印?这篇文章。至今,那浓浓的友谊还感动着我。
这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有仁慈的一面。就比方文中:路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关心,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最珍贵的,永远散发着金色的光芒。
就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也清楚知道这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?它们所留下的脚印难道不是金色的吗?
不是互助的。只要每个人都伸出援助之手,献出自己那九牛一毛的关爱,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回报。这种报答有可能是至关重要的,是永久温暖着心的一丝爱意!
?金色的脚印?这篇课文的主人公正太郎,当时是可怜这些狐狸们而给它们送食物吃,但是出人意料,当自己在生死关头时狐狸救出了自己,动物都是有灵性的,当你关心它时,它会想尽法地报答;当你残害它们时,它也会伤害你。动物和人类同在蓝天下,同在大地上,让我们一起来关心、保护它们,跟它们交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替动物们在此呼喊:请口下留情,我们不是桌子上的饭菜,人们使用的材料,是一个个小生命!拿出你们的良心吧,我们会报答你们的!
读了这篇文章,两种情意--亲情、友谊一直震慑着我的良心。
?金色的脚印?读后感500字【三】
读了?金色的脚印?这篇文章,我真正懂得了父母的爱的伟大,课文第4-15自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事,老狐狸为了自已的儿女去咬铁链,咬木桩,在地板下做窝,弄得消瘦了很多,最终却失败了
不仅仅是人,动物也有母爱,它们的爱甚至比人还要伟大,在儿女需要帮助的时候,它们会不顾自己的生命,不顾一切地去救他,是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前,我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的责任,不懂得去谅解父母,从来是饭来张口,衣来伸手,什么事也让父母帮着干。从今以后,我一定要自己的事情自己做,多帮父母做一些自己力所能及的事。
从课文第16-18自然段,我感受到了人与动物之间是平等的。文中正太郎关爱老狐狸,老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他,尊重必然换来尊重,救护必然换来救护就要让别人快乐。如今,很多的人不注意保护动物,把动物摆上贪吃者的餐桌,残忍地捕***类的朋友,让一个个物种陷入了灭绝的境地我们共同生活在同一个家园,为什么不可以跟动物和睦相处?假如有一天,地球上只存在我们人类,那我们会快乐吗?
?金色的脚印?有感350字
这篇课文--?金色的脚印?,讲的是老狐狸给被抓的小狐狸喂奶,为了救小狐狸在正太郎家地做窝赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美妙关系,也展现了动物与人的浓浓亲情。
在三只狐狸和一个男孩之间,发生了一个美丽、动人的故事。细细回味,正太郎的纯真仁慈让人感动;老狐狸的爱子深情让人感慨;狐狸一家的团聚让人欣慰。是啊,大自然是人与动物共同的家园,当人类施惠于动物时,它们会全力报答人类的保护和尊重;当动物对人类流露感情时,这份情意更值得我们呵护和珍惜。
和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀。这篇课文向我们讲述了发生在人与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,令人难以忘怀!
印着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处!
?金色的脚印?读后感3篇
金色的脚印读后感(一)
从?金色的脚印?中,我看到了人与动物之间的浓浓的亲情。这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽方法要救小狐狸出来,最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,后来,正太郎把小狐狸放了,目送它们远去。
狐狸夫妇的英勇很让我感动。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食,把秋田狗引开的时候是
那么英勇,还大摇大摆地从秋田狗身边走过。难道它不怕被秋田狗咬吗?这表达出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。
它们没有救出小狐狸,但它们没有放弃。它们冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝。这是多么危险的事情啊!一不小心,它们都会被抓起来。读到这里,我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了!这是一种多么伟大、多么无私的爱啊!
正太郎是个仁慈的孩子,他发现了狐狸们的窝,没有把它们抓起来,而是每天给它们送着食物。他想向安田先生要回小狐狸,却在途中掉下了悬崖,是两只狐狸救了他。
最后,狐狸一家回归了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是金色的脚印。外表上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与保护,表达了人类美妙的思想感情,而在这金色的脚印中,还表达了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相照应,意在呼唤亲情、友谊,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。
金色的脚印读后感(二)
今天,我们学****了?金色的脚印?一课,学完之后我觉得自己受益非浅。
这篇文章主要写了:正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶,后来又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些,不但没有告诉大人,而是细心地照顾狐狸一家,后来就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖,后来还是老狐狸为它暖身子救了他。
我读了之后想起以前妈妈在我小时侯给我讲过关于狐狸的故事,在我心目中狐狸是狡猾的动物,又是骗乌鸦嘴里的肉,又是偷农民家的鸡。可学了这篇文章之后,让我知道狐狸也是有感情的,还知恩图报呢!文中的小狐狸和正太郎非常友好,一看见他就舔他的手!在正太郎精心照顾下,老狐狸也和他有了感情!每当正太郎自己一人在家的时候,老狐狸就进正太郎的屋子里,在正太郎的屋子里踱来踱去。那次,安田先生把小狐狸带走了,正太郎马上就去安田先生那要把小狐狸要回来还给老狐狸的时候,在半路上,不小心栽进了悬崖,老狐狸把他救上来。
其实,并不是每个动物都是凶残的,也不是每个动物都吃人的,这都是让人们给逼的。假如人们不把枪口对着它们,它们也不会伤害到人,它们也是为了维护自己的生命不受到威胁!假如我们人类不去破坏动物生活的家园,不用***对准它们,它们也不会伤害到我们人类。有这么一句话:地球我们共同的家园!地球不止是人类自己的地盘,还是动物、植物等生物共同的家园!我真心的希望人和动物可以和谐相处!