雷锋好少年主要事迹.doc

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“青海雷锋好少年”主要事迹
他叫杨磊,是海晏县民族寄宿制中学七年级六班的学生。现担任班长职务。几年来,他在老师的精心教导和培育下,在学****上积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。老师和同学一致认为他在日常学****生活当中各项都很优秀,在班里也总能起到带头模范作用,得到了老师同学的一致好评,这与他平时的好****惯是分不开的,正因为平时优秀****惯的养成,才有了他各项的优秀表现。
在学****上态度积极,不甘落后。成绩在班里名列前茅,每次考试都在年级前20名。在小学时多次在年级期末考试中名列前茅。在学校和省内各种比赛中均获得过奖项,多次获得学校“三号学生”,“优秀学生”,“优秀小公民”的称号。在全国比赛中,获得“文心雕龙杯”第三届全国新课标写作才艺大赛中获得三等奖,在2012年全国小学生英语竞赛(NECPS)中,获得五年级组全国三等奖。
一、思想品德方面:
他平时思想品德方面表现优异,思想健康向上,不沉迷网络,积极进取,思想端正,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活****惯,乐于助人,关心国家大事。并且他一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。在学校他会主动捡拾垃
圾,得到了老师的好评,并带动全班同学主动捡拾垃圾,保护校园。在家里,他除了做好自己的事,还帮母亲做一些力所能及的事情,是爸爸妈妈的好孩子;在社会上,他总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人,在雷锋纪念日积极参加学校组织的各种活动,并得到大家的好评。
二、学****方面:
他在班里的学****成绩名列前茅,在年级里也是毫不落后,这优异的成绩是源于他平时的努力认真。他总是课前就做好预****工作,记下在预****中遇到的问题,做到带着问题听讲,有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课,留心每一个细节,认真做好课上的笔记,以此来将知识条理化,并且可以作为复****的依据。在课后,他会认真完成各科作业,并且在完成作业之后能做好复****工作,将自己的知识巩固。无论是主科还是副科,他都能够认真听讲,积极思考。有时候,他感到学****上有困惑时,就认真总结近期学****情况,并与老师交流,听取老师的建议,及时解决学****中的问题,遇到和困难他不言放弃。另外,他还努力让自己德智体美劳全面发展,积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学****健康成长。
三、对班集的贡献。
作为七年级六班的班长,他努力做好老师的好帮手,他在学****上起到模范带头作用,勤于思考,勇于探索,热爱科
学,同时利用课余时间帮助学****有困难的同学,和他们共同进步不断提高。每天按时收发作业,不拖拉。
四、再接再厉,勇创辉煌
他深知,荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后,他会再接再厉,坚持不懈,让学****成绩百尺竿头,更进一步;在生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让他们安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。相信他会保持一贯的优良作风,并把它带到同学中去,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,他要凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他要用他的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章。