幼儿园家长助教心得幼儿家长助教后的心得.docx

该【幼儿园家长助教心得幼儿家长助教后的心得 】是由【C小yi】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园家长助教心得幼儿家长助教后的心得 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑
—2—
幼儿园家长助教心得幼儿家长助教后的心得
如今的孩子有着猛烈的求知欲,从事各行各业的家长是一个丰富的教导资源,也是学校之外一支特殊的教师队伍。为了进一步做好家园工作,不断扩展幼儿园家园工作新思路。我园已开展了一系列家长助教活动,成为了幼儿园的有一道风景。
家长走进课堂,拉近了老师,孩子,家长心灵的距离。我们诚恳的体会到:在幼儿园的教导工作中“家长助教”是一种分外好的家园共育方式,家长有热心而且有才能参与幼儿园的教导活动,他们是我们老师的合作伙伴,也是很好的教导资源。我们理应充分挖掘,利用家长这个丰富的教导资源,扩展幼儿园的教导内容和幼儿园的学****阅历。假设说孩子是一只小鸟,而家园教导的合力,那么宛如鸟儿遨游时必不成少的一对翅膀,同上下,同方向,才能使鸟儿飞的更高,更远。
家长助教,是指聘请不同特长的家长作为“教师”来主持教导活动的一种形式。家长有不同的职业、学识与专业背景,对幼儿园来说是一笔丰富的教导资源。由于这种教学形式有别于平时的教导形式,幼儿采纳的是来自爸爸妈妈们的教学,他们感到崭新好玩,学****的积极性也很高,活动取得了良好的教学效果。让家长走进教室参与教学活动,拓宽了幼儿的视野,激发了对未来的憧憬,巩固了幼儿与社会的交往活动和对社会的了解。向自己的“爸爸妈妈”学****孩子们感到即骄傲又亲切。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—2—
幼儿园并非只是孩子的学****场所,也不这是家长学****科普教导学识的之出,其实,家长的好多学识也是我们幼儿介绍所需要学****的。这实际上也是介绍向家长宣传幼儿教导的原理、原那么,传递教导阅历的过程。家长在参与幼儿园教导,扶助教师更好地完成教导任务地同时,也共享了教师的教导阅历,幼儿园理应成为孩子、家长、教师彼此学****共同成长的地方。
家长身上蕴含着丰富的教导资源,做为教师只要充分挖掘这些教导资源,利用其为教导服务,定会收到良好的教导效果。“家长助教”是一种新型的家、园共育方式,它开展的成效如何,完全取决于家长参与的积极性和参与的力度。所以,通过多种途径不断地宣传以形成家长这方面的意识,是做好“家长助教”这项工作的前提。由于,只要让家长们充分意识到教导好孩子并不只是幼儿园的事,形成了相应的共育观念,他们将会积极主动的参与到幼儿园的教导活动中。紧密家园之间的联系、为家长供给相互交流的平台,能使家长中好的“家长助教”方面的方法和阅历,对其他家长起到推广与促动的作用,是开展好“家长助教”的关键。在实际工作中,我们分外提防紧密家园之间、家长与家长之间的联系,努力营造一个家园共同关切幼儿成长的良好空气。察觉、利用家长的特长,对幼儿举行教导。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—3—
家长是幼儿园老师的合作伙伴,家长助教是幼儿园教导的一种补充形式,是构建家园互动平台的有效手段。通过这样的家长助教活动,拓展了家长工作的范围,深化了家园合作的内涵,家园双方在信任和崇敬的空气中互助互补,进一步巩固了幼儿教导的合力。