学指南有感.doc

该【学指南有感 】是由【mirfkk】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【学指南有感 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。学****指南有感
《指南》是为促进幼儿身心全面和谐开展而制定的,主要是帮助幼儿园老师和幼儿家长理解3-6岁幼儿学****和开展的根本规律和特点,从而对幼儿能安康、快乐成长有个合理的目的和规划。《指南》共分了五个领域和三个年龄阶段进展详细讲解。并且还附有合理的教育建议和方法来指导老师施行教育。
《 指南》提出了每个阶段幼儿应到达的开展程度,但是在我们的实际工作中,我们老师遇到的所有孩子不是都能同时到达同一个程度。在孩子之间,存在着个体差异,有部分孩子明显高出或低于应有的开展程度。作为老师,我们要用平和的心态来对待,允许孩子存在这种差异,耐心运用各种方法来进展鼓励、指导和帮助,使每个孩子都得到较好的开展。比方,对于才能强的孩子很轻松就到达了规定的开展程度,对这个孩子而言,,我们就要对他适当进步要求,让他跳一跳才能到达,这样,,很努力了却还是达不到应有的程度,对这个孩子而言,难度太大,会让他丧失信心,失去兴趣,会打击他的积极性。在这时,我们要适当降低难度和要求,并鼓励他通过努力来完成,也让他体验到成功的快乐,然后再渐渐增加难度,使他渐渐靠近并到达应有的开展程度.(精品文档请下载)
其实,在活动中,每个孩子都非常在意老师对他的评价,都希望得到老师的鼓励和肯定。所以我们老师要及时调整好自己的心态,给予每个孩子适当的鼓励和帮助,,,说不定在孩子游戏的过程中会让你有惊喜的发现。
(精品文档请下载)
在进展家园共育的时候,我总是强调让家长以欣赏的态度对待孩子,不能从***的目光来评价孩子的行为表现。要注意发现孩子的优点,承受孩子的缺乏,要和孩子自己作比较,,并及时进展褒扬和鼓励,增强他们的自信心。(精品文档请下载)
看了《指南》,自我感到今后需要继续努力,不能总停留在现有获得的成绩上,更要加强自身的业务学****增强干好工作的专业才能和程度。同时在教育教学活动中,做到要掌握孩子们的成长规律和身心特点,多欣赏孩子,鼓励孩子,帮助孩子掌握根本学****知识。还要多组织有益的活动,开拓孩子的视野,使他们的想象力、创造力得到进步。(精品文档请下载)