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2022中小学生家庭教育讲座观后感5篇.docx


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2022中小学生家庭教育讲座观后感5篇
篇一:2022中学校生家庭教育讲座观后感
今日有幸观看了王琨老师的家庭教育讲座,真是受益匪浅。讲座以"孩子从优秀到卓越的五大力气"为主题,向家长们共享了如何科学、正确地教育孩子。父母作为孩子的第一任老师,其一言一行都在影响着孩子,家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此,对于家长来说,养和育同样重要。
那么,作为家长我们该如何科学、正确地教育孩子呢?下面我将观看讲座后的一些感受与大家进行共享。
首先,我从"唤醒的力气"和"发觉的力气"中学****到我们要正确的熟识孩子。每个孩子都是独一无二的,爱不是把篮子装满,而是把孩子的心灯点亮。要唤醒孩子,就要培育孩子的"六观":唤醒孩子的健康观,培育孩子旺盛的生命力;唤醒孩子的人生观,让孩子有幻想有志向;唤醒孩子的财宝观,不懂钱的孩子没有将来;唤醒孩子的价值观,让孩子懂得为人处世;唤醒孩子的爱情观,让孩子懂得底线、操守和原则;唤醒孩子的世界观,让孩子多经受、多体验世界。父母不要一味地去批判孩子,要发觉孩子的天赋和优点,关怀孩子将天赋和优点发挥出来,陪伴孩子、懂得孩子。
其次,我从"榜样的力气"中熟识到父母言传身教的重要性。家长要制造良好的家庭学****氛围、制造乐观沟通的沟通氛围、要说话算话,守时守信。家长要教孩子懂得敬畏,教会孩子为人处世的规章、做人做事的规章、社会道德的规章,父母嚣张,孩子则张狂,父母谦和,孩子则谦卑,父母失德,孩子则失格。夫妻间要和谐恩爱、孝顺长辈。
然后,我从"爱的力气"中了解到孩子不听话发脾气,最重要的缘由是没有感受到爱。很多家长都会说自己很爱孩子,那么怎么爱才是正确地爱孩子呢?我们要全然地爱孩子,孩子在父母心中就应当全是优点,用包涵和鼓舞让孩子感受到父母的爱,做一个内心布满爱的孩子,爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会,孩子自然就会阳光开朗。
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最终,我从"信任的力气"中学****到父母要信任孩子,父母输入什么,孩子就是什么,鼓舞能让白痴变天才,批判能让天才变白痴。你骂孩子,孩子不会停止爱你,但会停止爱自己。永久不要去打击批判谩骂你的孩子,不管孩子有什么表现,有什么地方不如别人,他(她)也是你独一无二的孩子,所以确定要去信任孩子、鼓舞孩子、支持孩子。
家长爱孩子就要履行一种教育的责任,让我们共同努力践行家庭教育,教会孩子懂得自尊、自爱、自强、独立。
篇二:2022中学校生家庭教育讲座观后感
今日幼儿园老师让家长们观看家庭教育大讲堂组织的直播讲座《读懂双减政策,助力孩子学****尽管是中途进场,只听了一部分内容,但是老师提出的若干观点还是让我受益匪浅,正好也在班级群里共享,在此也记录一下:
1、提升语言艺术,给孩子正向赋能。人的潜意识会自动过滤掉负面信息,当我们想订正孩子的某个坏****惯时,多用正面的鼓舞,少用负面的批判,家长越是强调孩子不能做某个行为,最终的结果确定是事与愿违,这个坏****惯反而被强化了。要给孩子时间,要有急躁,在孩子有进步时,多加鼓舞,不断正面强化,最终坏****惯才能变成好****惯。
2、朝外走,向内求。闲暇时间不要宅在家里,带孩子去公园、去爬山,接触大自然,感受世界的丰富多彩,既熬炼了身体,还开拓了视野。平常拿出一个小时的时间和孩子深度沟通,了解孩子内心的真实想法和愿望,和孩子一起做一件他宠爱的事情,让他得到爱的滋养,拥有健康阳光的心态。
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篇三:2022中学校生家庭教育讲座观后感
10月28日下午,试验学校明德楼能容纳三四百人的大会议室里座无虚席。家长们有幸受学校邀请,倾听国家级心理询问师、培训师、家庭教育指导师张志刚老师的"做真正会爱孩子的家长"家庭教育讲座,各位家长专注倾听、乐观互动、认真笔记,获益颇丰。
讲座中,张老师以幽默风趣、接地气的语言、亲子沟通的真实案例,向各位家长传递家庭教育的阅历。在两个小时轻松愉悦的氛围中让我有以下感悟:
1、家长的成长比孩子的学****更重要
孩子是每个家庭的希望,所以我们把更多的留意力放在孩子身上,关注孩子的成果、关注孩子的日常生活的点点滴滴,正由于过度的关注造成了很多意识不到的问题,而我们的用心良苦,往往达不到想要的结果。听了张老师的讲座,我茅塞顿开,其实孩子远比我们想象的更优秀,我们是忽视了自己的成长和学****造成了确定程度的焦虑。
2、关注孩子的心理健康和受挫力气更重要
在日常的生活中,留意树立良好的家风和榜样。想让孩子成为什么样的人,自己先做一做。擅长学****懂得孩子进展的规律,渗透正向的能量。家庭和谐是孩子健康成长的保障,爱自己、爱家人,在孩子面前维护配偶的正面形象,营造和谐幸福的家庭氛围,使孩子获得平安感、幸福感。对孩子进行挫折教育,杜绝过度溺爱,教会孩子任何状况下都不能损害自己,不破坏环境,不损害他人。让孩子知道消逝错误就要接受惩处。
3、学会真正的爱孩子
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由于懂得,所以慈善!天下没有不爱孩子的父母,但是我们的方式是否正确?要做到在同一时间,同一空间,和孩子做同一件事,做到真正意义上的陪伴。转变自己的观念,改掉焦躁的****惯,转变语言模式,努力培育拥有好玩的灵魂、健康的身体、会探究的孩子,而不是听话的孩子。
短短两个小时的讲座,家长们听的津津有味,许多阅历之谈让我如醍醐灌顶,感慨良多。借用张志刚老师的话"让自己欢快是一种美德,让别人欢快是一种功德!"让我们从爱自己、欢快自己开头,做一名情愿学****情愿成长的家长,从现在开头转变自己、改善家庭环境、呵护孩子健康成长!
篇四:2022中学校生家庭教育讲座观后感
随着试验学校大会议室里一阵阵掌声的响起,我知道这次的讲座让到场的家长们都受益匪浅。当然我也觉得收获颇多,我很荣幸作为五三班家长参加张老师的讲座,很早就知道张老师在社会享有很高的声誉,亲身经受才知道果真名不虚传。接来下我从下面几点谈下心得吧!
在"该不该打孩子"方面,家长们都给出了不同的见解,有些认为犯错误就该打,有些人为不该打,在张老师通过摆事实讲道理循序渐进的分析下,我明白了可以打孩子也是有前提的:第一,在不生气的时候打;其次,必需让四周的环境保持统一;第三打完后要准时和孩子沟通,让孩子知道犯了错误是要担当后果的。我深深的知道以前在管教孩子方面自己做的是多么的不好,总觉得孩子是自己的,想打就打,我是家长,孩子要无条件的听话,最终是孩子可怕了,而不是孩子熟识到自己的错误了。我也知道了,孩子的话要乐观的回应,回应代表了对孩子的关注,而不是想理就理他,不感爱好就不回应那,那样会损害孩子。
"望子成龙,望女成凤"是每个家长的夙愿,都想把自认为最好的爱给与孩子,但很多时候我们的爱成了偏激的爱,成了孩子成长路上的枷锁。孩子不爱吃青菜的时候我就会吼孩子,"你要补充维生素啊,吃青菜皮肤变白啊"通过张老师的讲解我知道0~6岁孩子要多吃些粗纤维的食物,孩子通过咀嚼可以促进大脑发育,对于偏食不必太放心上。我们都希望孩子长大"孝顺",张老师告知我们"孝道"更是我们在孩子身上应当灌输的思想,他通过自己的亲身感受说明白什么是"孝","孝"的本质是让父母不能有任何心理负担的接受,要想尽方法让父母放心!
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"由于懂得,所以慈善"现在的孩子普遍学****压力大,任务重,家长们也是想尽一切方法督促孩子学****孩子写作业家长在一边看着,表面上是重视孩子学****岂不知道孩子对家长的这种行为很抵触的,我们只用给孩子制订学****方案即可。孩子的心里是纯洁奇妙的,我们尽可能在孩子面前多说些奇妙和善的东西,不能把自己心中的负面信息带给孩子,在家庭成员中,我们要把家里每人对孩子的爱传递给孩子,在老师那里,我们要把老师对孩子的宠爱和无私传递给孩子。"陪伴是最长情的告白"不是我们带孩子出去玩了一天,自己在扣手机孩子在玩就是陪伴,不是父母躺在病床上,自己在跟前坐了片刻,有事了就走就是陪伴,真正的陪伴是"同一个时间,同一个地点,做同一件事",我们要懂得孩子的需求,要理解孩子的心声,才能把最合适的爱带给他。
"转变就在一瞬间,成功就在一刺眼"回想起以往的自己觉得愧对孩子的太多,孩子不听话时总是拿攻击性的语言批判他,今日才知道那不是批判,而是损害,攻击性的语言带给孩子的不是满满的能量,乐观性的爆发,而是负面的毁灭打击。比如"这道题不是练好几遍,你笨哦",何尝不颠倒下挨次换成"你不笨,是这道题得练好几遍""什么都不能跟人家比,谁像你一样没有用啊"何尝不换成"没有谁能像你一样啊!不用什么都跟人家比"同样的一群数字带给孩子的确定是两种截然不同的效果,好孩子是夸出来的,我们要让孩子知道自己是最棒的,是世界上独一无二的,这样孩子才有动力去学****去生活。
"把受伤的权利还给孩子"将来的社会升学就业压力更大,不是孩子把握了一技之长就可以高枕无忧了,我们要给孩子一个健康的成长系统,要给孩子一颗受挫的心,要让孩子在困难环境中知道如何去挑战自己,迎难而上,如何用一颗乐观阳光的心态在社会上立足。
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让自己欢快是一种美德,让别人欢快是一种功德,我们要学****的还很多很多,唯愿我们都做一个正能量的家长,在家长成长之路上,我们永不掉队!
篇五:2022中学校生家庭教育讲座观后感
感谢学校搭建平台,给家长们供应了宝贵的学****机会。听完专家讲座,真是受益匪浅。
家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、舒适,布满包涵和爱的家庭环境,让孩子身心健康成长。努力做到:
1、多陪伴,多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温和港湾。陪伴会让孩子削减焦虑,消退孤独,宠爱与我们在一起。理解会促进沟通,让孩子感到温和、幸福。
2、多沟通,少说教。良好的沟通有助于亲子关系的和谐,和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。学会倾听孩子说话,多和孩子沟通,让孩子感受到家长的敬重与关爱。
3、制定规章,管理好手机与读物。孩子从小要有规章意识。特别是手机和不健康的读物,会影响孩子的身心健康。制定规章,会促进孩子良好行为****惯的养成,不沉迷,不越界,形成乐观、健康的心理特征。
4、和孩子一起面对压力。孩子是一个活生生的个体,会遇到许多压力。作为家长,不能忽视,不能责怪,要和孩子一起面对,并教会孩子在压力面前不埋怨,不躲避。必要时,学会求助。只有家长的接纳与关怀,才能最大程度的爱惜孩子,提高孩子的心理弹性。
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愿我们通过学****成为更好的家长。愿我们的学****成就更好的孩子!

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