2023年秋季少先队工作计划.docx

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【导语】在做工作规划时要仔细思索,好的工作规划应像名目树一样,层次清楚,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作规划去指导我们的工作,会到达省时、省力,事半功倍的效果。本文是为您搜集的《2023年秋季少先队工作规划》,欢送大家阅读与评价!
【篇一】2023年秋季少先队工作规划
一、指导思想
以全国第五次少代会精神为指导,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培育他们的创新精神和实践力量,努力提高他们的综合素养,进一步加强自身建立。以培育学生学****纪律、卫生等方面的良好行为****惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进展常规教育,发挥队干部的作用。结合本班实际,全面贯彻党的教育方针,努力做好本学期的中队工作。
二、中队根本状况分析
我班共有学生8人,其有2名同学学****仔细,各方面表现比拟突出,有6个同学学****方法不够敏捷,自制力较差,缺乏学****自觉性,学****成绩比拟差。
三、本学期工作要点
1、向学生进展思想品德和行为****惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学****态度,明确学****目的。提高学****兴趣,能主动学****提高学****绩。
3、加强学生辨是非的力量培育,由“他律”渐渐向“自律”过渡。
4、积级参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。
四、工作措施
1、利用各种有利的时间和活动对学生进展德育教育。
2、形成竞争气氛,相互帮、赶、超,努力形成良好的学****气氛,形成互帮、互学、互比的良好学****风气,提高学生的学****成绩。
3、与家长联系,做好家长的工作树立信念,共同确定帮忙他们的方法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以到达期良好效果。
4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的力量,同时让他们献计献策,共同建立班级。
5、协调好与其他任科教师的关系,共同对学生施加教育。
【篇二】2023年秋季少先队工作规划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为****惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际状况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,连续开展“养成道德好****惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量,提高他们的综合素养,为实现全面建立小康社会的雄伟目标培育合格的建立者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》;
(2)、以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进;
(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作;
(5)、建立公平的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育,、自我治理力量;
(6)、结合“十一”等各种节日,进展爱国教育;
2、智育
(1)、连续开展“课前三分钟”活动;
(2)、成绩及表现好的同学要常常鼓舞,即要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;
(3)、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动;
(5)、鼓舞学生努力学****进展共性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;
(2)、丰富课余生活,培育兴趣,积极参与假日活动;
(3)、仔细做好两操,开展有益、安康的课间活动;
(4)、要求学生仔细上好各专业课;
(5)、培育劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)、开展“拥抱自然,爱护环境”的活动。
三、各月份的工作安排
九月:学生入校教育;
加强学生日常行为标准;
学生升旗活动和两操标准;
;
进展家访,召开学期初家长会,力争做好家校合一;
开展尊师重教活动;
十月:庆祝国庆活动;
加强爱国主义教育;
十一月:期中考试;
加强学风建立;
十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;
加强学风建立;
一月:庆元旦活动;
期末总复****br/>期末考试;
放寒假。
【篇三】2023年秋季少先队工作规划
一、指导思想
依据学校工作规划,以xx的“三个代表”思想为指引,加强学****坚持以德育为核心,以教学为中心。提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”,帮忙学生做到“以德育人,德智并举,探究进展,”。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养教育。
二、班级根本状况
本班共有55名学生,其中有男生25人,女生30人。(今年转出2人,一个去了贵州老家,一个去了奉化求真学校。转进1人,来自四川。)
三、工作目标
1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推动课程改革的实施。
2、突出教育这个中心,提高教学质量。
3、做好辅优补差工作,面对全班同学,注意学生素养进展。
四、详细措施
1、充分利用班队课向学生进展思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同治理班级。
一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学****委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。
4、抓住每一次考试,准时进展总结,指导,鼓舞。
5、对学生做的任何作业都应当仔细批改,订正后再次批改,做到所学学问准时消化。
6、抓好期末复****迎接期末考试。
7、平常要留意与学生沟通
每个人都盼望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此,教师必需时常与他们交心(是单独谈)。这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受教师关注的,教师对他是有所盼望的。这样也会让学生不自觉地产生学****的兴趣,学会自主的学****br/>8、子生辅导差生,促进共同进步
以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到荣耀。
五、行事历
第1、2周:
1、五项竞赛开头。
2、校报、班报刊出。
第3、4周:
1、假日活动开头。
2、“我为学校献一计”金点子大赛。
3、做好校簿、校服征订工作。
第5、6周:
1、跳绳竞赛。
2、庆祝“三八”妇女节。
3、植树节活动。
第7、8周:
1、校报、班报刊出。
2、“辅优补差”工作沟通。
第9、10周:
1、“我会生活”系列活动汇报。
2、1至3年级口算过关。
第11、12周:
1、校报、班报刊出。
2、立定跳远。
第13、14周:
1、“宏大的民族精神”演讲赛。
2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。
第15、16周:
1、校排球赛。
2、朗读测试。
3、写字测试。
第17、18周:
1、体育达标考核。
2、校报、班报刊出。
3、迎“六一”手抄报竞赛。
4、1-3年级数学智多星竞赛。
第19、20周:
1、假日活动成果展现。
2、期末复****沟通。
第21、22周:
1、期末考试。
2、期末班主任工作考核。
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