六年级思品上册主要知识点.doc

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第一
单元珍爱生命热爱生活
第一课生命最宝贵
一、世界因生命而精彩:人与自然界的关系:
⑴人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着,以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。⑵人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物。否则将会危及人类自身。
二、人的生命的独特性
人类生命的独特性(人类与其它物种之间的区别):
(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力(2)人有思想,会思考人类能改变自己的命运,而其他生命不能。(3),发挥自己的优势,展现自己的独特风采.
三、为什么说人最宝贵的是生命
1、生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
2、生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐。正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好。3、一个人的生命是不可重复的,人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。
四、如何珍惜爱护我们的生命?
1、我们要学****法律知识,明确法律赋予的权利,学会依法保护自己的生命健康权。2、我们必须增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力。3、我们在珍惜保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命,当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手。
第二课让我们的生命更有价值
一、为什么说人生的价值在于创造和奉献?
1、创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。
2、创造和奉献使人快乐、使人充实、使人高尚。
二、生命的价值靠行动实现:(如何实现生命的价值?)
1生命的价值靠行动实现。2从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。3干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
三、怎样让青春更美丽?
1、树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。2、要珍惜美好时光。
3、努力提高自身素质,不断完善自我。4、要从点滴小事做起,从现在做起。
第二单元走进新的学****生活
第三课不一样的环境不一样的“我”
一、适应新的学****生活(如何适应新的学****生活?)
(1)、调整心态,尽快适应新环境。
(2)、确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。
(3)、加强自我管理,克服依赖心理。(自我管理要求我们:在学****上做到自主,改进学****的方式方法,提高自主学****的能力;在生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。)
二、集体是我们成长的乐园
1、理想的班集体是什么样的?(特征)
有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。
2、良好的班集体对个人成长有什么作用?
良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。
3、怎样融入新的班集体
(1)在与同学的相处中,做到主动、热情、真诚,能平等待人、尊重他人。
(2)自觉遵守并维护集体纪律。
(3)树立主人翁意识,积极参加班级的各项活动,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩。
三、人贵有自知之明
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只有正确认识自己,才能明己之长,知己之短,才能确定符合自己实际情况的目标;才能挖掘自身的潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。
“我”(正确评价自己的基本方法:)
(1)正视现实、实事求是,全面客观地看待自己。(2)要用发展的眼光看待自己(3)还要知道自我认识和评价的途径。①自我观察、反省自己②在与他人的接触、交流、比较中认识自我③从他人对自己的态度和评价中认识自己。
第四课知识让人生更亮丽
一、学****成才的阶梯 (学****的重要性表现在以下三个方面:)
1、学****可以提高品德修养;2、学****可以增长才干;3、学****才能适应社会发展的要求。
二、“受教育———法律赋予的权利和义务”
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(1)我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务
(2)教育能为人一生的幸福奠定良好地基础。只有接受教育,才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己;才能获得良好的就业机会,享受现代文明。受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求。因此,受教育,是我国公民的一项基本权利。
(3)教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。因此,从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。
2、怎样珍惜受教育权利,履行受教育义务
(1)要坚持使自己受到法律规定年限的教育
(2)努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展
(3)争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学****br/>三、怎样“学会学****br/>1、转变学****方式,学会自主、合作、探究式的学****br/>2、选择适当的学****方法,我们应当从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效的学****方法。
3、养成良好的学********惯,好的****惯一旦养成会让我们受益终生。
第五课:友情伴我同行
1、为什么生活需要友情?
(1)生活离不开朋友,人生离不开友情,是我们健康成长中不可缺少的精神营养。(2)友情有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展。(3)友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。
2、如何才能获得真挚的友情?(可把“让友谊之树常青”也答上,那样更全面些!)
(1)我们要获得真挚的友情,就要消除闭锁心理,主动与人交往,培养热情、开朗的性格。(2)应谨慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。
3、怎样让友谊之树常青?(交友的原则)
(1)平等、尊重、真诚。①每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。②朋友之间需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。③朋友相交,贵在真诚。朋友之间要用真心去交流,要言而有信,一诺千金。
(2)理解、宽容。对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度。朋友之间的理解。宽容,并不是可以不讲原则,建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊,绝不是真正的友谊。
(3)关爱、帮助。当朋友、同学遇到困难和不幸时,我们应毫不犹豫的伸出援助之手。
第六课:师爱助我成长
1、为什么要尊敬老师?
(1)老师是我们学****的指导者。①帮我们掌握知识和技能,培养创新意识和实践能力。②交给我们科学的思维方法和学****方法,引导我们学会学****br/>(2)老师是我们成长道路上的引路人。教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路。
(3)  老师是人类文明的传播者,为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。2、怎样做到尊敬老师?
(1)尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。(2)虚心听取老师的教诲,正确对待老师的要求,真诚的接受老师的批评。(3)尊敬老师,还要对老师有礼貌。这是对老师敬爱之情的自然流露。
3、怎样和老师交朋友?
(1)师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系。师生之间人格平等、互相尊重、互相学****教学相长。老师是我们学****的合作者、引导者和参与者,是我们的良师,更是我们的朋友。(2)主动、热情的与老师进行交流、交往。如果我们能主动热情诚恳地与老师进行思想感情上的交流,向老师倾诉烦恼,坦露心扉,寻求帮助,就能得到老师更多的和帮助,使自己快乐地学****更快的进步。(3)正确处理与老师之间的矛盾。①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。②当老师出现差错时,要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。