2022小学思政课教案.docx

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思想政治课程只有通过“传学解惑”,在人心中传播正能量和正能量,用情感和感情感染人心,把握和理解思想政治课程的本质,才能在思想上收获和深化。下面是我为大家整理的关于2022学校思政课教案,欢迎大家来阅读。
2022学校思政课教案篇1
教学目标
学问目标:知道责任的含义;知道责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应当自己对自己负责;知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果;懂得担当责任会得到回报,但同时也要付出肯定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力担当好;了解不计个人得失、无私奉献者的(事迹)。
力量目标:能够分清责任的来源;能够随着角色的变换,调整角色行为,担当不同的责任;能够为自己负责,也为他人负责;能够正确评估担当责任的代价和回报,做出最合理的选择;能够为自己的选择负责。
情感态度和价值观目标:对自己的责任有明确地熟悉,增加责任意识;情愿为自己的行为负责;对那些为自己、为社会担当责任的人心怀感谢之情;有足够的士气为自己的选择担当相应的责任;以乐观的态度担当那些不是自愿选择而应当担当的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。
教学重难点
责任的概念;责任的来源;履行责任对于他人和自己的好处;履行责任的代价;关于责任冲突。
教学过程
授课过程:
一、导入新课
小品表演(引言的内容)
提问:
1、小方面临的问题是什么?
2、你认为应当由谁来解决这个问题?为什么?
3、假如你是小方,你会怎么打算?
老师指导:当多种责任发生冲突时,可依据事情的轻重缓急进行选择。先做重要的、必需立刻做的,再做重要的,不需要立刻做的,最终做自己(爱好)的一类事情。我们应当由自己做出选择,并且必需对自己的选择担当责任。
新授:第一框我对谁负责谁对我负责(板书)
一、我的角色我的责任(板书)
(一)第一个活动:支付赔款的案例分析
1、以对话的方式呈现情境
2、提问:
(1)这个少年应当赔钱给店主吗?(少年做错了事,该为自己的行为负责)
(2)爸爸应当为孩子支付赔款吗?(是父亲的责任,在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时,父母有赔偿经济损失的义务。)
(3)你赞成爸爸的打算吗?你觉得爸爸为什么要这样做?(争论,老师引导父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款,看上去似乎对孩子的要求严峻了一些,但是这对培育孩子的责任心是很有关心的。)
(二)回顾自己的成长历程
思索:
1、你从什么时候开头,熟悉到要为自己的行为负责?
2、随着年龄的增长,你是否感到自己的责任也在渐渐增大呢?的确,自从你走上独立的路程,每个人都有自己的责任。而且随着年龄的增长,生活范围的扩大,我们需要担当的责任也渐渐增多,那么,什么是责任呢?
(三)其次个活动:责任的含义
1、将同学分成若干小组,每个小组在家庭、学校、社会各领域当中选择一个,探讨在这个领域中该做和不该做的事情,填写在表格中。
2、将小组争论的结果在全班进行沟通,沟通方式选择一个领域,女生说应当做的,男生说不应当做的。留意:老师可以先举例。
3、明确责任的含义:责任就是一个人应当做和不应当的事情。
4、分析责任与自由之间的关系。两者是统一的,一个人只有在担当责任的基础上才有可能获得自由。
(四)第三个活动:地震问题
1、阅读材料,找出材料中消失了哪些人物,
2、引导同学思索,这些人物分别担当了哪些责任?
3、(总结):人们因不同的社会身份而负有不同的责任。
4、让同学(说说)其所知道的东南亚海啸,并说出自己所了解的这个大事中消失的人及其各自担当的责任。
(五)第四个活动:责任的几种来源问题
1、老师讲解责任的几种主要来源。让同学知道责任产生于社会关系中的相互承诺。
2、同学独立思索并回答活动材料后面的四个问题,然后在全班沟通。
(六)第五个活动:角色扮演:《我是谁?》
(1)每位同学预备五张小纸片,在每张小纸片上写下自己现在所扮演的五个主要角色,如“同学”、“子女”、“伴侣”、“同桌”、“姐妹(兄弟)”。
(2)将全班同学分成若干小组,每组不超过6人。要求每个同学依次出示五张纸片,说出每个角色应担当的责任。
(3)小组活动结束后,在全班沟通活动后面的6个问题,请部分同学谈谈自己的感受。让同学分析自己在担当责任的过程中的体会,体会其中的酸甜苦辣。理解担当责任的代价和不担当责任的后果,努力做一个合格的公民。
意图:引导同学了解自己在生活中扮演哪些角色,知道不同的角色往往意味着不同的责任。要扮演好各种角色,必需尽到自己的责任。
留意点:要求营造一个暖和、坦诚,彼此信任,相互理解的氛围,鼓舞同学讲出自己的心里话,同时要求其他同学在听到别人的心里话时不能称赞,更不能在课后传播。假如同学一时放不开,老师可以自己先做这个活动,引导同学放开自己。
总结:只有人人都熟悉到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美妙的社会,共享美妙的幸福生活。
2022学校思政课教案篇2
一、教材分析
依据课程标准“同学渐渐扩大的生活是本课程建设的基础”、“关心同学成为负责任的公民”等基本理念,以及“权利与义务”等内容标准,本书的教学内容围绕权利与义务这一重大(教育)主题全面构建。详细内容分为四个单元,围绕正确对待权利和义务、保障个人权利、保障(文化)和经济权利、提倡公正正义四个综合主题。设置十项教学内容:“国家仆人拥有广泛的权利”、“我们应尽的义务”、“生命健康权与我同在”、“维护我们的人格尊严”、“隐私受到爱护”、“终身受益权”和“拥有财产”。
这本教材涉及许多法律内容,基础内容也许多,需要同学仔细把握。教材列举了相关案例,大部分都是贴近同学日常生活的。让同学在把握基础学问的同时,将所学的学问应用到实践中,从而达到学以致用的目的。
二、同学分析
总的来说,(八班级)同学相对稳定,(学****态度)和氛围相对较好,从而知道思想品德这门学科不仅需要把握一些基础学问,还需要敏捷运用,解决实际案例中存在的一些问题。在将来的教学、生活和沟通中,我们应当实行有效的(方法)对症下药,以关心同学形成正确的世界观、人生观和价值观。做一个遵纪守法、文明礼貌的公民。
三、教学重点:
1、理解权利和义务的关系,学会敬重他人的权利,履行自己的义务。
2、知道法律爱护公民的生命健康不受侵害,了解法律对未成年人生命健康的特别爱护,学会用法律爱护自己和他人的生命健康,绝不侵害或危害他人的健康、生命和权利。
3、懂得法律爱护公民的人格尊严不受侵害,能够自觉敬重他人,用法律维护自己的人格尊严。
4、任何组织和个人都知道法律爱护公民的个人隐私,不得泄露未成年人的个人隐私,并能够自觉敬重他人的隐私。关怀敬重他人,学会换位思索,善待他人。
5、知道公民有受教育的权利和义务,学会用法律来维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
6、知道法律爱护公民的财产,未成年人的财产继承权和学问成果权不受侵害,学会用法律维护自己的经济权利。
7、懂得法律爱护消费者的合法权益,学会用法律维护自己作为消费者的权利。
8、要明白,社会是一个合作的系统,合作既带来利益,也带来负担。合作需要公正。公正互利的合作有利于社会稳定和个人进展,树立公正合作意识。
9、明白正义是为全部人。它要求每个人都自觉遵守制度规章和程序,任何人都不能例外;能够区分公正行为和不公正行为,培育乐观健康的社会正义感,以自觉遵守各种社会规章和程序为荣,努力做一个有正义感的公民。
四、教学难点:
1、理解权利和义务的关系,学会敬重他人的权利,履行自己的义务。
2、任何组织和个人都知道法律爱护公民的个人隐私,不得泄露未成年人的个人隐私,并能够自觉敬重他人的隐私。关怀和敬重他人,实现“不想对别人做什么就做什么”的原则,学会换位思索,善待他人。
3、知道公民
4、要明白,社会是一个合作的系统,合作既带来利益,也带来负担。合作需要公正。公正互利的合作有利于社会稳定和个人进展,树立公正合作意识。
五、教学(措施):
1、老师要转变观念,不要用旧方法更新教材,要选择多种适合同学的(教学方法),激发同学的学****爱好。
2、要联系同学因地制宜,面对丰富多彩的社会生活,选择同学关怀的话题和案例,与同学一起分析争论,提高熟悉,澄清观点,树立正确的权利义务观。
3、老师的角色是同学学****的伙伴,主要任务是完成指导和指令任务。老师要教会同学如何学****引导同学自主学****乐观参加教学活动,做学****的仆人。
4、留意引导同学的情感体验和道德法律实践。
2022学校思政课教案篇3
暑假,我参与了学校的政治学****经过四天的学****感受颇多,而令我感受最深的则是师德中的爱与职责。在此谈谈自我的感受。
师德是老师人格的重要组成部分,而师德中爱与职责则是师德的灵魂。我们的爱,首先是要(爱岗敬业)。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋,从而进行孜孜不倦的工作。优秀老师无不把教育事业看作是自我的生命。或许正是以这种爱与职责为动身点,他们才能不停地教育自我,完善自我,才能更靠近同学。
我们的的爱,其次是要爱同学。师爱应当是一种真正纯净的爱,是只讲付出不计回报的爱。师爱应当是一种公平的爱,是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是公平以感情赢得感情,以心灵去感受他们的感受。师爱应当是一种公正公正的爱,是惠及全体而没有差异的爱。对每一个同学老师应公正、公正,常常与同学谈心,使他们感到老师在意、关怀他们。可是关爱是有条件的,有限制的,老师要做到爱而有度,爱而有格。过了度,出了格,师生关系就会消失偏颇,导致教育的失败。故老师要严爱相济,不迁就姑息,甚至放任自流。仅有这样,同学才会感到老师严而可亲,威而可敬。
爱与职责是师德的灵魂。其实,职责也是一种爱,是对自我要求去做的事情有一种爱。老师的职责同样也来自于爱岗敬业。能够说,任何一个胜利的教育工,都有一部爱岗敬业的奋斗史。
老师的爱,是通往教育胜利的桥梁,也是一条基本准则。爱是我们事业胜利的基础,是我们创新工作的动力;爱是我们事业胜利的基石,是战胜一切困难,不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那期望之灯,使之迸发制造力和(想象力)的光线。
所以,我们要严格规范自我的言行,负起自我的职责。努力做到爱岗敬业、教书育人、喜爱同学、为人师表、遵纪守法、安心乐教;努力做到“让社会满足,让家长放心,让同学成材。仅有这样,才能无愧于人民老师的光荣称号。
2022学校思政课教案篇4
教了那么久的英语,今日和大家谈谈教学的心得,盼望抛砖引玉,和大家共同来探讨。
作为体育学院(毕业)的我,当时受李阳疯狂英语的影响,在受到李阳本人的亲自教导后,开时发奋(学****英语),两年后从英语不及格到做翻译,成为体院的一道风景线。而后也就开头了英语的教学历程。
作为上海疯狂(英语口语)讲师,面对着几十号人,上百人传授着疯狂英语的手势,三腔共振法,体会到英语教学需要***,口语的练****需要不断的嘴巴刺激,那套方法对练口语的人假如能领悟,真的很有用。
后来在类似沃尔得,新东方等高端英语培训中教学时,体会教学的严谨,教案编写的重要性。
而我今日主要是想和大家争论的是少儿的英语教学,这是个特别好玩,同时又是斗智斗勇的过程。
以前以为少儿英语教学就那么点东西,不要太简洁。可是当你真正开头教的时候,你就会明白一个道理。
在不懂得少儿心理基础的原则上,许多东西基本上无从下手。
1,要走进孩子的内心世界
比如我在陪一个6岁孩子家教的时候,他吃完了饭就要吵着和我玩,原来他妈妈想和我说说话,可就是拗不过小男孩,孩子的调皮,许多妈妈应当领悟到了。由于小男孩喜爱玩飞机,我就对他说,飞机装满了油,要让油先冷却一下,要不然突然飞起来要爆炸的,你说是不?你现在也是个小飞机,现在你的肚子也装满了,该怎么办?小男孩听了,点点头,立刻就躺在沙发上去一动不动。呵呵。所以教的任何科目首先要走进孩子的内心世界。
2。要懂的孩子的天性
小孩子的天性我们要知道,他们永久是那么的精力旺盛,他们永久有着超强的好齐心,((十万个为什么))而他们的学****的速度和遗忘的速度又都是那么快,他们的好胜心是如此剧烈,他们的情感是特别的丰富。
在英语的教学中假如你拿大人的一套来教小孩子,那会消失什么状况,孩子厌烦。
比如教动物的时候,对大人可以直接讲单词,对小孩子你可得把他揉脆了讲,
如dog,你得会去扮演动物的声音,动作。这个时候孩子爱仿照的天性就来了,课堂气氛随之而来。消失的是一只只小狗的样子。和英文单词dog的声音。在玩中,孩子才能够领悟到东西。
3,自己的发音肯定要标准,不仅是单词还有那个语调
小孩子的语言力量有时让你惊讶,有时候教学的时候发觉有些孩子突然冒出一句以前学的英文(句子),听起来吓一跳。hands读成汉子的发音。apple读成爱破的发音。这个就象打(乒乓球)一样,刚开头的手势拿错,后来改的话可就麻烦拉。
所以老师在英语,语调上要下狠工夫。
4,要合理激发孩子的荣誉感
现在的孩子大都是独身子女,在幼儿大班的时候是以自身熟悉为主的,一班级到二年纪会过渡到集体上来,因此上课的时候可以适当以小组为单位,激发孩子的竞争意识,这也是人性的内在剧烈需求,因此每次上课,我都把他们分好组,在少儿期间男孩喜爱和男孩玩,女孩喜爱和女孩在一起,.

其实作为老师要懂的东西需要很全面,,有些小孩子特别胆小,,就可以知道让好胜的孩子做抢答的表率,让温顺的孩子做纪律的表率,.
2022学校思政课教案篇5
一、本期总体教学目标。
本期高一思想政治课教学活动,依据新课标的要求和标准,深化学****教学大纲及考纲,做到教学要有针对性,专心贯彻党的教育方针,以调动同学专心性为动身点,提高同学学****效率,全面落实素养教育为目标,专心推动课程改革和课堂教学改革,确保完成本学期的教学任务和教学目标,以其使教学质量有明显提高。
二、本期教学的进度
高一班级思想政治的总体教学任务为必修1,依据学****行政历的规定,本学期教学周21周,其中教学时间19周,复****两周的(工作方案),分解细化教学进度为:9月份完成教学方案1—3课;10月份完成专心哦啊小方案4—6课;期中考试完成后,11月份完成7—8课;12月份完成9—11课;元月份复****进行期终考试。
三、教学设想及措施
高一思想政治课教学以课程标准为依据,教学中首先要注意细节,每课每个单元的`重点、难点、易混点的梳理工作,对重点难点、易混点讲解清楚,备课要充分,讲练要结合,多启发,多诱导,使同学能学以致用,能用学****的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作,是思想政治课的基本任务,要用基本理论解决心理问题,为学校的德育工作开拓其次课堂,为此,在教学过程中,实行以下措施:
1、备好每堂课。备课是上课的重要前提,只有熟知、真知教材的框架结构,领悟教材编写意图,才能上好课,讲好课。
2、专心参与教研活动,参与互听课活动,教研活动和互听课活动是借鉴学****他人特长弥补自己不足的最有效的方法,只有坚持才能修正自己。
3、专心学****本专业的教研理论,阅读最新的时政新闻,提高自己的理论水平和业务潜力,给人一碗水,自己就应有一桶水,只有博览群书,才能提高自己的理论素养,才能给同学解答、释疑,才能真正做到学深为师。另一方面,政治课的时政性和时效性很强,所以,每一天要阅读、收听、收看超多的时政新闻,用新奇的时政学问辅佐理论,用理论解决时政问题,只有这样才能到达学以致用的目的。
4、实行多种教学方法,在提高课堂教学质量和效益上下功夫。授之以鱼不如授之以渔,良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的途径,在教学过程中,要打破传统的教学方法,采纳启发法、情境法、漫谈法等多种方法,提高教学效果和质量。
5、改善师生关系,化解同学厌学心情,爱好是同学学****的的老师,要想使同学对本学科感爱好,除了学科本身的吸引力外,师生关系的好坏,也是导致同学对本学科失去爱好的最直接的根源,所以,要转变观念,变师生关系为伴侣关系,多关怀、多关怀同学,以自己的爱心感动同学,走进同学的心灵,让同学喜爱你,他才会喜爱你的课,学****你的课,使课堂产生良好的效果。
6、因材施教,分类指导。对各类不同的同学分类指导,因材施教,才能取得的效果,尤其是对同学,要分析成因,透析病理,这样才能对症下药,克服同学厌学心情,提高教学效率。
7、多考、多练。多考多练虽然是老生常谈的方法,但仍不失为一种有效的方法,多考多练,才能发觉同学存在的问题,才能找出病因,对症下药,起成效。
2022学校思政课教案篇6
一、指导思想
树立正确的人才观、质量观、评价观,坚持以人为本,深化教育改革,全面贯彻教育方针。学校教研要以全面实施素养教育为目标,以深化新课程改革为核心,以推动农村课改为重点,以“三段式教学模式”为导向,扎实开展教研工作,切实提高我校学校政治学科的教学水平。
二、工作目标
我组老师的进展理念:扎实落实课改理念,着眼同学、服务同学、促进同学的可持续进展。把教学的增长点放在老师的教学科研水平的提高上,而不是靠增加同学负担上,争取减负增效,在促进同学全面健康成长的基础上实现老师的专业进展。
三、本学期主要工作与措施:
1、以课题为抓手乐观开展符合本校实际,体现本校特色的校本教研活动,以提高组内老师的教科研力量与实际的教学力量,形成良好的讨论氛围。
(1)本学期主要围绕我校课题的子课题学校思想品德课课型讨论,在上学期初步讨论的基础上作进一步的细化与整理,力争在本学期期末总结出单元综合复****课、法律常识案例课、活动课、试卷讲评课型的完整的教学模式与流程,并对课题讨论资料进行汇编。
(2)开展课题讨论必需以科学的理论作指导,本学期将收集有关优化课堂教学流程、选择恰当的教学方式、如何备课、如何观课、评课、如何写评课案例、教学(反思)、教学日志等一系列教学中的典型重点问题等方面的资料组织大家进行深化学****与探讨,在提高大家的理论熟悉同时也期望给实际的教学实践供应可行的操作方法,提高大家的教科研力量与水平。每月的校本教研活动按排一次课题活动内容。
(3)以课型讨论为契机乐观开展组内成员上课、相互听课与评课活动,特殊是毕业班老师相互间听课每周至少一节,听课后要求准时沟通各自的想法,相互切磋,真诚以待,互(相学****别人优点,同时指出各自的不足,以达到取长补短共同提高的目的;同时组内成员利用每一学期一次的校本教研公开课的机会,仔细磨课,反思自己的教学行为,准时撰写评课案例、教学案例、教学反思、教育教学论文其中任何两篇并乐观参加年会及区级的各项评比,充实课题成果同时为自己的专业成长进展奠定基础。
(4)乐观参与校内外组织的各项教学观摩课的听课评课活动,借鉴别的学科与别的学校好的模式与做法并乐观探究适合自己学科的更好的做法;在此基础上仔细开设本学科的课型讨论课,按学校布置的要求总结出完整的教学模式与流程并在教学中尽可能的推广使用。
(5)做好过程性监控,定期进行教学质量的跟综抽测,准时发觉课题讨论中存在的问题进而把课题讨论推向深化。
2、进一步加强学科课程资源的开发与利用。
在上学期初步分类积累的基础上,尽本组老师有限的人力与时间去丰富、完善、精细、专业化,为今后组内老师备课、上课、做课件积累丰富、典型、有价值的教学资源。
3、常规工作方面:
(1)教学质量能否得到保证与提高,老师的教学过程是关键,每一个任课老师要以新课程理念为指导备课、上课、作业、课后反思、课后辅导、评价等教学的各个环节。
(2)加强备课组建设。第一,在独立备课的基础上同班级老师围绕某一框教学内容以问题串设计为主线进行集备,每周必需组织一次定时间、定地点、定内容、定主发言人的集体备课。其次,备课中应始终关注对同学的学法指导,并把每一阶段涉及的题型的学法指导整理好进行沟通。第三,应加强学案的整理归类及学案的二次备课,课后要乐观反思同学中消失的每一个问题以改进自己的教学,提高课堂效率。第四,同班级力求做到统一进度,统一练****发挥集体才智,实现资源共享,共同解决教学问题。第五,集体备课不仅要备出教材中的重、难点,还要依据自己任教的同学的实际状况备出同学学****中可能消失的学问怀疑,讲清每一个学问点,更重要还要备同学的思想状况与学****心情,尤其是考试学期的毕业班同学,每个层面的同学都有这样和那样的思想问题,假如不能针对同学的思想与学****实际进行野蛮操作的话,就不利于我们教育教学工作的开展,往往事与愿违、事半功倍;
(3)仔细组织开展好组内课型讨论课、学科组教学竞赛及对外公开课,把这些课的开设与学校的磨课活动结合起来,通过仔细备课与组内争论打造学科特色课、精品课,避开老师备课上课的盲目与随便性,大大提高课堂效率并创出特色。
(4)乐观参加对外学****沟通活动,学****借鉴别人的科学做法,收集新信息,做到与时俱进,共同提高。
(5)组织毕业班老师仔细讨论近三年的中考卷、新课标,专研新教材,明确中考政治学科试题改革的方向,讨论课改与考试的关系,充分发挥中考对教学的导向作用。明确中考考察学问的广度与深度,编写好配套学案与复****练****减轻同学的学****负担,提高教学效率。
2022学校思政课教案篇7
教学目标
1、感受新的校内生活、学****环境;
2、乐观与同学、伴侣交往,培育热忱、开朗的性格;
3、熟识新老师的教学特点,增进与老师的感情。
课时:
1课时
教学过程
1、导入
老师:同学们,9月是一个特殊的日子,每个中学大致都在每年的这一时刻重复着迎新的程式,一批一批的新同学加入了中学殿堂!那我们怎么样才能适应新的环境、结交新的伴侣呢?
2、师生的(自我介绍)
1)让同学在讲台上进行自我介绍
2)姓名、爱好、特长、愿望
3、由上引出话题争论
1)新的环境,你适应了吗?(不适应,为什么?)
2)叙述自己印象最深刻的同学
3)新的老师,你比较喜爱哪位?(叙述自己印象最深刻的一位老师)
4、总结
通过这几天的交往,我们基本上已经算是初步熟悉了彼此,跨越了生疏。不管大家是在学校还是学校,或者以后升入高中、去外地读高校,只要你们情愿去感受新环境,你们就会很快适应;只要你们情愿伸出你的橄榄枝,坦诚待人,你就会发觉,你身边原来都是伴侣;只要你们情愿和老师沟通,你们就不会觉得老师总是高高在上,也是可以成为自己的伴侣的!
我盼望,在将来的日子里,你们不仅仅只是同学关系,我和你们不仅仅只是师生关系,而是能像兄弟姐妹般相亲相爱,融入__班集体这个大家庭,友爱互助,让欢声笑语荡漾在我们中间!
附:
作业:
1)印象最深刻的老师
2)印象最深刻的同学
3)设计自己的名片
4)盼望老师以什么方式讲课