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学****目标:
1、知道功的概念,知道做功的两个要素
2、功是标量,功的公式W=FScosα的含义及适用条件
3、理解力对物体是做正功还是负功
学法指导
1、功的概念是什么?做功的两个要素是什么?
2、功的计算公式是什么?与初中学的功的公式有什么区别?
3、功是标量还是矢量,功是否有正、负之分?
4、力在什么情况下做正功,在什么情况下做负功,
在什么情况下不做功?
5、一个力对物体做-9J的功,另一个力对物体做5J的功,
-10J的功一定比5J的功小吗?对此,你有何看法?
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:
一个物体如果受到力的作用,并在力的方向上发生一段位移,物理学中就说此力对物体作了功。
:——力和在力的方向上发生的位移。
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:
——在SI制中,功的单位是焦耳(J)
你能叙述1焦耳的物理意义吗?
W=F·S·cosα
【说明】公式中各量的物理意义:
F——作用在物体上的力
S——物体的位移
α——F、S正方向之间的夹角。
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【例题】木箱在如图所示力的作用下匀速运动,求:
⑴拉力对木箱做的功。
⑵摩擦力对木箱做的功。
⑶支持力对木箱做的功。
⑷重力对木箱做的功。
⑸合外力对木箱做的功。
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,但有正、负之分;
,只能表示做功的性质。
,往往说成:物体克服此力做正功。
?
※?
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【讨论与交流】正负功的判断方法
:
:
①θ<900,W>0,正功;
②θ=900,W=0,不作功;
③θ>900,W<0,负功。
①θ<900,W>0,正功;
②θ=900,W=0,不作功;
③θ>900,W<0,负功。
:动力做正功;阻力做负功。
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②为求得简便,一般情况下,都用位移方向上的分力与位移的乘积来计算功。
【注意】
①一个力对物体做负功,往往也说成物体克服此力作正功;
③W=FScosθ只对恒力适用,无论是力的大小、方向发生变化,此式均无法直接使用。应学会“化整为零、化变为恒”的处理方法。
④合力的功=各分力功的和。
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当堂练****br/>,人是否对物体做功
,以下说法正确的是()
,位移是矢量,所以功也是矢量;
、负之分,所以功也有方向性;
,说明该物体一定没有位移;
、
物体位移大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积。
D
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3、用一水平恒力F将木块沿水平方向从A点拉到B点。第一次在光滑水平面上,F所做的功为W1;第二次在粗糙水平面上,F所做的功为W2,比较两次做功,应该()
<=W2
>W2
B
A
B
F
当堂练****br/>,下列叙述中正确的是()
,负功为相反
,负功表示功小于零
°,负功表示力和位移两者之间夹角大于90°
,负功表示做功的力为动力
C
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