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九下语文5《孔乙己》教学设计.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约49页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
(1)什么叫小说?
——小说是一种文学体裁,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。
(2)小说的三要素是什么?
——人物,故事情节,环境
(3)小说反映社会生活的主要手段是什么?
——塑造人物形象
小说的一般常识:
小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。
1、小说的三要素:
2、故事情节通常包括
3、环境包括
4、小说根据篇幅可分为
5、小说塑造人物的方法?
人物、故事情节、环境。
开端、发展、高潮、结局。
自然环境和社会环境。
短篇小说、长篇小说和中篇小说。
外貌﹑语言﹑动作﹑神态﹑心里﹐还有正面和侧面描写。
凡读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道《孔乙己》的;凡读过《孔乙己》的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆,鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,他最喜欢《孔乙己》。他为什么最喜欢孔乙己?孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象?今天就让我们一块儿来认识一下孔乙己这个人物形象。



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走近作者
走近作者
鲁迅,原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,新文学运动的奠基人。
主要作品有:小说集《呐喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;散文诗《野草》等。
本文选自小说集《呐喊》。
鲁迅,原名____,字豫才,现代_______、___、___,中国文化革命的主将。作品有小说集_____________,散文集__________,散文诗集________。
周树人
文学家
思想家
革命家
《呐喊》《彷徨》
《朝花夕拾》
《野草》
呐喊
走近作者
本文选自小说集
背景简介
《孔乙己》写于1918年冬天,当时以《新青年》为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状,思考当时的社会教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度。
戊戌变法前,全国每年有100多万读书人,参加考选“秀才”,只有百分之一入选;三年一考的“举人”,入选者只有千分之一;三年一考的“进士”,入选者只有万分之一。许多读书人老死科场,利欲熏心,精神畸形,成了科举的奴隶,成了科举制度的受害者。
读书人“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”,他们处理社会事物、谋划生计的能力是很缺乏的。“万般皆下品,惟有读书高”的观念又让他们鄙视体力劳动,至于经商营业,更是不耻。所以实际上,封建文化和科举制度所培养出的人是一群无用的人。
关于封建科举制度
科举制度
封建科举制度始于隋唐,到了明、清形成了一套完整的制度,它分院试、乡试、会试、殿试四级考试。明朝以后主要是八股文,以四书五经中某个文句为题作文,文章有固定的格式,严重束缚知识分子的思想,对知识分子的毒害很大。
图为科举考试场所南京江南贡院

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  • 时间2017-08-26