社会研究方法期末总结.docx

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导论
社会研究的概念:社会研究是一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
社会研究的特征:(1)研究的主题是社会的,而非自然的。(2)研究的方式是经验的,而非思辨的。(3)研究的问题是科学的,而非判断的。
社会学研究方法体系:
方法论——实证主义
人文主义
基本方式——调查研究
实验研究
文献研究
实地研究
具体方法技术——问卷法
访问法
观察法
量表法
抽样方法
测量方法
研究的过程:
1)、选择问题阶段。
2)、研究设计阶段。
3)、研究的实施阶段。
4)、资料分析阶段。
5)、得出结果阶段
第二章
:理论是一种以系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。
:概念,变量,命题,假设
1)概念:是对现象的一种抽象,它是一类事物的属性在人们主观上的反映。
2)变量:具有一个以上不同取值的概念,叫做变量
变量的类型:变量取值性质的不同,我们可以把变量分成四种类型:类别变量,顺序变量,间距变量,比率变量。根据变量相互之间的关系,可以把变量分为自变量、因变量以及中介变量。
例子:
3)命题:是关于一个概念的特征或多个概念间关系的陈述。
命题有不同的类型,比如,公理,定律,假设,经验概括。
4)假设:是一种有关变量间关系的尝试性陈述,或者说是一种可用经验事实检验的命题。

1)归纳推理:归纳推理的过程是从特殊到一般。即从一组具体的观察推导出一般性的规律或法则。
2)演绎推理的过程是从一般到特殊。研究者从他所希望检验的一般性理论开始,然后到现实中去观察、收集资料,以检验这种一般性理论。
例子:凡人皆会死,苏格拉底是人,所以苏格拉底也会死。
:
1)观察一种现象或一组完整的事件。
2)对观察的结果进行概括,试图形成一种
能够解释所观察的现象的理论。
3)从这种概括出的理论出发,推演出具有逻辑性的某种结论。
4)用具体的材料来检验这种理论。若理论被检验证实,我们获得了能够解释这种现象的知识,这种知识通常只能作为一种或然性的解释;若理论不能被我们的检验所证实,我们得回过头来修改原始的理论,并进行新的检验。
第三章
:
1)第一,现实社会生活。
社会学的对象和目标告诉我们,千姿百态、形形色色的社会生活是各种社会研究问题最主要、最丰富和最经常的来源。
社会研究问题之所以有时难以被我们发现,主要是因为我们每时每刻都生活于它们中间,对它们早已司空见惯。
2)第二,个人经历。
个人经历和经验是人们参与社会生活的特定记录,也是人们对社会生活的认识、感受的积累和沉淀。这种经历形成了人们观察各种事物、理解各种现象的基本视角和
出发点。对于以观察和理解社会现象为目的的社会研究来说,同样也离不开个人经历和经验的帮助。
3)第三,相关文献。
作为研究问题的想法、灵感和火花,常常可以从学术著作和教科书的内容中,从报刊杂志的文章和标题中,以及从学****笔记和谈话记录中采摘到。尤其是各种社会科学的报刊杂志,常常成为这种灵感,火花和想法的重要来源地。我们的很多的问题正是在此基础上得以形成的。
:选择研究问题对于做好一项具体的社会研究具有十分重要的意义,我们应该高度重视选题的工作。为了选好题、选准题,必须明确进行选题时所依据的主要标准。
1)重要性
重要性指的是研究问题所具有的意义和价值。
这种意义和价值包括两个方面:理论价值与应用价值。
例如,研究问题“社会转型和职业流动的关系研究”,其主要关注点是二者的关系,这
就是理论价值。而研究问题“当前我国吸毒现象及其防治对策研究”就有充分的现实意义。
2)创造性
创造性也可以称作创新性或独特性。它指的是研究问题应该具有某种新的东西,具有某种与众不同的地方,具有自己独特的特点。
对于大多数研究者来说,一项问题具有创造性,常常指的是该问题在研究的角度,依据的理论,研究的对象,采用的方法,研究的内容等一方面或某几方面,与前人的研究有所不同,有自己独到的地方。
3)可行性
可行性,指的是研究者是否具备进行或完成某一研究课题的主客观条件。换句话说,就是指研究者在现有的主客观条件下,从事这样研究是否能够行得通?
主观的限制。比如,研究者在生活经历,知识结构,研究经验,组织能力,操作技术等方面的限制。甚至还包括研究者的性别、年龄、语言、体力等因素。
客观限制指的是进行一项研究时受到的外
在环境或条件的限制。
4)合适性
合适性指的是所选择的研究问题最适合研究者的个人特点。
例子:鞋子合不合适只有脚知道。生活就像鞋子,合不合适只有自己知道。试试。

1)将问题缩小,集中探讨某一项具体问题。
2)清楚明确地陈述研究的问题,最好用变量的语言对题目进行阐述。
第四章
:社会研究者在对各种特定现象进行研究时,其研究的具体目的是千差万别,各不相同的,但是,所有这些研究的更为一般的目的,都可以归结到以下三种之一,这就是探索性研究、描述性研究和解释性研究。
:分析单位指的是一项社会研究中的研究对象,即研究中将被分析和描述的现象。
注意:分析单位不等于抽样单位。
分析单位的主要类型:个人,群体,组织,社区,社会产品

1)横向研究
它指的是在一个时间点上收集研究资料,并描述研究对象在这一时间点上的状况,或者探讨这一时间点上不同变量之间的关系。
横向研究在探索性研究和描述性研究中,比较多。也用于解释性研究。但是,这种解释性研究有的时候存在内在的问题。
2)纵向研究指的是在若干个不同的时间点上收集资料,用以描述现象的发展变化,以及解释