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初中音乐教学工作计划。
为了贯彻公司的要求,我们要预先做一份下一阶段工作计划了。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,工作计划可以帮助我们理清思路,更加明确具体的工作任务开展。工作计划应该从哪些方面来写呢?小编经过搜集和处理,为您提供【热搜计划】
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在我的实****点威县二中我是担任七—八年级的音乐教育教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期我制定教学计划如下:
一、教学目的
1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺,需加以注重,工作计划《初中音乐教学计划》。
2、启迪智慧、陶冶情操,培养审美情趣,使音乐在学生身上得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱和五线谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
二、任务目标
1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲
2、遵循每节课前先教15分钟乐理知识,再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先听录音,再由教师教谱,让学生跟着自学,直到学生会为止。
4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查。
三、具体措施:
1、认真备课,做好前备,为上课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生对音乐的学****兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界,教师从中总结经验。
这就是本学期音乐教学的教学计划,我会为此计划而奋斗努力的!
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高中音乐老师年度工作规划最新模板
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一、教学用书
教学大纲:普通高等学校招生音乐专业考试大纲;
声乐卷:高考音乐强化训练,湖南文艺出版社
视唱练耳卷:高考音乐强化训练,湖南文艺出版社
基本乐理倦:高考音乐强化训练,湖南文艺出版社
李重光:《音乐理论基础》人民教育出版社
其它:河北省音乐统考历年高考试卷;人教版高中音乐课本鉴赏。
二、联考分析
我省20xx年音乐高考分值做了调整,专业满分为xxx分,其中主项xxx分、视唱xx分、听音xx分、乐理xx分。预计20xx年我省音乐专业录取控制线,本科声乐xxx——xxx分以上、专科声乐xxx分以上。
前几年我省的音乐考生文化课控制线,本科基本控制在301分以上,专科基本控制在xxx分以上。
音乐高考录取方法是以专业排名,文化成绩达线即可。
20xx年我省的音乐高考大约仍在x月份进行,要想考上理想的音乐大学,既取决于学生自身的勤奋努力,又和老师的教学方法、家长的关心支持分不开。
三、教学实施:
以声乐教学为主,以乐理、听音、视唱为辅,全面开展系统训练。
1、声乐教学:
学生分析:民族唱法学生x位,美声唱法学生x位,通俗唱法学生x位
声乐教师:本学期声乐教师公开课两次。
总课时计划xxx节,其中歌唱技巧发声训练课xx节,新歌练xx节,一对一声乐辅导课一人一周一节。
发声练xx条,要求每生从中选x条适合自己的发声练****br/>每位学生学会xx首新歌曲。前x个月每生一周一歌,一周一查。后两个月重点训练x—x首歌曲,以备高考之用。
重点重视:重视学生咬字、吐字、节奏节拍、音准、呼吸支点、情绪表达等。
xx月下旬进入高考备战,每生准备好xx,下载适合自己演唱的歌曲伴奏。xx月份开始跟音响伴奏练****师生共同敲定高考曲目。xx月份模拟声乐高考训练,启示引导注意事项。
教学方法:因人而异,张扬个性。
2、乐理教学:
乐理卷:总课时计划xx节。
要系统地讲课,作业尽可能当堂完成,使学生当堂弄明白所学内容。引导学生自觉学****音乐理论,多做练****有系统地做实战练****有难题随即启示引导。x月x月份讲授、复****基本乐理。xx月份《乐理卷》试题分析。xx月份历年音乐高考试卷分析。xx月份精读李重光编著的《音乐理论基础》和复读高中课本《音乐鉴赏》艺术常识。
侧重点:将****题答在试卷上,对照标准答案做认真细致地分析。
3、听音练耳教学
总课时计划xx节。
教学过程:
(a)、听单音音程(用所有自然音程比较、听辩)
(b)、听音阶(自然大小调、和声大小调、旋律大小调、30种民族调式)
(c)、听和弦(原位三和弦、转位三和弦、属七和弦)
(d)、听节奏听拍号(2/43/44/43/8等,书写基本节奏型)
(e)、听旋律(用五线谱高音谱表,在基本节奏型上写出旋律)
检查方法:让学生将听写结果写在五线谱本上,当堂批改校正。
4、视唱教学
除声乐课外,视唱也是重中之重的学****学好视唱对声乐、听音有非常大的帮助,教学中一定要注意培养学生唱好音程、节奏。
视唱总课时计划xxx节。
从视唱卷xxx条练到xxx条,共xxx条。其中c调xx条、f调xx条、g调xx条、d调xx条、bb调xx条。
从c调唱名法过渡到f调、g调、d调、bb调唱名法。
教学提示:练****每条视唱时,都要先放慢速度模唱跟进,力求音准、节奏节拍准确后适当调整速度到恰当。
热搜计划:
第二学期生物教学工作规划精选
为了跟上公司发展的步伐,我们应该尽快提交自己的工作计划。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤,经常制定工作计划,可以增强人的逻辑思维和直觉判断能力。那么,工作计划有哪些可以参考的格式呢?以下是小编为大家收集的“热搜计划:
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一、指导思想
以“十七”精神为指南,全面贯彻党的教育方针,更新教育观念,全面推行素质教育,积极学****新课改思想,努力提高学生的综合素质,培养学生的创新能力和实践能力。倡导探究性学****使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面全面发展。全面优化课堂教学,努力提高教学质量,誓夺会考全面丰收,向xx年校庆献礼。
二、工作任务
本期只有三个多月的时间,周课时四节。为了保证教学质量,同时兼顾教学进度和应对会考,本期教学任务计划上完高中选修全一册,复****高中必修第一册和第二册。
三、工作目标
1、提高教师的自身素质。高质量的教育需要高质量的教师,教师首先要有“爱学校作主人,爱学生作表率,爱事业作能人”的良好的道德素质;其次要有过硬的业务素质,教师要提高常规教学和教改教研水平,以保证教学效果且稳步提高。
2、认真落实“三精心”教学。做到精心备好每节课,精心上好每节课,精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲,把握每个知识点的广度、难度和深度,使基础教学落到实处。
3、采取灵活
活生动的教学方式,努力调动学生的学****积极性。根据高考需要和生物学教学特点,课堂教学多联系现代科技成果、生产生活实际,这样既能调动学生学****生物的积极性,又能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,学以致用,有利于学生素质的全面发展。
4、做好章节过关和段考、会考、期考考试工作。精选章节过关练****题,在注重基础的前提下,加强学生语言表达能力、实验设计能力和知识迁移能力的训练,以适应高考的需要。
5、抓好奥赛培训工作,力争今年的奥赛成绩有所突破。
四、具体措施
1、领会两纲(大纲和考纲),深钻教材,精心备好每节课。
2、认真组织课堂教学,精心上好每节课。课堂教学采取灵活生动的教学方式,努力调动学生学****积极性,做到精讲多练;突出难点,突破重点,澄清疑点;结合教学内容,做好反馈练****使学生一步一个脚印学扎实。
3、认真做好对学生的学****方法的指导,激发他们学****生物课的兴趣,全面提高教学质量。
4、自编课堂练****和章节过关检测卷,做到有的放矢。具体由方曙光老师负责。
5、积极开展、参加教研活动。积极开展相互听课活动,以老带新,共同提高。研究课堂教学,努力提高教学质量。
6、积极抓好奥赛培训工作。制订切实可行的`培训计划,按年级安排,在规定时间内搞好培训教学。具体由任向阳老师负责。
写作示范:初中音乐教学工作计划通用版(5篇)
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初中音乐教学工作计划【篇一】
一、班级学生情况分析
学生已能有气息地支持的歌唱,掌握了连音、顿音唱,法,初步学****了简易的轮唱,声音较和谐。独立唱歌的初步表现能力已显示出来。欣赏方面,已了解简单的人声分类常识和常见的声乐演唱形式,初步感受了速度、力度、节奏、节拍、音色、音区等在音乐表现中的作用,了解了一些中外音乐家及作品。音乐知识方面,已掌握了五线谱的基本知识,认识了2/4、3/4、4/4及含义、强弱、指挥等,更便于加深学****了。
二、教材分析
本教材包含歌曲、唱游、读谱知识、综合训练、欣赏等部分,各部分之间联系紧密。综合训练配合歌曲教学,有发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列和音乐创作等练****欣赏曲后设有听听想想内容,通过提示、提问来培养、发展对音乐的注意力、记忆力、想象力、感受理解音乐的能力。
三、教学目的
练****二声部轮唱和合唱的声音和谐、均衡,理解歌曲的思想内容、艺术性,启发学生的想象力,有感情的歌唱,受到歌曲艺术形象的感染教育。进一步巩固正确的歌唱姿势和呼吸方法,自然圆润地发声,清晰地咬字吐字,练****中声区的发声训练。欣赏:培养欣赏音乐的良好****惯,接触了解外国优秀作品、作家、乐器,理解我国民歌、说唱、戏曲音乐唱段,巩固人声分类和声乐演唱形式、音乐的表现形式。读谱知识:巩固五线谱基本知识及首调唱名法,通过模唱、听辨、视唱和节奏练****培养听辨简单节奏、短句和视唱简单乐谱的能力。
四、教学措施
1、歌曲采用听唱、视唱法进行,自主学****多发现难点和易唱错的地方,重点练****欣赏:多听、感受为主,体会内容及意境,用原有知识理解乐曲。综合训练:示范、练****结合,并坚持不懈地对学生进行唱歌技能技巧的训练,让学生用明亮、圆润的声音歌唱。
2、精心选取教学方法,利用听唱法,视唱法,创设情境法,表演法等各种教学方法,激发学生的学****兴趣,提高教学效率。
3、加强欣赏的教学,(欣赏一直是我们教学中比较头疼的一部分,如何让学生进入音乐中,感受音乐的魅力)充分发挥教师的主导作用,调动学生积极主动地投入欣赏活动。欣赏前教师要激发学生听赏音乐的兴趣和愿望,使能学生安静、认真、仔细地听音乐。教师应根据不同的对象用简洁、有趣的语言和启发性的提问,让学生了解作品的内容、作者生平、社会意义等有关常识。引导学生进入作品所描绘的意境之中,使他们在听赏的过程中产生丰富的想象和联想,引起情感上的共鸣。
4、鼓励学生进行音乐创造,五年级的学生应具有这样的素质,多培养学生的创新意识和创新能力,多创设一些生动有趣的创造性活动的内容,形式和情景。教师是教学的组织者和指导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教学中要正确处理自己和学生的关系,提倡民主教学,让学生以充满自信的态度迎接每一次的音乐学****br/>五、个人成长发展规划
个人情况:
本人深知作为一名教师身上肩负的是为人师表、教书育人,教育下一代的重任,所以在工作期间不断的自我学****通过学****先进教育理念,提升了自己的内部涵养,补充自己的专业知识,使得教育教学工作也能不断进步。但是自身还是存在着很多的不足,如:专业知识仍然比较欠缺,不够精不够深入,自身的业务素质有待提高,教育教学的新思想、新方法接触不足。在教学方面还属于新手,在课堂教学中对学生的管理不够扎实,课堂效率需要提高,需要多向老教师名教师学****br/>分目标及达成措施:
快速成长成为一名家长满意、领导放心、学生喜欢的音乐老师。完成个人在思想、行动、认识上的转变,掌握音乐教学的各种方式方法,使自己尽快成为一名真正意义上的音乐教师。
1、注重学生行为****惯的养成教育,督促学生养成良好的学********惯,保证学****姿势与学****态度的端正,让学生学会适合自己的学****方法。
2、积极参与教学论坛交流,争取发表一片区及论文。
3、积极地参加各级组织的各种活动,在学校或区里组织的教育科研活动中认真学****完善自己,积极参与各级部门组织的教师基本功比赛,争取取得好的成绩。
4、完善自己的课堂,在校内获得好评,争取在校内出示公开课。