读后感的作文600字（精选10篇）.docx

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读后感的作文600字〔精选10篇〕
读后感的作文600字篇一
这本书主要教读者一些语言技巧来使表达和沟通更为高效,减少人类动物性的遇到问题打或者逃的情况,取而代之的是用语言上的强势使自己表达出真实诉求并到达目的,也鼓励他人表达出真实愿望,从而实现双方的高效沟通。此书前三分之一在讲述为什么我们要变得强势,中间的主体局部是变得强势的技巧,最后是作者教学中的一些实际案例,帮助读者更好领会在应对陌生人、职场、夫妻等关系中如何运用这些技巧强势的应对。
走上职场之后,人际关系比读书时要复杂了,每日不可防止的会与同事、领导、外单位人员等进行接触,意见想法不一致的情况时有发生。曾经我很害怕人与人之间的矛盾分歧,总是希望可以一团和气,有时会去刻意躲避矛盾,导致的结果,要么问题拖着没有解决导致更大的问题,要么委屈自己,事后还要为自己的软弱自责。看了这本书,我明白了:只要与人打交道,就一定会存在矛盾。与问题共存,本就是常态。“有问题〞并不是问题,“觉得无能应对问题、无能应对带来问题的人〞才是真正的问题。祖先留下的三种解决矛盾的方式:争斗、逃避、用言语解决问题,第三种才是真正的解决之道。遇到问题时,可以反思一下,自己是不是采用了语言上的强势应对,或是发火敌意应对〔争斗〕,还是默默忍受逃避问题。
强势本就是与生俱来的,每个婴儿都会通过哭闹来到达自己的目的,只是你在成长的过程中渐渐丢掉了,任由他人通过情感控制,让你按照他们的意愿行事,而根本不管你想要什么。〔即语言操控你,使你产生愧疚、自责等负面情绪,让你放弃坚持自己〕。你首先要认识到,只要你不允许,就没有人能操控你。我们对自己的幸福负有责任。
读后感的作文600字篇二
苏霍姆林斯基在他的建议中不止一次地论述过“手〞对于一个人思维的促进关系,给教师的一百条建议读后感〔朱育文〕。在第28条建议中,苏霍姆林斯基即给我们指出:儿童的智慧是在手指尖上的。在第40条“动手和智慧〞中,苏霍姆林斯基进一步阐述了他关于劳动促进智育的观点。

在这一条建议里,他又一次提出了要让孩子多从事一些动手的劳动,培养他们的动手能力。当然,他在这里的动手可不是一般的、随便的劳动,就像体力劳动不能代替体育锻炼一样,那些不需要任何技巧与动脑的动手劳动,对思维的促进是没有什么帮助的“他们的双手只不过是一种发出体力劳动能量的器官,而远非一种创造的工具〞针对许多老师〔包括家长〕总担忧孩子从事劳动而耽误了珍贵学****时间的情况,他说:双手无所事事,像不假思索地随便找点体力负担给学生让他有事可干一样,这两种做法对于少年的智力开展是同样有害的。他说,在人的大脑里,有一些特殊的、最积极的、最富创造性的区域,依靠把抽象思维跟双手的精细的、灵巧的动作结合起来,就能激发这些区域积极活泼起来。如果没有这种结合,那么大离的这些区域就处理沉睡状态。在间年和少年时期,如果没有把这些区域的活力激发起来,那么它们就永远不会觉醒了。为此,他主张从一年级开始,就要求学生的双手能做出准确的、有成效的动作。手能教给思维以精确性、工整性和明确性。通过孩子们动手,使他们了解了各种事物之间的关系,锻炼了他们的思维,开展了他们的观察能力和推测能力。
读后感的作文600字篇三
这本书是法国作家的季诺夫人写的,她生动形象地写出了动物中的。你死我活、尔虞我诈的残酷现象。
身临其境的我一口气读完了这本书,并回味无穷。
书中主要讲了一只狡猾又聪明的狐狸列那,他与别人斗智可是拿手好戏,没有一个人能制服他,就连狮王也掉到他的陷阱里面了,谁也不知道他肚子里有多少花花肠子。他是强者中的强者。
起初,他是被夏娃和亚当弄上岸的,但大家完全不知道,自从狐狸出世后,一场又一场好戏就开始了。他一再地残害小动物们了,心狠手辣地欺负比自己弱小的朋友,比方兔子兰姆,小鸟鹭鸶。就连他的舅舅,他也不放过。在一个寒冷的冬天,他和舅舅一起去钓鱼,他先把冰造了一个窟窿,让舅舅把他的长尾巴伸到水里,慢慢的等鱼上钩,果然不久,舅舅就感到了自己的尾巴在下沉,“鱼上钩了!〞太阳露出了白肚皮,“快跑,不然没命了!〞列那先跑了,舅舅被冻住了,一下子就引人注目,它迫不得已之下,拔断自己的尾巴跑了,边跑边被人打,好不容易死里逃生。

大家都跑到狮王那儿告状;狮王决定要把他绞死,但他却为自己辩白成功,逃脱了死神。他的一生都起伏跌宕、心惊肉跳,也算是过得值得。
虽然,他无耻、他卑劣、他诡计多端、他脸皮厚,他无情地残害比自己弱小的动物们。
但,作为一个父亲,他对待起家里的事情,却无比认真负责,并不像对待生活中的弱者。在家中,他慈祥,他温柔,并没有在家中闻到一丝血腥味,他还倾注了自己全部的心血与爱。还记得有一次,他负了重伤,看着家里的食物渐渐地要分完时,心中布满了愁云,他懊悔,他着急,他自责,为什么我这么聪明,却也能掉到别人的陷阱里呢?真是:“山外有山,楼外有楼〞。
列那,其实是个可敬的父亲,又是个心毒的狐狸。
读后感的作文600字篇四
在春天,母亲因为抽打了那满满的一树樱桃花,使树上的樱桃花变得稀稀落落,十分难看。我不忍心再让母亲抽打另外一颗樱桃花,于是保护下了那颗樱桃树。结果,我保护的那颗樱桃树死掉了,而母亲抽打过的那棵树却活下来了,而且结了很多好吃的樱桃。从这个故事中告诉了我们两个道理:一是人生活在世界上不能太贪心,要学会取舍,心中的贪念太多,只取不舍的结果,就像那颗未经抽打的樱桃树那样最终不堪重负,两手空空,而适当的舍弃,看似是一种失去,但是在不久的将来,就会获得更加丰厚的给予和回报!二是,一个人如果不经历世界上风风雨雨的磨练就会像那颗樱桃树一样,最后经不起树枝上花和果实的压力,最终死去。所以告诉我们要经历风风雨雨的磨练,这样才可以与成功零距离。
不仅人生和樱桃是这样,学****也是如此,我们现在正值青年少时期,我们正是学****的好时机,俗话说的好:“少壮不努力,老大徒伤悲。〞我们正处在好时期,有各种优良的学****环境和好的学****条件,虽然说我们的学****可能会有些累,可能会付出很大的代价,可是在我们长大之后,学有所成之后,就不会觉得这点魔力算不了什么,是值得的。

再说来,老师对我们严加管教,也是帮助我们提升,虽然老师在批评我们的时候,可能我们小小的内心因不理解老师的用心良苦,会受到一些小小的摧残,可能会受一些小小的皮肉之苦,那些又算的了什么呢?在我们改正错误之后,我们学有所成之时,我们才是最大的受益者。
总的来说,只要经历风雨之后,才能见得彩虹!
读后感的作文600字篇五
简爱可以算得上是个传奇人物。她幼时被里德舅妈虐待,被约翰表哥殴打,过着一个凄惨的童年。很多遭遇类似她的女孩,从此自卑,凄凄惶惶战战兢兢地度过余生。而她,如同一枝寒梅,逆着风雪,挺立着傲骨,昂起骄傲的头颅,开得优雅。在得知她深爱的罗切斯特有了个疯了的妻子时,她毅然决然地转身离开。
读到这,我曾沉思。是什么给予了简爱放手的勇气?倘假设她还是那个里德家寄居的可怜虫,除了一股和表哥打架的“蛮气〞什么也没有,她无法吸引到罗切斯特,更无离开的资本。就如里德家的二小姐,她只有一具美丽的躯壳,这使得她最好的结局也只不过是嫁个风烛残年的老头子,没有什么爱情可言。
是罗沃德学校!简爱饱读诗书,拥有绘画和外语二技傍身。她才能想到登报,才能拥有如此眼界和气量。想想,简爱小时候充其量算是个有个性的小鬼头,而接受过教育之后,原先野蛮的种子受了知识和教养的灌溉,开成了一朵傲雪凌霜的花。教育像是一座高塔,让人在流着汗水攀登后,一抬眼,能够到星星。
而我们中学生,正掌握着一个可以改变一生的契机。或许我们的最终目的并不是吸引到一个家财万贯,情投意合的罗切斯特,但我们能成长为一个独立而自尊自爱的简?爱。拥有不同于常人的眼界。
教育有时候真能改变一个人。闲在家的时候是我最痛苦的时候。自身知识面的狭窄与稀碎的语言功底常常令我焦虑不已。而回到学校接受教育,吸收新知识的乐趣,拼搏的乐趣,竞争的乐趣才重新占据我,令我充实。我也像是在攀登,会梦想:长大后的自己,是不是也能成长为一个气量和眼界都十分宽广的女性呢?

不管是与否,我相信,只要站立在教育的高楼上,不断向上攀登,我们总有一天能摘到星星的。
读后感的作文600字篇六
最近,我读了《丰碑》这个故事,使我受益非浅。
这个故事讲的是一支装备很差的队伍,在冰天雪地里艰难的前进着。这时警卫员跑过来告诉军长前面有人冻死了,军长什么也没说,快步朝前走去,他看到一位老战士,一动不动的靠着一棵光秃秃的树干坐着……有个人告诉军长,那个人就是军需处长,为了战士有生还的希望,他把自己的衣服给了伤员,自己却被冻死了,同时也换得了战士们走出雪山的希望。军长愣住了,他深深的吸了一口气,向那位牺牲者敬了一个军礼,老军需处长就像一个晶莹的丰碑,屹立在雪山上。
读了这个故事,我的眼眶湿润了,也被军需长舍己为人和无私奉献的精神感动了。多么可惜啊,多么好的一个战士牺牲了!为了革命事业,他甘于放弃自己的生命,去帮助有困难的同志们,他把大家的冷暖放在心头,唯独没有想到自己。读了这篇文章后,我不禁想起了在我们身边也有一些像军需处长一样舍己为人的人。就在今年6月1日,35岁的王红旭正在陪孩子欢度节日,见到一对兄妹意外落水,就在危急关头,王旭红老师飞奔入水,行动十分果断,没有一丝犹豫,两个孩子被被众人合力救起,但王老师因体力不支的却被湍急的江水卷走,永远离开了。还有在汶川地震中,为了最少限度的减少孩子们的伤亡,一次又一次地冲进教室救孩子们逃离的袁文婷老师……,他们不都是一群舍己为人的人吗?这种舍己为人的精神在我心中熠熠生辉。
我们是祖国的希望,国家的栋梁,我也要做一个处处为别人着想的人,并且将这种乐于助人的精神发扬光大,将来把我们伟大的祖国建设的更加美好、富强!
读后感的作文600字篇七
最近,我看了《小鸟和守林老人》这个>故事,看完后非常的有感想——人世间不也正是需要这种信任和爱吗!

《小鸟和守林老人》讲述的是森林里的故事。白胡子老人踏进这片森林是,只带了一条狗,鸟儿们猜想他是坏人,可很快就否认了,它们明白了,老人是这里的守护神。当砍树人来时,老人带上黑狗,勇敢地与他们搏斗,最终胜利了。老人与鸟儿们的感情十分浓厚,他们朝夕相处,生活得很好。直到有一天,老人永远地离开了鸟儿们,离开了这片他守护的林子,他走了,永远地走了。鸟儿们不约而同地为他送行,在森林上空盘旋着,哀鸣着,它们为失去了一个亲人而感到伤心,难过。
在看《小鸟和守林老人》之后我想:其实老人并没走,他的心,他的情,他的爱,他的思念,永远地留在了这片森林里,永远守护着这片森林,永远不会离开,他是一盏永不熄灭的神灯,照亮了整片森林,照亮了每一只鸟儿的心,照亮了他守护的每一寸土地……
文中写到了一个
馈赠,这表示珍贵的礼物,是的,这是鸟儿送给老人的礼物,是鸟儿认为最珍贵的礼物,更重要的,这也是大自然,这片森林送给他的礼物,其实,也是老人送给自己的礼物。老人懂得鸟儿的意思,这是因为他们彼此之间,已有了感情,甚至是有了亲情,是因为鸟儿与老人的心通过
爱
这根线相通了。老人的离开意味着鸟儿们失去了一个最爱的亲人。鸟儿们用树叶,花瓣为他送行,正是对老人的感谢,它们用大自然的绿叶与鲜花为他送行,是希望老人永远活在森林里,永远地活在它们心中。
看完《小鸟和守林老人》后,我觉得,我们现在的社会,需要的就是像老人与鸟儿们一样和谐自然的相处在一起,只有这样,才能用爱构建一个美丽和谐的地球。
读后感的作文600字篇八
王国维《人间词话》有云:“古今成大事业、大学问者必先经过三种之境界〞。“‘昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路’,此第一境界也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’此第二境界也;‘众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’此第三境界也。〞

这三种境界被后人经常引用,当作对学问之追求和事业之奋斗历程的描述,堪称经典。
然而,如果情感也能用此三重境界来表达,就会得到完全相反的诠释。
‘众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’是情感中的最低境界。可以设想这样一种人,于浩瀚人海觅熟悉身影,却一直两眼茫然,不知香气何来。无奈中,四顾周遭,原来比邻。可想而知其情感的游移与不确定性,近在咫尺却无缘相知,待皓首白发,方揉目猛醒。此类人尚不如那种情窦初开之时就与一异性迎怀相撞,即抚掌大笑曰,就是你了,来得痛快。因后者也许从此低眉收目,不为远景所惑,亩地头牛,其乐融融。
‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’乃中等境界。此类人堪称情种,举眸凝神,目无庞杂。即使山岳有奇观,流水含媚声,自岿然不动。
‘昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路’方为上上境界。
同处西楼,境界几何?须看谁人在如钩月下。低者:仰视月宫,艳羡吴刚,恨时运不济,肩无双翅。中者:似临其境,手擒巨斧,展腰挥臂,虽美眷在侧,却未能同船共渡。高者:如沐仙境,尽情尽兴,醉天籁于耳,伴嫦娥舒袖。
诚然:隔层相望总要抬起目光,,登高俯瞰方能大彻大悟。
读后感的作文600字篇九
在一个夏天的黄昏,纽约时代广场的塔克老鼠和亨利猫收到了远在康涅狄格州的蟋蟀柴斯特的邀请。原来那里将要被人类开发,柴斯特想让塔克和亨利帮助拯救草原。在一个晚上,塔克终于用自己的智慧帮助草原恢复了生机。
这就是《塔克的郊外》一书的全部内容。这本书是《时代广场的蟋蟀》的姊妹篇,也是一部有趣的小说。这本书中,那个可爱又有些市侩的老鼠——塔克成了主角,我一次又一次被它的能言善辩感到叹服,又不止一次地为它的聪明幽默而发出由衷的微笑。它多可爱!
真的要谢谢作者乔治·塞尔登先生。我们要感谢他一次又一次带给我们心灵的思考。是啊,为什么小动物们不愿让草原变成像纽约一样繁华?柴斯特大老远地把亨利和塔克叫回来,就是为了这件事?不久我得到了答案。也许以前我们根本不明白,我们在得意于改变了自然的同时。也在失去着什么。我们失去了平衡的自然生态,我们在

消灭着自己。连动物都明白的事,人类怎么不懂呢?
我想到了曾经看过的一篇文章。有一种叫食掌莺的鸟儿,以吃仙人掌的花粉种子为生。可它们却总在吃过之后折断花蕊,使仙人掌无法结果。一旦第二年遇见大旱,食掌莺就会全部饿死。我们在嘲笑它们的同时,也在作着同样的事情。如今,人类过度砍伐树木,大量开采矿石,已经发生全球气候变暖这一类可怕的事情;过度用水、浪费水资源,使全球的淡水湖泊的数量在急剧减少……这一切不良反响,不都是我们人类一手造成的吗?
我真希望地球能重新变回曾经的模样,不再脏兮兮,光秃秃,变得生机勃勃,鸟语花香。《塔克的郊外》真是一本好书,希望这本书能给人类敲响警钟。
读后感的作文600字篇十
在这个暑假,我读了《白栅栏》这本书。这本书中的每一个故事都各具特色,每读完一篇文章,心中都有不同的感受和领会。让我印象最深刻的一个小故事叫《海牛》,读完它,我的心灵被深深地震撼了!
《海牛》主要讲述了一个十五岁的小男孩把一头暴烈、力大无穷、异常野蛮健壮的海牛驯服的故事。在这样艰难的过程中,他遍体鳞伤,精疲力尽,一度想要放弃,可他依然凭着惊人的毅力,不顾身体上的痛苦,下定决心把海牛带回家。在这条回家的道路上,纵然会遇到风风雨雨,艰难险阻,可他无所畏惧,最终用自己的坚持和勇敢打动了粗横的海牛,赢得了它的忠诚。
读完这个故事,我的内心久久不能平静。我被小男孩的坚持、勇敢、永不言弃的精神深深地打动了,这样的精神,不正是我们所缺少的吗?不管是在学****中,还是在生活里,我们都应该要拥有这样水滴石穿、铁杵成针的坚毅精神。这样我们不管遇到多大的困难,生活中遇到多大的磨砺,都能够在逆境中成长,收获成功,就像故事中的小男孩一样。
在现实生活中,战胜困难,取得成功的人太多了,像贝多芬、海伦凯勒、张海迪等。我想,他们的成功不是因为他们运气好,而是他们拥有着坚毅、勇敢、不向命运低头的品质。这些伟人都是我想学****的

典范,他们在残酷的命运面前挑战自己,没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力跟疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满信心。我为什么不能做到像他们那样呢?
通过《海牛》这个故事,让我懂得了,要想取得成功,首先就要有面对困难的勇气、坚毅的精神和永不言弃的品格,学会不向命运低头、不向困难屈服,总有一天,一定会取得成功!