小学一年级学年班主任工作总结（2篇）.doc

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小学一年级学年班主任工作总结
回想起刚开始他们刚进入到学校的时候,一个个还都是不能离开父母的怀抱,对于小学的校园充满了好奇又有点害怕,所以开始的时候,我的工作也是为了让他们更好的适应自己的校园,班上的同学也都可以慢慢的去熟悉,去了解,为了让他们更好的适应到自己的班级和小学的学****当中,我也开展了很多有益于他们健康和融入的活动,这些活动也都取得了不错的成效,当他们慢慢的爱上了校园之后,我也开始将自己的精力和时间都放在他们学****的****惯和态度上面,我清楚的知道他们现在刚进入到校园开始正式的学****很多的****惯也都是在这一年的时间里养成的,所以我也足够的注意自己的举止,对他们身上很多的坏****惯也会及时的指出,用一种有趣的方式去告诉他们这样子做是不好的表现,帮助他们更好的改正自己的毛病,并且养成一种端正合理的学****态度,在学****上也可以有一个好的学********惯。
起初,家长也会经常的和我抱怨说,自己的孩子每天都不想来学校上课,每次都需要费好大的力气才能把他们送到学校来,而现在,一年的时间,他们都可以积极主动的来到学校学****每天都对自己的新的一天的学****和校园生活充满了期待,这些也都是他们成长的最大的表现,从不能独立的完成很多事到现在的独立自主,有自己的想法,我知道离不开他们的成长,当然这也是我自己努力工作的最大的回报,对于他们的成长和变化,也让我感到自己辛苦劳累的一年是值得的,我也无比的欣慰和满足,也为他们感到自豪。
未来我也将继续陪伴着他们很好的走下去,完成自己的学业的同时也可以健康顺利的长大***,我也绝对不会辜负学校以及家长对我的信任,也请自己所有的学生家长放心,我一定会在工作上尽自己最大的全力去做好的,也会让这群孩子们很好的成长。
小学一年级学年班主任工作总结(二)
抓好学困生要做好三件事:一是端正其学****态度,二是传授学****方法,三是个别辅导。多数学困生有个通病--学****态度不够端正。他们没有明确的学****目标,从而缺乏上进心。我针对其具体情况,提供帮助。我知道这是一项复杂而艰巨的工程。仅凭一、二次或数次谈话是办不到的,需要做大量的、细致的、有针对性的思想工作,而且必须与家长取得联系,同抓共管。学困生中还有很少的一部分,成绩不好,是因为学****方法不当。针对这一少部分学困生,我尽心尽力帮助他们掌握科学的学****方法。
授之以渔,将事半功倍。无论是端正了态度的学困生,还是已掌握了科学方法的学困生,他们的知识层面离教学要求仍有一段距离,他们对新知识的接受仍会有一定的困难。这就需要我们的帮助。我清楚地意识到我对他们的辅导是至关重要的,当然辅导是需要大量花费时间和精力的,是很艰辛的事,谁叫我们无怨无悔地选中了这个职业呢?
我在这一学期的教学过程中,抓紧一切时间为同学们辅导。从而让他们在学****中形成紧迫感,我也注重在学****中逐步培养他们的学****兴趣。一段时间下来,我渐渐地发现,他们不是学不会,而是他们根本就没有去认真地去学****也就是他们没有按部就班的在教师的指导下预****听课,做练****课后做作业、复****只是随心所欲的想学就学点,不想学就连书本都不碰一下。学****态度端正了还愁他们学不会?
我在辅导的过程中还经常给他们做思想工作,除了给他们讲清学****的必要性外,然后还要针对学生的辅导情况给予不同的评价,做的好的时候,及时给予鼓励,让学生对自己充满自信心,让他清楚的知道自己要是学的话,也能学会,只不过平时学不会,是因为自己的惰性引起的恶性循环。做的不够好的,在给予耐心的讲解,让学生理解作为教师的一片苦心,唯一的目的就是:只要学生学好了,就是当老师的最大的欣慰!在这学期里在我帮助下一部分同学的成绩都有了不同层次提高。我坚信,只要努力了,就一定会有收获!