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制定一份下半年工作计划4篇.docx


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制定一份下半年工作规划4篇
制定一份下半年工作规划篇1
,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制班主任工作规划如下:
一、常规教育方面
从喧闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,,我打算从以下几点入手:
1、充分利用每天的作业辅导和队会时间学****对学生进展教育,并在日常学****的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,:可以利用每周榜样班级的评比活动,,还要进一步标准学生的行为****惯。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行,因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,,又有约束力,,这样变被动的各种要求为主动的行为,“说到做到,言行全都。“
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,,丰富多彩的课间活动,,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐.
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为****惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,,平平安安回家去。
三、班干部的培育方面
班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,,使他们学会学****学会生活,学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
四、其他方面
班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,,:文明小标兵评比,小书法家,小小故事家,小作家,,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念,还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会专心去和学生沟通,,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,,在今后的工作中,,发觉后会准时订正。
#88312
制定一份下半年工作规划篇2
在本学期本人连续担当四年级的班主任工作,本班18名学生,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。面对不做作业的人多,且差生根底特殊差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催,他可以几天不交的状况。现就这半学期工作总结如下:
一、常抓常规治理,初步养成良好****惯
在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规治理,培育学生良好的学****生活****惯,为学生创设一个和谐、干净的学****生活环境。学期初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学争论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进展总结评比,表彰日常行为标准好的同学,把他们的名字写到荣耀栏里,以此不断强化,帮忙学生初步养成良好的学****生活****惯。
二、关怀爱惜每个学生用爱心转化后进生
做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类:1、学****困难的学生;2、行为****惯自制力较差的学生;3、既学****困难又行为****惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的根本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学****方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得教师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特殊是他们点滴进步,我都要在班内进展表扬,鼓起他们学****的士气,树立起他们的自信念。在班内,我还常开展评比活动,看谁发觉别人优点最多,并相互说一说。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级治理方法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。
三、以身作则,为人师表,加强安全、行规的教育。
我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者,更是一个班级的教育者。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”因此,我在教学中,批改作业仔细认真,字迹端正清晰,准时订正错误。平常,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,教师先要做到”。对于四年级的孩子来说,正是承受各方面教育的时机,除了学****我想更为重要的是教会他们熟悉世界,明辨是非,学****怎样做人,安全意识警钟长鸣。
以上就是我个人在工作中的一点得失体会。固然我做的还很不够,有待于进一步提高,信任在以后的工作中,我将会以更大的信念和热忱投入到其中。
#64039
制定一份下半年工作规划篇3
一、班级状况分析:
本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分别来自四周的几个自然村。这是一群活泼得意的孩子,这是一个令人喜爱的班集体,他们团结友爱,积极努力,这个学期的重点我会放在学****态度****惯的培育上。固然个别问题学生的工作永久是班级工作的重中之重。
二、本学期工作目标:
1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为标准》连续对学生进展思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。
2、调动学生学****的自觉性、积极性、主动性,学好各科文化学问,提高各方面的力量和素养,使学生能有共性的全面进展。
3、连续做好后进生的转化工作,让他们能够奋起急追,主动追求前进的步伐。
4、仔细搞好学生的日常行为****惯的养成教育,促使他们的身心安康进展。
5、协作学校搞好各项活动,仔细维护学校的教学秩序,使该班的学生能够有长足的进步。
6、感受、体会并培育爱的力量。
三、本学期的工作方法措施:
1、向学生做好宣传工作,尤其是学校的工作治理模式,推选得力的班级治理干部,结合班会、队会做班级的各项日常工作。
2、通过各科教学向学生进展学问学****的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学****生活表现,从而形成教师、学生、家长的三者有机结合,促使学生的进展有一个物质根基。
3、充分调动和促使班内的活泼学生成为班级各项活动的主力军,使班级形成一种生气盎然的学****生活气氛。从而使班内的学生能够主动查找适合自己的进展空间。
4、落实“四抓”工作:一年之计在于春,一日之际在于晨,因此抓好晨读是一天学****的开头。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培育起他们阅读的兴趣胜利就已经来到我们的身边。
5、组织好课间活动既可以避开无谓的受伤,又可以让他们知道怎样嬉戏,学会合作、学会团结、学会公正合理的竞争、学会谦让。
#88313
制定一份下半年工作规划篇4
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下:
一、班级根本状况和目标:
本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学****目的,形成良好的学****风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为标准》的落实,培育学生良好的行为****惯。师生中进展赏识教育,教师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我治理的力量。
二、根本措施和做法:
1、了解学生思想状况。
了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径:
⑴与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情,消退学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学****态度和进度,学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。
⑶通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参与做操。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动****惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学****离校时心情变得感动,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培育班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。
⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。
共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。
⑵选拔、培育和使用班干部。
我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学****自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,赐予准时培育和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应力量。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学****差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下:
对于个别学生的教育,持正确的态度,不卑视,不厌恶,不粗暴。努力发觉后进生身上的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学****成绩不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。

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