作文该不该实行班干部轮流制精选3篇.docx

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该不该实行班干部轮番制篇一
今日,老师让同学们写一写该不该实行班干部轮番制。我认为:班里的班干部应当轮番制。因为这样可以给同学们一个熬炼的机会,也可以调动每个同学的主动性,培育每位同学的责任感,增进同学之间的沟通,让班级更加团结、更有力气。
俗话说:金无足赤,人无完人。每个同学身上都有着大大小小的不足之处,他们须要一个体验的机会。假如,实行轮番班干部的话,那些淘气的同学就会懂得做班干的辛苦,可以让他们换位思索。说不定,通过自己的体验也能变更自己,向班里的优秀生学****比如,就像我在一年级时,我特别不能自律,老师找我闲聊后,让我做了道德与法治的课代表,我就渐渐地起先懂事了,会替老师分担了,上课也主动发言了,还经常地暗暗下决心会更加努力。
以上是我的观点,希望可以接受!
潘祺元
该不该实行班干部轮番制篇二
我觉得不应当实行“班干部轮番制”。
首先,我认为长期担当班干部对班上管理工作比较熟识,有肯定的管理阅历和帮助老师工作的阅历,有益于班级的日常秩序稳定。否则,管好班级还是会有肯定的困难的。
再则,有些同学本身自律性较弱,在轮番管理工作中确定会丢三落四,不但会影响班干部在班上的威信,势必还会影响班级的正常秩序。
再说有的同学性格内向,并不想当班干部,假如轮番到,那不就是"赶鸭子上架"了吗?搞不好还可能会起了反作用。
俗话说,人有所长,各尽所能,班干部担负着同学的期盼和老师的信任,能者居之,可以竞争担当,但个人觉得不应当实行“班干部轮番制”!
杨涵钰
该不该实行班干部轮番制篇三
该不该实行班干部轮番制呢?有些同学认为应当,还有一些同学认为这样不好,而我觉得应当实行班干部轮番制。
首先,轮番制可以让班上每个学生都当一次班干部,体验一下当班干部的感觉,假如让一些淘气的学生当班干部,他们会以身作则,或许可以改掉上课开小差,做小动作的坏****惯。也能知道当班干部的不简单,当别人当班干部时,同样可以限制好自己,这样可以整体提高班上的学****风气。
其次,轮番制可以增加同学的集体荣誉感。每一个同学都将会是班干部。都参加到班级活动中。让大家的主动性和集体荣誉感都得到提升。
最终,班干部轮番制也熬炼了同学们处理问题的实力,每一个同学都是老师的小帮手。
郭潇语