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24个兴趣拓展游戏
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24个兴趣拓展游戏
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个兴趣拓展游戏
导读:本文是关于24个兴趣拓展游戏,希望能帮助到您!
1、造反运动
人数队形:10-20人为宜,围成一个圆圈
游戏方法:
1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。
2、主持人说“右”,所有人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向
“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。
3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。
4、最后剩下的人即为获胜。
注意:不必定要转头,也可用手上下左右动。
2、言不由衷:
人数队形:10-20人,男女对半更佳
游戏方法:
1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答一定要言不由衷,颠倒事实来回答。
2、如:对一位男生说:“你常擦口红?”男生一定回答“是”
3、指定一个人当鬼,由鬼挨次提问,答错的人就换当鬼。
注意:假如对一个人各问两个问题,则会相当风趣。
3、手牵手
人数队形:分两组,各组人数不拘,并选出人数。排成两排。
游戏方法:
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1、二组人当面坐下,手牵着手。
2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手松开),叫到植物时,所有的
人要将双手上举,叫动物时则放下,假如连叫两次植物或动物就保持上举
或放下的动作。
3、比方:芹菜(上举),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上举)
4、两组领袖轮流叫名,动作错误的人就要被裁减,经过几次后剩下人
数许多的那组获胜。
4、有模有样(用动作来回答的游戏)
人数队形:二人以上,每二人一组进行裁减赛
游戏方法:
1、先共同订出一些标准动作。如一方说出“在棒球场”,另一方即以
“挥棒”的动作取代口语回答。
2、两人当面坐着,猜拳赢一方先问,另一方则要针对对方的问题用
动作回答,错的人就算输了。
3、比方,问:“在棒球场?”答:(作挥棒姿势)问:“在教堂?”答:(作
祷告的姿势)问:“在照相馆?”答:(作卖弄风骚状)
4、这样屡次,再加快速度,回答的人略不留神,就会输了。
5、输的一方裁减,赢的人再连续二人一组,向来到比出最后剩下的那
一个就是最后的成功者。
5、找伙伴
活动目标:
经过道具协助学员找寻自己的伙伴
增进学员相互熟****的程度,增添班级凝聚力。
经过道具的使用加强学员的观察、沟通能力。
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活动道具:拼图(12块)
活动程序:
一、培训师第一依据人数给列席的学员每人发一小块拼图。培训师可
以依据希望分成的组数,每组有多少人来设置可以拼在一起的块数。
二、培训师告诉学员每一个人依据自己手上的小拼图去找寻其余伙伴。
比方:每个小图案是由四小块拼图构成的,大家假如找到自己的伙伴就请
围成一圈坐好,看哪组最快。
三、分好组后,可以让大家依据所拼的图案起队名、设计队徽等。
活动分享:
1、在找寻伙伴的过程中,如何能最快的找齐自己的伙伴?
2、你是主动找寻还是被动等候?各有什么优弊端?
6、互换名字
内容:这个游戏乃在于考验人们的****惯。平时关于自己的名字,可说
是耳熟但是了,但若暂时更换名字,可就会感觉陌生了。
方法:
人数在10个人最合适
参加者围成一个圆圈坐着。
围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
以猜拳的方式来决定序次,而后按序次来提出问题。
当主持人问及“张三先生,你今日清早几点起床?”时,真切的张
三不行以回答,而一定由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今日清早我
7点钟起床!”
当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被裁减。
最后剩下的一个人就是成功者。
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7、代号接龙
内容:这个游戏乃在于训练个人的反响力和记忆力,以最快的速度判
断自己的所在地址。方法:
人数在10个人之内最合适
参加者围成一个圆圈坐着,先选出1人做鬼。
参加者,以鬼的地址为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是1号,鬼的右侧第一位是2号,挨次为3号
游戏从鬼这里开始进行。假如鬼开始说“1、2”,其意思就是第1
个人传给第2个人的意思。
(5)2号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,比方“2、5”的话,2当时就是自己的代号,5则是自己想传达者的代号,此数可以自由选择。
这样向来进行比赛。
假如自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼。
鬼的代号是从1开始,因此当鬼换人的时候,则所有人的代号重新
改正。
要点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参加者的反响速度之快慢,所
以应该培育优异的矫捷反响。
8、互换名字
内容:这个游戏乃在于考验人们的****惯。平时关于自己的名字,可说
是耳熟但是了,但若暂时更换名字,可就会感觉陌生了。
方法:
人数在10个人最合适
参加者围成一个圆圈坐着。
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围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
以猜拳的方式来决定序次,而后按序次来提出问题。
当主持人问及“张三先生,你今日清早几点起床?”时,真切的张三不行以回答,而必
须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今日清早我7点钟起床!”
当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被裁减。
最后剩下的一个人就是成功者。
9、佳人哪处寻
内容:由于不需要任何繁琐的准备工作,人人都可胜任快乐,轻松尽
兴,因此这个游戏,向来深受人们喜爱。每位参加者在最短的时间内,道
出对方背后贴着的名字,从而联想自己背后的名字。
道具:纸,笔,透明胶带
方法:
男女两方人数相同,合计10人最为合适
事先,先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐
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秦”;“梁山伯”与“祝英台”

......

等对对良伴的名字。
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(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,

女性名字贴
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在女性背后。同时,不行让所有参赛者看到相互背后所贴的名字。
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全部就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,而后推想自己的背后的名字。假如读出了所有人员背后的名字,就不难推
出自己背后的名字了。
联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,相互挽胳膊。
到最后没有成对的人,就是负方。
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要点:本游戏的要点,在于找寻的过程,因此人人都应相处得宜,相
互配合,以期找出相互的最正确拍档。
10、好邻居
游戏规则:
1、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。
2、培训授课老师宣告规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比方说a),
你喜爱我吗?假如a回答喜爱,则a四周相邻的两个人就要互换地址,在互换地址的时候,站在圆心的人就有迅速的插到a四周相邻的两个地址之间,这样a四周相邻的两个人有一个就没有地址,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,而后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
3、假如a回答不喜爱,则站在圆心的人将会连续问a:“那你喜爱什么”。假如a回答我喜爱戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都一定走开自己的座位找寻空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个地址,这样没有找到位
置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,而后就由他站在圆心,游
戏开始下一轮。
4、a假如回答不喜爱以后,还可以回答比方我喜爱男人,那么全场的
男人一定所有换位,假如a是男的,他自己也要换位。为了增添难度和趣
味性,还可以回答,我喜爱穿白袜子等不被人马上发现的细节
11、扫把情人
大纲:1人将圆圈内的扫把弄倒,另一人过去扶住的游戏
准备:长柄扫把
方法:
1、几个人排成圆圈定号码,一个人站在圆圈中间,让扫把立在中间
2、中间的人说出一个号码,同时把手中倒立的扫把松开
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3、被叫到号码的人马上跑去在扫把倒地前抓住扫把
4、没抓住的人受罚。
12、一元钱与五毛钱
合适对象:10人以上
游戏时间:10分钟
游戏操作:
1、依据男女学员不一样比率,比方男生远远大于女生比率的话,女生就当“1块钱”而男生则是“5毛钱”;假如女生比率远远大于男生的话,女生就当“5毛钱”而男生则是“1块钱”。
2、依据培训师说的钱数,所有学员构成相应的数字,没构成吻合要求
的数字的,均被裁减。比方,培训师喊7块钱,所有学员就构成一个小组,
这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱,没有构成小组的学员将被淘
汰。
3、剩下的人连续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的
人颁发奖品。
13、抢椅子
台上置三张椅子,邀请四个体上来,放disco音乐,四个体伴着音乐
围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者镌汰;减一椅子,三个连续
行动,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者镌汰;最后两人抢坐一张椅子,
坐到者为胜。
14、造反运动
人数:10-20人围成一个圆圈
目的:锻炼对事物的反响能力、倾听指令
项目规则:1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。
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2、主持人说“右”,所有人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向
“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。
3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。
4、最后剩下的人即为获胜。
注意:不必定要转头,也可用手上下左右动。
问题谈论:大家对此活动有什么感想?自己的表现如何?
15、项目名称:人椅
时间:5分钟
目的:相互配合、默契
项目规则:
1、全体学员围成一圈。
2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;
3、遵从培训师的指令,慢慢地坐在身后学员的大腿上。
4、坐下后,培训师再恩赐指令,让学员叫出相应的口号:“比方“齐
心合力、一往直前。”
5、最好以小组比赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松
垮。
问题谈论:
1、在游戏过程中,自己的精神状态能否发生变化?身体和声音能否也
接踵出现变化?
2、在发现自己出现以上变化时,能否及时加以调整?
3、能否有依赖思想,认为自己的废弛对团队影响不大?最后出现什么情
况?
4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?
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16、造反运动
人数队形:10-20人为宜,围成一个圆圈
游戏方法:
1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。
2、主持人说“右”,所有人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向
“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。
3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。
4、最后剩下的人即为获胜。
注意:不必定要转头,也可用手上下左右动。
17、潮起潮落
时间:15~20分钟,取决于参加人数的多少。
目的:
增进团队相信。
使队员们弘扬团队精神共同工作。
让队员们可以自然地进行身体接触和配合,除掉害羞和腼腆感。
步骤:
整个团队分两列纵队站立,两排队员要肩并肩站齐,相互尽量凑近。假如队员总数是奇数,让此中一名队员做你的助手。
选队列前面一名队员作为“旅行者”,让队员们把这位“旅行者”举过头顶,沿他们排成的两列纵队,传递到队尾。这是一个能真切表现“人
多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾,后边几个队员举着他的身体着落
时,应保证他的双脚安全着地。
谈论问题:
·你们对游戏的最先感觉是什么?
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·游戏结束后感觉如何?
·当你被他人举着传递至队尾时,感觉如何?
18、系在一起
时间:10~15分钟
人数:假如时问同意的话可以不限人数。平时状况是每个小组不超出
人。
归纳:这个拓展游戏可以打破人际交往的坚冰,培育团队精神,同时
使小组充满活力。目的:
使小组充满活力。
让大家动起来、笑起来。
加强团队精神。步骤:
让队员们密切地围成一圈。
让大家都举起左手,右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势今后,让他们用自己的左手抓住伙伴的右手。一旦抓住后就不准松开。
此刻要大家在不放手的状况下,把自己从“链子”中解开。解开后
仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限。有时会出现这样的状况,大家都把自己解开了,但是却形成了几个小圆圈,而不是仍保持本来的大
圆圈。假如你不希望这类状况发生,可以在完成步骤2以后做一个闭环测
试。随意在圈中选出一个人,让他用自己的右手捏一下伙伴的左手;左手被
捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手;这样连续下去,直到“捏
手信号”返回到第一个人
的左手上。假如捏手信号传不回来,你就需要重新开始了。你可以根
据实质状况,决定能否需要进行闭环测试。
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