五年级下语文-夜晚的实验-北京版【小学学科网】课件.ppt

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看到课题,我产生了
的疑问。
通过阅读课文,我知道了(懂得了,
明白了)。
夜晚的实验
?
1、谁在夜晚做实验?
2、这是个怎样的实验?
3、为什么要在夜晚做实验?
……
蝙蝠障碍
biānfú
ài
碍事
阻碍
蝙蝠飞翔敏锐
障碍辨别领域
恩惠喧腾热闹
轻盈敏捷轻巧自如
辨识
辩论
辫子
花瓣
单薄轻薄薄弱
薄荷
薄饼薄纸
bó
bò
báo
词语解释
敏锐:
敏捷:
薄膜:
洞察:
领域:
恩惠:
感觉灵敏,文中指目光尖锐。
(动作等)迅速而灵敏。
像膜的薄片。
观察的很清楚。
区域、范围。
给予的或受到的好处。
本文生动地记叙了意大利科学家通过多次夜晚的实验,终于揭开秘密的经过。这一实验的结果促使了人们对的研究,并给人类带来了巨大的恩惠。
斯帕拉捷
蝙蝠飞行
超声波
文章大意
自读课文第一段,填空:
斯帕拉捷时,常常看到
的现象,产生好奇:
到附近的街道上散步
很多蝙蝠灵活地在夜空中
飞来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上
蝙蝠凭什么特殊的本领
在夜空中自由自在地飞行呢?
默读课文第2~6自然段,思考:
?分别是怎样做的?结果怎样?小组讨论完成表格。
序号
实验目的
实验内容
实验结果
实验结论
1
2
3
4
靠眼睛?
蒙住眼睛
轻盈敏捷
不是靠眼睛
靠鼻子?
堵住鼻子
敏捷轻松
不是靠鼻子
靠翅膀?
涂满油漆
没有影响
不是靠翅膀
靠耳朵?
堵住耳朵
东碰西撞
原来是靠听觉