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大学校园景观设计
大学校园景观设计浅谈
摘要:高校特色景观设计要充分表达校园的人文气息、历史文化内涵,营造良好的学****气氛,使校园号观规划能对学生的行为产生积极的引导作用。本文在现代景观设计学的根底上,对国内大学校园的景观设计进展分析,最终结合校园综合性的特点,给大学校园的景观设计提出建议
关键词大学校园景观设计
供应和谐、自然、优质的高校校园环境,促进科研和教学成果的快速进展,是每一个高校校园景观设计师所要思索的问题。从1999年国家制订并实施了高等教育扩招战略,教育获得了飞速进展,这无疑对高校校园环境建立提出了更高的要求。各大高校急于扩大学校的土地规模和校舍建立规模,而工程建立施工时间紧,导致工程质量下降,存在着严峻的安全隐患。201*年,高校校园环境提升工程已经全面启动,开展成为育人工程、爱校工程、文化工程,校园景观根底设施建立变成了城市环境中一道亮丽的风景。、绿化面积的不断扩大,教学环境的和谐统一,还要注意人文精神的表达,良好的校园环境能够陶冶大学生的精神情操现代高校校园景观设计应重视园和谐统一,重视可持续进展,将校园景观营造成城市景观中不行或缺的一局部,从而带动整个城市景观面貌的进展。
1、当今高校景观设计的背景及问题
高校校园景观设计现状分析随着近年来高校招生人数的大幅增加,很多大学都面临改、扩建甚至新建校区的问题。在我国大学新建和改扩建的过程中,制造良好的、有自身特色的、可持续进展的校园环境是校园规划与建立的重要组成局部。然而,现阶段我国高校校园景观规划设计仍旧存在一些问题
。近年来国内高校建立与自然环境的冲突尤为突出。同时,设计、施工中对自然环境不够重视,导致了肯定程度上对校园四周自然环境的破坏。
。除了学****运动、休息等根本的校园生活外,学生还要进展彼此之间的沟通。在规划校园环境时,要尽力制造能满意师生自由沟通的建筑内外活动空间,促进学生与学生、学生与教师、学校与社会问的沟通。
。
高校的文化内涵是学校特色的表达,是校园景观多样化的标志,而千篇一律的施工手段导致校园景观中人工元素占据肯定优势,校园环境的文化内涵得就不到恰当的表达。
2、校园景观设计的评析
校园环境是一个功能简单的综合体,但假如校园景观设计只注意解决功能问题,就缺乏以成为优秀的校园规划设计。要实现校园环境、功能、经济、技术的优化,就要制造一个又深层次文化底蕴、可持续进展并具有积极影响力的和谐校园。

学****的功能。大学是教书育人的场所,良好的校园环境对学生日常的学****有帮忙。除了有赏心悦目的景观视野;在教学楼、试验楼、图书馆、宿舍楼之间要有尺度适当,可休息驻足的庭院;在校园中有足够的绿地树阴可供阅读背诵;有公共的广场庭院空间可供师生争论沟通。学****是一种思维活动,灵感的顿悟常因适当的感知而进发,良好的景观气氛能启发人的思想,鼓励人的行动。
休闲交往的功能。现代大学培育的是适应当代社会进展的优秀人才,要适应竞争剧烈的社会,除了要把握良好的专业学问与技能外,还需有良好的社交力量、强健的体魄与充足的精力。良好的校园环境组成,应能在课余为师生的沟通、聚会供应良好的户外空间。

高校是一个特别的单位,它具有悠久的历史文化背景、深厚的文化底蕴、高雅的人文气息还有丰富的人工制造的环境,属于具有人文颜色的教育性建筑,同时由于是寄宿制,校园对学生意识形态有潜移默化的影响。如何把人文元素和校园造园联系和连接在一起,建筑独具特色,形象鲜亮的主题校园也是目前需要做的。
苏州大学:古今并存,玫丽精巧
校园休息沟通活动空间图书馆:与景观相结合

和谐、自然是现代环境所追求的共同目标,也是大学校园环境应表达的特点,同时只有具有生态性这一特点的校园环境才能保证大学校园的可持续进展。要创立一流的大学,也必需拥有与自然环境相协调的美丽、自然的校园景观。,景观要不断创新进展,艺术性就成了突破的主要方向,不具备相当艺术水准的设计作品很难引起校园中师生的关注。可以在校园改造设计中综合运用框景、借景、对景、夹景、障景等园林艺术处理手法,把表达中国特色、中国精神的作品呈现在师生面前。设置能代表学校历史传统和独特史化底蕴的雕塑小品,突出校园的特色,使整个校园景观得到升华。校园节点营造了校园生活的舞台。它可能是景观连续推动的视线交点、交通线路穿插点,也可能是校园构造的转折点。节点景观的有效整合,可为文理科学生制造出更多的具有特色的交往空间和晨读空间,比方为美术类学生在校园自然景观带设置写生区等。
现代校园景观设计的核心是形式随从功能,要求突出场地实际问题的解决,更关注详细的形式的功能问题:但无论是大尺度的城市规划,还是小尺度的校园景观设计,,以艺术的标准做景观。和谐完整的艺术形式作为这个多元化时代必需守的设计原则,已成为衡量艺术与设计质量的标准。
进展性现代的校园建立中,虽然对支撑着大学讨论和教育的设施与景观环境有长期性的规划,但是新建,改建,改修一般都不怎么进展。即不能够实施规划的内容。大学在搬迁状况下,需要在某种秩序中构成整体教育设施,于是消失了建立新校园的事情。但是并没有像美国那样从长期的观点提高包括外部空间在内的校园与设施整体的品质。搬迁校园的时候,不光是建筑,还要制定包括景观在内的校园整体的规划设计。现代校园的规划不是一个终极的完整状态。在校园的规划设计中采纳动态规划方式,考虑校园的可持续进展,兼顾现实与将来。
3、对国内高校校园景观设计的整改建议
,它以无形的分散力、感染力弘扬民族文化和大学精神。校训这一独特校园景观的合理设置,最能表达大学校园特色,反映大学人文精神和深层的文化底蕴。校训的设计模式可采纳浮雕墙的形式表达,或是结合周边环境设计景观文化石,也可在校园人流量大的区域设置LED电子显示屏滚动播放校训内容,让学生更直观地感受深厚的校园文化。
,因此要充分考虑人的通行和车辆的穿行。。尤其车流交通空间应当具有开阔的视野,以防止发生交通事故。另外,道路系统设计应简洁明快,绿地中多设捷径,同路要适当加宽,机动车停车场的车位可以奇妙地与自然绿化植物相结合。良好的道路交通系统保证了校园的统一性与整体性,保证了校园各个景观元素之间的穿插,同时,也满意交通与安全上的需求。
,往往侧重于构成景观环境的硬质景观,忽视了绿地林荫类软质景观的规划设计。应增加校园整体绿化面积,使立体绿化与平面绿化有机结合起来。校园环境应以自然为主,注意植物的立体搭配。绿化植物配置应选择适合本地区生长,有益于身心安康,凸显四季变化,具有艺术美感的绿色植物。通过合理的绿化配置,进而提高整体校园环境的质量。
青岛海洋大学:茂盛的植物,中西合璧,环境幽雅
,注意校园文化性的表达。要充分考虑到建筑尺度与人的关系,空间处理恰当适度。景观小品应符合人体功能学的要求,既具有现代校园独特美感,又具有多功能的特点。在进展校园景观规划设计时,应强调学生的参加性,鼓舞学生对校园规划设计提出建议及相应的整改意见,这有利于培育他们的仆人翁精神和归属感。,充分考虑到高校环境将来的进展,打造“校在园中,园在校中”的绿色生态境地,推动学校环境的可持续进展。
总结:高校校园景观工程设计改造应本着“以人为本,可持续进展”的设计原则,力争建立成宜教、宜学、宜居、宜行的人文生态校园。校园景观设计应理性创新,注意功能,景观先行,关注细节,坚持美学思想,规划出表达大学历史文化内涵的特色景观设计。高校校园的整体设计风貌要着重表达符合我国特色的精神内涵。中国特色注意有用性和关注生态价值。校同景观设计要因地制宜环境。景观是有生命的,是不断生长的,是为使用它的现代大学生而建筑的。校园景观建立的形式多种多样,应依据学校自身特点,发挥优势,这样才能制造出功能性强、生动活泼的校园景观,使其独具特色。通过整体规划贯穿整个校园园区的景观轴线的连接,使每一处特色景观节点的设计主题鲜亮,符合时代气息。为了实现高校校园景观人文化的持续性成长,应当敬重高校校园景观人文化的地形地貌及生态环境,充分表达“校在园中,园在校中”的大学校园的绿色理念。每所大学校园都应当有自己标志性的建筑物,作为学生回忆的引导线。校区园林化、生态化主要是要结合学校的地形地貌,做好设计构思,使园林为校园争辉,为建筑争辉。
扩展阅读:大学校园的植物景观设计
大学校园的植物景观设计
摘要校园植物景观越来越受到师生们的重视,本文从几个角度分析和总结了我国当前校园的植物景观,从构建生态型的校园入手,解析了校园景观设计所存在的问题,最终依据不同植物的功能景观要求,提出了校园植物景观的营造措施及方法。关键词大学校园;植物景观;景观设计
中图分类号tu2文献标识码a文章编号1674-6708(201*)40-0058-01
高校是培育高层次人才的教育基地,是汇合了大量高级主业技术人员的集中地。美丽的校园环境,是师生们教学和学****的软件环境,美丽的校园环境可以给高校师生供应科学讨论和教育教学活动场地,21世纪最重要的任务就是培育出更多优秀的学生。而在校园的生态环境的设计,植物造景就会显得更加重要,植物造景不再是简洁地利用植物去营造视觉上的艺术效果,而是涵盖了生态景观、文化景观更深层次的含义。建立新型生态型的大校校园,植物景观已经成了不行或缺的局部。1生态型高校校园的相关概念
生态型的园林是在进展和继承了我国传统园林的阅历的根底之上,依照生态学的原理,逐次营造出一种多构造、多层次、多功能的植物景观的群落,建立人与自然,动植物相互和谐共处的新秩序,追求艺术美、生态美、科学美相互统一,让社会、生态和经济效益
并联进展,从而实现了生态史上的一种良性循环。顾名思义,生态型校园就是通过利用生态学中的原理和方法,设计、规划、治理、建立及运行的人与自然关系和谐,尽其所能让全部的物种之间的布局构造趋于合理,并对环境景观的讨论、学****休闲、活动功能于一身的人为生态系统。

目前许多高校都比拟重视大学校园的景观形象,治理者和设计师们都在积极营造和设计自己独特的校园景观,期望通过美丽的景观环境来吸引师资和生源。美丽的校园环境不但能给师生们视觉的美感,而且还能缓解人体与精神上的疲惫,美丽的校园环境是造就多样的人才中不行或缺的一局部,为了营造这种优雅的气氛,我们必需以丰富的植物景观和科学的设计作为依据。但是,高校在规划校园的景观中还是有一些细节常常被无视,设计中缺少生态型的理念,在造景中很少关注和讨论详细植物****性和形态,以及一些植物群落环境之间的关系。只是简洁地把植物景观看做校园建筑中的附属品。

广义地讲生态位就是一个物种在其生态系统中的作用、功能和时空中的位置,生态位反映的是物种与环境之间、物种与物种之间的关系链。许多植物都是群生共处的,它们之间是双方获利,彼此相
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