第18课　罗斯福新政21.doc

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教学目的:
1、理解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响
2、列举罗斯福新政的内容
3、认识罗斯福新政的历史背景、特点
4、知道罗斯福新政的创新和借鉴
教学重难点:
重点:经济危机的影响和罗斯福新政内容
难点:如何评价罗斯福新政
教学法:讲授法、小组讨论法
教学过程:
导入
柯立芝繁荣和经济萧条两组图片比照出现,引起考虑
内容复****br/>1、资本主义经济危机
小组合作,得出经济危机发生的原因
老师指导,总结出较为适宜的原因
根本原因:
资本主义制度的根本矛盾(消费的社会化和消费资料私人占有之间的矛盾)
‚政策原因:
自由放任的经济政策使消费处于无政府状态
ƒ直接原因:
股票等投机活动造成金融市场的不稳定
‚通过数据分析,师生得出经济危机的特点
范围广、时间长、破坏性大
ƒ老师引导得出经济危机的影响
(1)经济政策:宣告自由放任经济政策的破产。
(2)政治危机:社会矛盾激化,法西斯主义开场泛滥,民主制度摇摇欲坠。
(3)世界经济:资本主义各国消费力遭到严重破坏,国际经济秩序混乱.
(4)国际关系:各国转嫁危机,国际关系日趋恶化.
④师生共同讨论,形成核心归纳
1929—1933年资本主义世界经济危机的教训和启示
(1)政府要把经济开展和改善人民生活相结合
1929—1933年经济危机的主要原因是国民贫富差距过大,
市场相对狭小.
(2)政府要标准股市和信贷,防范金融投机,以保证经济的良性开展.
1929—1933经济危机的详细原因是分期付款过度膨胀、银行信贷
泛滥、无限制的股票投机加剧了市场的不稳定性。
(3)政府要适时调整消费关系,市场调节和国家干预相结合.
1929-1933年经济危机爆发和危机不断恶化的原因之一是
各国国内政策失误,即自由放任政策恶性开展。
(4)经济全球化开展趋势下,大国应当主动履行大国责任,加强国际
协调合作,完善国际经济协作机制。
1929—1933年经济危机不断恶化的原因之一是经济全球化增加了各
国经济开展的风险性和各国以邻为壑、实行贸易保护和关税战。
罗斯福新政
师生共同讨论背景
背景:
(1)经济危机的爆发加剧了美国的社会危机
(2)胡佛反危机政策的失败
(3)人们要求改革
‚学生理解罗斯福新政内容
ƒ师生共同讨论得出新政的影响
经济恢复:美国逐步走出经济危机,国民经济和人民生活程度逐步恢复和改善。
(2)稳定社会:在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,缓解了社会危机,维护了民主制度。
(3)体制创新:创始了国家干预经济新形式,开场进入国家垄断资本主义时代。
④小组合作讨论罗斯福新政的创新之处
a、经济政策创新:
采用凯恩斯主义,放弃传统的自由放任政策,实行国家全面干预经济政策.
b、经济体制创新:
创始了国家垄断资本主义新形式。
c、社会保障制度创新:
罗斯福新政一方面发放救济金,另一方面实行“以工代赈",同时加强社会立法,这种把短时救济和长远保障、直接救济和间接救济、物质救济和立法救济相结合。
d、应急性改革和长期性改革相结合:
这主要表达在工业和社会福利政策方面。(精品文档请下载)
⑤小组合作讨论罗斯福新政的借鉴之处
a、加大金融监管力度,施行正确的货币政策.
b、加强对根底设施的建立和投入。
c、充分利用人力资源,大力促进再就业工程建立.
d、实在转变政府职能,保证国民经济的正常运转。
e、健全法律法规,保证改革的顺利进展。
三、随堂练****br/>1、罗斯福新政的特点、本质和作用
2、高考真题演练