第十一章 学校咨询与辅导.ppt

教师资格认定培训考试《教育学》
应试秘笈十二
第十一章学校咨询与辅导

一、单选题
1、现代学校咨询与辅导起源于20世纪初美国的“指导运动”。
2、帕森斯和威廉森于1938年出版的《学生指导技术》,初步
总结了对学生进行指导的理论与实践。
3、20世纪初开展心理卫生运动。
4、20世纪四五十年代,心理咨询开始作为独立的领域在学术
界和社会上获得承认。
5、罗杰斯的《咨询与心理治疗》提出了“当事人中心”的观点。
6、到20世纪70年代,发展性指导已经成为学校咨询的重要工
作内容。
7、针对学生的个别问题提供心理咨询服务最主要的
方式是咨询室里面对面咨询。
8、预防和发展性指导的任务主要是通过课程辅导的
方式进行。
9、让来访者感受到咨询者的关怀和信任,是他愿意继
续参加咨询并进而产生积极改变的根本前提。
10、学生对咨询过程的主动参与是咨询取得成效的必要条件。
11、保密是学生对咨询者产生信任的基础。
12、让来访者感受到咨询者的关怀和信任,是他愿意
继续参加咨询并进而产生积极改变的根本前提。
二、多选题
1、目前学校咨辅的主要类型:指导模式、治疗模式、发展模
式。p343
2、针对学生的个别问题提供心理咨询服务,主要方式有:个
别咨询、团体咨询、电话咨询和通讯咨询。p345
3、咨询成功的最关键因素是来访者对咨询者的信任和对咨询
活动的积极参与。P348
4、咨询的基本原则有:积极关注和信任来访学生、充分支持
和鼓励来访学生、注重来访学生的主动参与、严格为来访学生
保密。p348-350
5、咨询会谈的一般过程:建立咨访关系、澄清和评估问题、
确定改变的目标、促成改变的实现、结束咨访关系及追踪咨询
效果。p350-354
6、主要咨询方法有:调整情感法、行为训练法、改变认
知法、游戏及艺术活动、团体咨询、环境因素。p354-359
7、调整情感法包括:鼓励表达、深入共感、身体放松。
p354-355
8、行为训练法包括:系统脱敏法、行为契约法、模仿学****br/>法。p356-357
9、团体咨询的优点有:关系自然、好观察学生之间的交往
关系、便于产生角色模仿、互相反馈和帮助。p360
三、名词解释
学校咨询与辅导p341