校园反欺凌.pptx

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校园反欺凌主题班会
拒绝被欺凌
班会内容:





拒绝被欺凌

校园欺凌,是指同学间欺负弱小的行为及敲诈***等,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。
发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力)。
拒绝被欺凌
案例一
2013年6月,银川市15岁的中学初二的男生小旺(花名)在放学回家的路上,被四名十六七岁的本校学生围殴导致小旺鼻骨骨折,头部受伤严重。而出事的原因仅仅是因为围殴学生们看小旺不顺眼。
拒绝被欺凌
案例二
2014年11月,浙江某中学小旺被同校的七八名男同学按在宿舍的地面上殴打,对其进行言语辱骂等。
事发原因是本校寝室男生看不惯小旺,纠集其他男生一起殴打小旺
拒绝被欺凌
校园欺凌类型
典型欺凌者:
1、霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人。
2、比较自我中心,对受害同学缺少同情心。
被动欺凌者:
1、看见欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者,有些则藉此保护自己,免受欺凌。
2、看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者无用。
被欺凌者:
1、性格内向、害羞、怕事。
2、在同学间不受重视,只有很少朋友,在学校中十分孤单。
3、沉默、表达能力不佳者。
拒绝被欺凌
校园欺凌欺负行为
1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用、侮辱其人格等。
2、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损害或通过他们嘲笑受害者。
3、传播关于受害者的消极谣言和闲话。
4、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命令。
5、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。
6、分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。
7、敲诈:强索金钱或物品。
拒绝被欺凌
了解欺凌的危害
欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展
1、身心影响:恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残、***,自己也成为欺凌者,可能是校园案的原因之一。
2、其他影响:常常缺席、对老师不恭敬、诉讼。
拒绝被欺凌
同学们周围有没有欺凌现象
拒绝被欺凌
让我们了解一下我国法律的相关规定
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