人才战略与高层次人才管理.pptx

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华东师范大大学商学院院
易凌峰教教授
易凌峰
企业管理教教授,博士生导师师
华东师范大大学商学院院副院长
心理学博士士,管理学博士士后
华东师大—陆家嘴人才才金港
“人力资源源与应用心心理”MBA项目主任
讨论内容
一、人力资源管管理的实践践领域
二、现代人人力资源管管理的新趋趋势
三、高层次次人才管理理的策略
一、人力资资源管理的的实践领域域
人力资源管管理的实践践构成
留才
用才
育才
求才
职位评估
工作环境
福利政策
薪资制度
目标管理
岗位责任制制
业绩评估
奖惩办法
组织分析
岗位计划
聘用程序
员工教育与与发展模式式
公司在育才才过程的角角色
求才:实现现能力与岗岗位最佳匹匹配
人力资源管管理者不是是交通警察察;
学历和智力力不是决定定岗位能力力的最终依依据;
人才管理首首先是让最最合适的人人做最合适适的事。
案例:行为为面试
要求面试对对象描述过过去某个工工作或者生生活经历的的具体情况况,以此来了解解面试对象象各方面素素质特征。。
行为面试的的基本假设设是:一个个人过去的的行为可以以预测这个个人将来的的行为。
应聘者编号
考官编号:
测评时间
测评要素
沟通能力
分析能力
团队精神
影响力
自信心
权重
30%
25%
20%
15%
10%
记录行为
评分
加权分数
总分:
“无领导小小组讨论””评分样例例
育才:管理理员工的职职业生涯
生涯危机--生涯阶段图图(施恩)
生物—社会生命周周期
人生挑战
人生阶段
婚姻—家庭生活周周期
工作—职业生涯周周期
A1
A2
A3
A4
B1
B2
B3
C1
C2
30
40
50
60
A1—青春期危机机
A2—青年期危机机
A3—中年期危机机
A4—老年期危机机
B1—进入职业组组织
B2—获取重要位位置
B3—面临退休压压力
C1—结婚生子
C2—空巢期
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