书法教育论文发表期刊《艺术教育》.doc

书法教育论文发表期刊《艺术教育》
高等师范书法教学的内容与方法改革
摘要:为适应新时期全面实施素质教育的要求,继承与弘扬中华民族优秀文化,教育部于2013年颁布了《中小学书法教育指导纲要》,推行中小学书法教育。于此同时,高师院校书法教学普遍存在着生源书法水平基础薄弱,以及院校对于书法教学普遍重视不足等原因,导致高师
《艺术教育》
《艺术教育》(月刊)创刊于1979年,是由中华人民共和国文化部主管、中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊,国家一级艺术教育类大型期刊。书法教育论文发表联系期刊之家杨编辑微信LunwenFz
《艺术教育》是为全国各大、专院校(艺术院系)、艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。《艺术教育》涵盖艺术教育的诸多方面。从门类上分,包括艺术的所有门类如(音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等);从属性上分,包括专业教育、师范教育、普通学校教育和大众教育等。印刷精美、品位高雅,集学术性、思想性、知识性为一体。
关键词:书法教学论文
为适应新时期全面实施素质教育的要求,继承与弘扬中华民族优秀文化,教育部于2013年颁布了《中小学书法教育指导纲要》,推行中小学书法教育。于此同时,高师院校书法教学普遍存在着生源书法水平基础薄弱,以及院校对于书法教学普遍重视不足等原因,导致高师院校与中小学书法教学之间缺乏衔接。因此,亟需有针对性的书法教学改革措施,笔者在此抛砖引玉,提出一些对策和建议,希望能对高师书法教学改革有所帮助。
一、课程和专业设置改革
(一)修订人才培养方案
人才培养方案是人才培养的总体设计方案,是学生在校期间学****内容和学时的具体体现。作为人才培养方案的制定者,在制定和修订培养方案时应该考虑增加书法教学的课时,切实将书法教学落到实处。如师范院校三年制大专生应开设一年书法必修课;四年制本科生中汉语言文学专业和美术教育专业应开足两年书法必修课,其他专业开足一年,二、三年级选修。公共书法课应分为鉴赏课、理论课和技能课三部分,连续开设,以供学生选修。只有保证了基本的教学课时,书法教学才能取得相应的教学效果。在训练和提高师范生书写技能的基础上,必须在选修课中开设书法欣赏和书法知识的相关课程,如开设书法美学、书法思想史、艺术心理学等。
(二)适当开设书法专业
结合教育发达地区的经验,加快开设书法专业,招收书法专业学生,进行理论与实践并重的教学,这有助于加强高师院校书法教学,从而为中小学输送骨干书法教师。高师院校在加强开设书法专业的同时,要注意以下问题:尽可能开设师范类书法专业,这样可以使大批书法人才从事中小学书法教学,甚至可以采取定向委培的方式;书法专业的教学内容要结合中小学书法教学实际,不要片面地强调书法表现力和书法理论的高深化;注重加强书法专业学生的教学法的学****要与中小学教学实践相结合。
二、教学内容的改革
(一)书法教材改革
除了教师的面授教学、作业批改之外,好的教材是教学内容中不可或缺的组成部分。教材是前人实践经验的总结,是学****书法理论的教科书。书法教材的编写要有针对性,必须根据学生的认知特点与学科体系而编写,要强调知识性、科学性和可操作性,要适应时代的变迁,以新的视野拓展原有内容,紧密结合当前的学****环境,以更宽广的视角全面把握书法发展的流变与传承,建构时代