老师类实习报告范文集合5篇.docx

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一、让教师品尝精彩人生、让孩子拥有幸福童年
一大早风尘仆仆地赶到安阳试验小学,初来乍到,,周奇校长为了做了学校的简要介绍,让我们对名校有了轮廓性的概念.
安阳试验小学是在1992年2月创立的,是瑞安市新区管委会投资创办、瑞安市教育局直属治理的公立小学,,,这是由于他们的办学思路和教育理念与别校有很大区分.
几年来,学校以讨论和实践“敬重教育”为主线,围围着“让教师品尝精彩人生、让孩子拥有幸福童年”这样人性化的办学宗旨和“真?善?美?乐”校训,在“敬重人格?敬重差异”理念指导下,靠着“敢为天下先”的温州精神,着力推动整体改革:以校园十大景区建立为重点,营造了深厚的科学、人文气氛;“赏识?期望?引导”德育模式和表达“全员”、“全程”、“多元”特点的学生“星卡”鼓励性评价,使校园盛开着文明之花;校本课程开发和以“生本”、“生成”、“生活”为主要内涵的课堂教学改革,促进了学生扎实根底、良好****惯和自尊、自信、自强品行的形成;共有70%以上教师开出市级以上公开课,学校成为教师专业化进展、表达自我价值的舞台.
从这一系列的介绍中,我们会对这样的学校产生归属感,由于安阳试验小学是站在人的角度上,,了解一局部小学生的境况,许多孩子由于考试成绩而非常苦恼,就为了那根本不值得一提的分数而身心俱疲,这又是何苦?你们在小学时间,在儿童时间,不是应当享受童年的奇妙吗?怪不得好多孩子拿到“金色童年”会不知从何下笔,由于本因该属于他们的五彩缤纷的童年,却让一些家长无情的剥夺了,周末是去各种补****班,甚至连晚上都不放过,敬重的家长,你总得给孩子喘口气的时机啊!可是在安阳试验小学,我能感受到的是学校领导对教师的敬重,教师对学生的敬重,学生对教师的敬重,更能感受到这其中洋溢着无限的爱,这是有爱所编织而成的网,他们相互连结,相互依靠,形成具有强大分散力的集体.
除此之外,学校对学生的学科学问重视之余,《儿童经典文学诵读》,每个学年一本,其中有经史典籍的名篇名句、古诗词、现代诗、“读书百遍其义自见”,,从小多记忆一些东西,对他们今后的进展会起到潜移默化的作用的,就从眼前来说,这些小孩子学****文言文就简单得多,对我们来说,一提到文言文就有些浑身不拘束,我们觉得这些文言文与我们的大不一样,理解起来也比拟困难,可是现在对安阳试验小学的小学生们就不成问题,多好的一件事啊!有时候,我们只是嘴皮上说说我们国家拥有五千年的悠久文化历史,经史典籍便是这几千年文化的一个浓缩啊,让小孩子从小在这样多经典的熏陶下成长,是多么富有意义的一件事儿啊!这是多么幸福的一件事儿啊!
二、一睹名校教师风采,收获视听盛宴
这次见****我总共听了三节语文课、四节数学课、一节英语课、一节科学课以及专题讲座等等,真可谓是受益良多啊!
听了这么几节数学课,我熟悉到数学课有一个根本的上课模式,那便是:复****旧知、讲授新课、,会有自己的个人独特的风格.
《分数的根本性质》这节课中的练****环节,立足于根底学问,让大局部学生体验学****数学的乐趣,但是也需要略微有点难度的练****培育了学生思维.
假如说如如教师的数学对学生有理性思维的熏陶,那么张丽孟教师除了在培育学生的思维之外,还把数学课上得跟语文一样有韵味,,可是在张教师的课上让我们感受到了生动的教师语言所带来的剧烈的数学震撼,,如“既然这个小陷阱没有难倒你们,那么我再来考考你们.”还有“这可是数学乐园中最流行、最时髦的嬉戏哦!”这些富有鼓励性的话语,富好玩味性,,培育出来的学生是自信的、活泼的,这一点我们从课堂中学生的表现就能够看出来,站起来答复的同学个个声音洪亮,,生活气息浓郁,,让学生直观地感受锐角、、跷跷板、滑滑梯、时钟等等素材,让学生感受到数学学****的趣味性,体验数学学****的欢乐,,使学生感受到“数学是有好处的,无处不在的.”
教师类实****报告篇2
本次教育实****根据学校的要求,任务有二:教学任务与班主任工作。另外,我们二附实****小组还共同完成了一个教育调查,并且制作了熟识网志。完成状况如下:
1、教学任务。在教育实****的`四周内,听取指导教师王华教师的课11节。其他物理教师授课6节;听取组内同学讲课9节;共完成了4个新课的实****教案:其中《欧姆表》和《分析电路》进展了试讲,得到了指导教师、带队教师和同学们的意见和建议;共讲课3节:《欧姆表》一节(高二1班);《电路分析》两节(高二1班,2班);平常。帮助教师批改作业,对同学进展个别答疑。了解教师的工作安排并参加集体备课。指导教师的授课做教案式记录。
2、班主任工作。在日常方面,根据要求每天7:20按时到班,检查班级状况。午间操跟操。每周一、二、四的午自****到班进展个别答疑。平常,留意和同学们的沟通,观看了全校运动会。并与高二1班的另外两位实****班主任一起,在原班主任和各位同学的帮忙下,完成了一次主题班会——《lifestory——大小孩的故事会》。
3、其他。我们的教育调查对象是师大二附的高一高二学生。高一7个班,高二6个班,文理均衡。大约收回500份左右的有效数据。调查内容与中学物理课现状有关。问卷由我初步草拟,经过全组评议,带队教师评议最终定稿。详细完成状况将在调查报告中提交。
实****网志是由郝雪,黄孝吉和我共同建立的。作为我们实****教师与同学沟通的平台。同时普及一些物理、天文的科学学问,解答一些课堂上的问题,供应与教学相关的链接,也作为实****成果的小小展现。
为期四周的教育实****不但使我在物理教学与班级治理上学到了许多,也增进了我对自己的熟悉。我实****的班级是二附高二年级的理科试验班。同学们聪颖、独立、有创新精神。开头与他们接触我还有些紧急,常被他们的提问难住,无所适从。但他们却反过来劝慰我,鼓舞我渐渐来。在他们的宽容与鼓舞下,我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来,每次批改作业前都把作业自己先做一遍。对全部可能消失的问题提前预备。几周下来,我答复不上来的问题就越来越少了。在他们中间,我才深刻的体会到大学教师经常提示我们的一句话:
“教师,就是为学生效劳的。在学生眼里找自己的问题,才能获得长足的进步。“
我的指导教师和班主任教师给了我很大的帮忙。作为教师,他们永久都是我的典范,也是我想要超越的目标。在我讲第一堂课之前,指导教师把他自己的教案拿给我看。我虽然写了教案但是并没有预备讲稿。这样,给教师试讲的时候,由于预备的不细,将整堂课的构造都破坏了。该讲清晰的东西一点也没交代清晰。他听完之后毫不客气的一一指出全部的错误和缺点,告知我应当怎么讲。带队教师也严峻的批判了我,叫我回去肯定要写讲稿,其次天绝不能讲成这样。那时,我真的觉得讲课好难。自己的心态也摆的特殊不好——由于我太想把课讲好了,压力特殊大。当天晚上,我预备到2点多,其次天最终把课顺当的讲完了。从那堂课以后,我才真正理解“教师”与“好教师”的差距。对我来说,他的课就是标准:假如课讲不到他那么清晰,根本不能算是好课。
班主任教师平常很严厉,言语很少。可是对治理班级很有一套。我们1班的治理就象是一部全自动的机器,绝大局部靠同学自己和班委治理,自觉、自发的进展。象我这样的年轻教师最头疼的就是班级的治理。通过每周班会课的学****的确体会到了班任教师的方法。我想,那就是:恰到好处和专心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永久是大事。
我还想感谢我的同学和伙伴。没有他们的帮忙,我根本不行能顺当完成这次的实****任务。比方我们的班会。我和同是实****班主任的马佳费了不少心思,协作的特别默契。班里的争论气氛调动了起来,每个人都在积极的思索。到达了预期的目的。还有我同组的八位同学和我们的带队教师罗教师。是他们让我体会到集体的巨大力气。从开头评课,修改教案,到我们的教育调查,实****小报。每个人都付出了仔细的工作,特别辛苦。罗教师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我们每一个人。或许明年,我就会成为一名真正的物理教师。负起一个教师应当担负的责任与义务。这次的教育实****是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名教师,我还有很长的路要走.........
11月8号,我们实****小组的九个人将一起安静地离开我们的实****学校——师大二附。这意味着一个多月的实****工作已经划上了句号。在这一个多月中,我们紧急过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经受让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。这次实****的主要任务是教学工作和班主任工作。作为一名教师,首先上好课是最根本的要求。在实****前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对的中学教学对我来说还是第一次。
从学生转变为教师,这之间需要付诸许多的努力。首先在第一周,我听了指导教师和其他物理教师的课。在听课前,我仔细阅读了教材中的相关章节,假如是****题课,我则会事先仔细把题目做一遍,想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会仔细做好听课笔记,听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部,,以汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑,想教师为什么会这样讲。每个教师各有特点,都有值得我学****的地方。同时,我留意学生的表情反响,而思索以后我要以怎样的形式方法去上课才能到达良好的效果,也就是“备学生”。
我们班是文科班,学生普遍不喜爱物理,课堂气氛不活泼,缘由是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时,我花了很大心思设计课堂构造和试验,尽量使课堂生动起来,并应用现代教学手段“多媒体”进展教学,即便利又能吸引学生。在院系教师罗教师和指导教师苗教师的悉心指导下,我屡次修改教案并进展屡次试讲,虽然这期间我暴露了许多缺乏,但教师的亲切鼓舞让我变的有信念,有热忱,让我觉得假如将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时,我们实****小组的成员之间相互沟通,吸取阅历弥补自己的缺乏。我一共上了三节课,根本上到达了预期的效果,但是还是有许多令人圆满的地方,比方有一个小灯泡的试验,演示的不是很充分,没有给学生更多的思索余地。
还有时间的把握不好,造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改良。除了上课外,我还负责批改学生的作业。我的指导教师带了五个班,所以作业量比拟到,但我每都仔细批阅,并注评语,将学生作业中的问题准时的反映给指导教师,协作教师作分析总结。期中考试前帮教师出卷子,考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为教师的辛苦和责任感。
做一名好教师确实很难。教学工作简单而又繁琐,要治理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关怀留意学生,常常与学生沟通,赐予学生帮忙。做学生学****上的良师,生活上的益友。一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时,我也始终在努力做好班主任的工作。
教师类实****报告篇3
三年的校园生活如闪电般飞逝而过,对于今日的我,成长中赐予我帮忙的每一个人都功不行没。在校的这三年时间里真的很感谢教师对我的淳淳教导,也很感谢校领导给我的时机,让我在学****之外,积存了更多的阅历,给我的校园生活增加了更多颜色。在顶岗实****期间,我除了获得了专业学问外,还真真实切的感受到人情的暖和,很感谢这样的一群人陪我走过这样一段难忘的实****时间。在这里,我感受到自己不是一个人,整个公司就是一个大家庭,有暖和又欢快,在这里,我要感谢实****期间给我供应帮忙的老板和同事,让我在工作中不仅学到了很多的学问,懂得了许多道理,也避开了许多弯路。当感谢指导教师赐予我的的引导和帮忙,让我能准时完成各项实****任务,完成实****报告的撰写。感谢学校和漳州纵横测绘有限公司给我供应这么好的一次实践的平台!感谢你们赐予我的期望,我会加倍努力。
教师类实****报告篇4
作为新时代的大学生,社会对我们的要求在不断的提高。因此,我们不仅要在学校中学****课本的学问,提高自身的综合素养和交际力量,同时也要把学到的东西与社会实践相结合,做到理论与实际相结合,做到活学活用,从而使自己成为一个符合社会需要的人才。这样可以让我们在以后的就业竞争中多一份自信,少一份自卑。
在阳光明媚的日子里,我们怀着愉悦的心情,来到了位于蒙自市市一家小型幼儿园进展了实****这家幼儿园只有一百多名学生,分成了大、中、小班,但这里的环境很好,绿树如茵,也有不少设备,像滑梯,积木,跷跷,秋千,木马等等。这里既是一个学****的地方,又是一个小型消遣园,可以培育孩子们的乐趣,让孩子们在这里尽情玩耍。
幼儿园把我安排在了小(二)班进展实****他们都是一些刚刚懂事,三到四岁的小孩。吴教师是这个班级的带班教师。
第一天,我一方面通过听课初步了解吴教师的教学方式,大致把握该年龄阶段学生的受课特点。吴教师介绍说幼儿园重点培育了学生安康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问和技能等方面的进展。而对小班的小朋友来说,书本是次要的,更重要的是培育他们的语言力量。要从嬉戏与讲故事中开发小朋友的这种力量。语言力量的进展是在运用过程中进展起来的,进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜爱说并有时机说并能拿到积极应答的环境。对大学生