该【沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 同步练习参考答案 】是由【闰土】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 同步练习参考答案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。沪教版二年级下册数学第二单元千以内数的认识与表达同步练****br/>
,正确的是( )
、3、3、6、5、5 、2、2、4、4、4
、4、4、5、6、6 、5、5、2、2、2
,余数最大是( )。
÷5的余数与下面( )中的余数相同。
÷6 ÷9 ÷8
,每个盆子里摆8个,还剩下一些没摆完,那么最多剩下( )个桔子。
,长江路小学有学生2000名,两所小学共有学生( )名。
。( )
,连续减5次,正好减完。 ( )
,都只读一个零。 ( )
,数的末尾不管有几个0,都只读一个0。( )
。 ( )
,做长跳绳用去18米,剩下的做短跳绳,每根短跳绳用2米,能做( )根短跳绳。
:
右起第一位,第一位( )位;第二位是( )位,第三位是( )位;第四位是( )位,第五位是( )位。
。
30073070700373003700
( )<( )<( )<( )<( )
,除数是7,被除数是56,商是( )。
,8个百,9个十和7个一组成的数是( ),读作( ),大约是( )。
,第一个括号应该填几?( )÷9=7……( )。
。
(1)42÷6 50+7 35-15 81÷9 35÷7
________>________>________>________>________
(2)72÷8 30-4 25+5 9×8 56÷7
________<________<________<________<________
“<”或“>”填入。
702( )720 615( )651 664( )764
。
(1)从六百八十九起,一个一个地数到七百零五。
( )
(2)一十一十地数,从七百七十数到八百四十。
( )
(3)一百一百地数,从二百数到一千。
( )
,从右边起第二位是( )位,第五位是( )位。
。
28÷4= 27÷9= 5×5= 46-9= 40÷5=
36÷6= 9+81= 14÷7= 42÷7= 29+5=
5×7= 9×(9-4)= 3+3×4= 38-(12+12)=
。
28÷7= 9×9= 56+8= 8÷2=
8×8= 35-7= 63÷9= 7×5=
42÷7= 18÷6= 53-30= 24÷6=
30÷5÷2= 9×2÷3= 56÷7×9= 4×5-3=
7×7+5= 2×4×5= 6×4-8= 40-5+42=
,上午收了18筐,上午收的筐数是下午的2倍。今天一共收了多少筐?
,每袋装5个,要装几袋,还剩几个?
,小明已经看完23页,剩下的5天看完。他平均每天要看几页?
(1)班37人去玩“丛林探险”。每辆大车可以坐6人,每辆小车可以坐4人。
(1)如果都坐大车,至少要租几辆?
(2)如果都坐小车,至少要租几辆?
(3)你还可以怎样安排租车呢?
参考答案
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
;十;百;千;万
;3070;3700;7003;7300
;三千八百九十七;400
;8
7.(1)50+7;35-15;81÷9;42÷6;35÷7 (2)56÷7;72÷8;30-4;25+5;9×8
8.<;<;<
9.(1)答:六百八十九、六百九十、六百九十一、六百九十二、六百九十三、六百九十四、六百九十五、六百九十六、六百九十七、六百九十八、六百九十九、七百、七百零一、七百零二、七百零三、七百零四、七百零五
(2)答:七百七十、七百八十、七百九十、八百、八百一十、八百二十、八百三十、八百四十
(3)答:二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千
;万
÷4=7;27÷9=3;5×5=25;46-9=37;40÷5=8;
36÷6=6;9+81=90;14÷7=2;42÷7=6;29+5=34;
5×7=35;9×(9-4)=45;3+3×4=15;38-(12+12)=14。
;81;64;4;64;28;7;35;6;3;23;4;3;6;72;17;54;40;16;77
:18+18÷2=18+9
=27(筐)
答:今天一共收了27筐。
÷5=7(袋)……2(个)
:(68-23)÷5
=45÷5
=9(页)
答:他平均每天要看9页。
4.(1)37÷6=6(辆)……1(人)6+1=7(辆) 答:至少要租7辆。
(2)37÷4=9(辆)……1(人)9+1=10(辆) 答:至少要租10辆。
(3)(略)
沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 同步练习参考答案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.