家长亲子阅读心得：亲子阅读感悟.docx

家长亲子阅读心得:亲子阅读感悟
家长亲子阅读心得:亲子阅读感悟
古有云“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的美言,确实,书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友,读书能给人带来快乐,而经常与孩子一起读书,则能增加彼此间的亲情,使孩子感受到家庭的温馨,使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。下面是我个人关于亲自阅读的一些浅显体会与大家一起交流:
一是要建立良好的情感。
沟通是联系情感的桥梁,必须与孩子进行不断的沟通中磨合合中建立起深厚情感和信任。刚开始我的孩孩子总是报喜不报忧,当考试得了高分或得得到老师的表扬回来就马上向父母报告,想想争取表扬及奖励,而关于一些负面的信息息,她就想方设法去隐瞒实情或者故意忽略略。会出现这种情况,归根究底孩子是怕父父母批评唠叨,去否定她。例如,有一次孩孩子作业没做被老师罚站了,她并没有第一一时间向我说明原因进行解释,经过一番““提示”,她终于招架不住向我“招认”了了这件糗事。了解到由于孩子疏忽没记录下下作业,误认为没作业,而导致被罚的原因因后,我对她说:“只要你不是主观上故意意去犯这个错误,妈妈可以理解你,但是保保证以后要不能再犯同样的错误。要做诚实实的孩子,只要你认识并及时改正错误,妈妈妈是不会批评你的,以后不可以这样遮
遮遮掩掩的......
总结后,我得出出两点结论:一是父母遇到这些问题的时候候要冷静,不要粗暴对待,要从中帮她寻找找出现这种情况的原因,使她明了应该如何何去做。二是父母要对孩子耐心相待,减轻轻孩子的心理压力,从中指出她的问题使她她得到启发改进,在父母面前敢讲真话、实实话。
二是要用诚信去指导。
现在在孩子的好多作业父母不一定都能理解,表表述也没有老师形象。因此作为家长也要与与时惧进,经常检查孩子的作业,对与自己己不懂或不会的题目,不要急于解答,要先先通过各种渠道理解透彻后。再对孩子进行行讲解指导,这样她才会感到学****的兴致、、味道、觉得受到帮助。
三是用事实来来引导。
作为父母一定要逐步采取引导导的方法是孩子的思路不受压迫,坏的引正正道,好的引开发,发展孩子的智力是有一一定益处的。当孩子回来讲时,不管什么凡凡是好的我给予表扬,坏的讲明道理给予纠纠正指明改正方向。成绩优异给予表扬和适适当奖励,成绩不好不指责,要帮孩子找出出成绩不理想的问题出在哪里,该注意这么么做,下次注意什么。这样长期下去不但开开阔孩子的视野,发展孩子的智力,培养孩孩子对书的兴趣,激发他对学****的渴望,这这对孩子的成长会有很大的好处。
四是是培养阅读爱好。
阅读是培养孩子学********能力的起点。阅读也是获得知识的最佳途途径,是一种能给孩子带来无限乐趣的事情情,对培养孩子的阅读能力对孩子的记忆、、语言、知识面有极大的帮助。我国伟大诗诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。。我培养孩子的阅读主要分三个阶段:第一一阶段,看的最多的就是彩色连环画和一些些幼儿图书,我给孩子讲连环画和一些幼儿儿图书里的故事,孩子听得津津有味,逐渐渐有了些兴趣。第二阶段,是识字以后,特特别是会汉语拼音以后,阅读的兴趣越来越越浓,看的图书也越来越多,我就要求孩子子自己独立完成阅读,有不认识的字或不懂懂的地方可以查字典或问父母。第三阶段,,让孩子细细品尝字