个人日常工作总结记录（2篇）.doc

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个人日常工作总结记录
1、严格执行各项护理核心制度,基本确保护理工作质量及患者的安全。
2、了解科室发展的新动向,定期组织护理人员进行业务学****每月两次,强化三基训练,学****新业务、新知识、新技术,努力提高每一位护理人员的业务水平,使其跟上时代发展的需要。
3、每月组织护理查房两次,包括护理业务查房一次,行政查房一次,并作详细记录。
4、每月组织一次工休座谈会,聆听患者的心声,拉近与患者的距离,给予患者最大程度的满足,并作记录。
5、每月由科室发放住院患者护理服务满意度调查表,对护理工作及时改进,评选当月的护理明星。
6、上半年共上报一起不良事件,无重大不良事件,无投诉。
7、因护理人力资源少,病人总数多,护理工作量大,优质护理工作未能得到更进一步的深化。
8、自口腔科迁入后,多次组织全科护士学****口腔科的专科护理技术,邀请口腔科医生对我们进行专科知识的培训,半年多以来已取得显著成效,每名护士均能完成口腔科常见疾病病人的护理工作,可以较好配合医生的治疗方案,使患者获得科学的诊治与优质的护理。
9、上半年胸外口腔科共收治住院患者10078人,手术室开展手术486台,输液量50420瓶,输血量____袋。
10、对今年____月份新进两名护士进行针对性的培训,现已基本掌握两个科室常见病种的护理技术,已较好的融入到护理团队中。
个人日常工作总结记录(二)
时光飞逝,从我第一次走上教师讲台到现在,已将近一年时间。这一年,对于我这个社会新鲜人来说,可谓意义非凡。回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,刚开始心中不免忐忑,幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予了很多的关心和帮助,而我也一刻不敢忘记自身职责,加倍努力,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。一年来,我积极参加学校组织的各种学****政治活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系融洽,并发扬团队协作精神,工作效率高。时刻以师德、师爱、师智、师能要求自己,经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。一年来我的各项工作都有条不紊的开展,获取了很多宝贵的工作经验,现将一年的工作总结如下:
一、在师德方面,注重自身修养,言传身教
“无德不成师,德高才为范”,德是教师的灵魂,是教师的生命,作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈。
二、在思想上,热爱本职工作,积极上进
我始终相信我从事的事业是最有意义的,当我引导学生走出困惑时,当我看到学生回应一张张快乐的笑脸时,我感到我的存在是那么的重要。加入新教师的行列后,我积极参加各种学****培训,并思考“我如何更好的做好自己的工作,为社会培养全面发展的人才”,我深知要教育好学生,教师必须以身作则,同时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、信任我。
三、在教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每一位教师最大的心愿、最高的荣誉,现在对课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的。在工作中,我深知学****的重要性,抓住一切机会认真学****在不断学****不断实践中不断提高自身的教育教学水平。在校内,虚心、主动向指导老师及有经验的教师学****班级管理办法和教学技能技巧,丰富教学手段,抓住学校安
排外出学****的机会,虚心学****吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践、总结、提高。教师不是教会学生知识的工具,而是引导学生学会学****的引导者,所以在教育学生时,我以培养能力、发展智力、造就新型人才为目的,上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和发展学生的语文实践能力和创新能力,大胆放手,主动放权,鼓励他们动口动手动脑,重视培养学生主动获取知识的能力,师生互动,课堂气氛活跃,教学工作取得很大进步。
以上是我从教一年来的一些工作和体会,从学生到教师的角色转变,认识到教师更需要不断学****不断进步,从满怀热情踌躇满志到必须干好每一件具体而琐碎的小事,教师的工作平凡而伟大,从平凡中见伟大,所以在今后的工作中,我将不断克服自身的一些不足,更加严格要求自己,认真学****体会和总结优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自身的教学水平和工作能力,在教学实践中逐步完善自己,努力成为一名合格的教师。