卓越领导的艺术讲座.ppt

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导言
课程介绍
基本内容
人从定位系统
导言言
领导导就就是是那那些些渴渴望望成成为为建建设设者者的的人人
建设设未未来来就就是是领领导导者者的的使使命命和和职职责责
任何何人人只只要要能能够够控控制制最最多多的的领领域域,,支支配配最最多多的的财财富富,,就就会会成成为为实实际际上上的的领领导导者者。。
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有关关的的领领导导理理论论学学说说
特征征理理论论
领导导者者是是先先天天造造就就的的,,而而不不是是后后天天培培养养的的。。
行为理论
领导行为是一个始始于专制行为,终终于合作参与风格格的连续统一体。。研究者确定了2种主要的行为方式式:一种是以人为为重点的思考;另另一种是以任务为为重点的主动结构构。
情境理论
情境领导的核心--领导者应针对对被领导者个人或或团队的情况而适适当调整自己的行行为
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情境领导风格
低支持,低指导
高指导,低支持
高指导,高支持
高支持,低指导
指导程度
(高)
(低)
支
持
程
度
(高)
授权式
参与式
指挥式
督导式
S1
S2
S3
S4
基本内容
领导与领导者
领导与管理
领导的特质
领导的定义
领导与领导者的区区别
卓越领导人
领导与管理的概念念
领导:注重协调
管理:注重控制
人格魅力、影响力力
善于学****创新
用人与决策、不做做事
制度规范、老板文文化
卓越领导的艺术
领导与团队
领导的艺术
学****型团队,欣赏赏和宽容的心态、、行为
沟通、借力、模仿仿和激励等领导方方式
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人从定位系统
您在哪里?
人从(先驱者)
众从(权威者)
从人(追随者)
从众(中庸者)
RR
RR
R
RR
RR
RR
RR
RR
R
R
RR
RR
RR
RR
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课程内容
领导与领导者
领导与管理
领导的特质
领导与团队
领导的艺术
卓越领导的学****方方式
第一单元
领导与领导者
领导与管理
领导的特质
领导与团队
领导的艺术
卓越领导的学****方方式
第一单元领导与与领导者
领导的定义
领导与领导者的区区别
卓越领导人
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领导的定义
一般定义:领袖使使追随者去做追随随者本不会去做的的事情,或者,领领袖使追随者去做做领袖希望他们做做的事情。
伯恩斯对领导的定定义是:“领袖劝劝导追随者为某些些目标而奋斗,而而这些目标体现了了领袖及其追随者者共同的价值观和和动机、愿望和需需求、抱负和理想想。”
他认为,领袖与追追随者之间关系的的实质,是具有不不同动机和权力(包括技能)的人们相互影响以以寻求一个共同的的目标。
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