人教版五年级数学下册教材过关卷(8套,52页).pdf

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教材过关卷(1)
一、填空题。(每空2分,共20分)
?填一填。
,如果用5个小正方
体摆,共有()种不同的摆法。
3.
(1)从右面看是图A的有()。
(2)从左面看是图B的有()。
(3)从正面和上面看都是图A的有()。
,小东从它的正面和上面看到的
图形如下,在下面的几何体上,第4个小正方体应摆在()号
正方体的上方。
,使得从左面看和从正面看分别得到
下面的两个图形。:.
要搭成这样的立体图形最少需要()个小正方体;最多需要
()个小正方体。
二、判断题。(每题2分,共10分)
,从它们上面看到的图形是相同的。()
,把一个小正方体放在右面几何体的前面或后面,
从正面看到的形状是不变的。()
,从正面看是的图形,可以摆出2
种几何体。()
,不能确定是什么立体图形。()
,只能摆出一种几何。()
三、选择题。(每题3分,共12分)
,从上面看到的形状是,下图中
符合要求的几何体是()。
,从正面看是,从左面看是,
这些积木块有()个。

:.
,从正面和左面看到的图形()。

,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2
个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个
小正方体。那么从正面看到的图形是()。
四、连线题。(8分)
五、画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。(9分)
六、解决问题。(4题14分,其余每题9分,共41分)
(添加的正方体与其他正方体至少有
一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?:.
,有甲、乙两个立体图形,从正面、左面和上面看这两个立
体图形,哪些面看到的图形是一样的?
甲乙
,从上面看到的是,从
左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最
少有多少个小正方体?
,然后解决下面的问题。
(1)一个几何体,从不同方向看到的形状分别是:
如果用7个小正方体摆,第7个小正方体可以放在哪个位置?
(图中的序号是位置号)
:.
(2)如果再增加一个小正方体,从上面看到的图形不变,从左面看
到的图形是,第8个小正方体可以放在什么位置?(图中
的序号是位置号)
答案:.
一、
3.(1)①③(2)②(3)③

二、1.×2.√3.×4.√5.×
三、
四、
五、略。
六、、左面和上面
,最少有4个小正方体。
4.(1)4号或1号位置
(2)如果第7个小正方体放在1号位上,第8个小正方体可以
放在4,5,6号位上;如果第7个小正方体放在4号位上,
第8个小正方体可以放在1,2,3号位上。
教材过关卷(2)
一、填空题。(每空1分,共32分):.
÷9=4中,()是()的因数,()是()的倍
数。
,80,72,205,408,90中,2的倍数有(),
3的倍数有(),5的倍数有()。
()里填上适当的数。
53,同时是2和3的倍数,这个数是()。
6,同时是2,3,5的倍数的最小数,这个数是()。
4,个位和十位上的数相同,又是3的倍数,这个数可能是
()。
、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:
(1)在能被2整除的数中,最大的是(),最小的是();
(2)在能被3整除的数中,最大的是(),最小的是();
(3)在能被5整除的数中,最大的是(),最小的是()。
、87、84、…、12、9、6、3这列数中,每个数都是()
的倍数,第17个数是()。
、10、13、22、39、64、57、61、73中,奇数有(),
偶数有(),质数有(),合数
有()。
(),最小的偶数是(),最小的质数
是(),最小的合数是()。
,又是5的倍数,这个数可能是()。
,既是奇数又是合数的数是(),既是偶:.
数又是质数的数是()。
。
25=()+()+()
二、判断题。(每题2分,共10分)
÷3=6,所以18是倍数,3和6是因数。()
,不是质数就是合数。()
。()
。()
,它的因数的个数就越多。()
三、选择题。(每题2分,共10分)
×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么()。


,使它能同时被2、3、5
整除,有()种填法。


(x为奇数),3x+4,4,x+6,2x+6,0。
是偶数的共有()。


(),倍数的个数是()。:.

()。


四、按要求组数。(每题3分,共12分)
从0,5,6,7这四个数字中选取三个组成三位数。
()。
()。
()。
,3,5的倍数的数有()。
五、解决问题。(5题16分,其余每题5分,共36分)
,如果5人一组或6人一组都正好分完无剩余,
这个班至少有多少人?
。钢笔每支8元,笔记本每本4元。
她付给营业员100元,营业员找给文老师25元。你能很快地判断
找回的钱对吗?请说明理由。
:.
,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取
出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它
们写出来。
、乙两个棋盒里。如果甲盒装的棋子
为偶数枚,那么乙盒装的棋子是偶数枚还是奇数枚?如果甲盒装
的棋子为奇数枚呢?
,30名学生站成一排,按老师口令从左到右报数:1,2,
3,4,…,30。
(1)老师先让所报的数是2的倍数的学生去跑步,参加跑步的有多
少人?
:.
(2)让余下学生中所报的数是3的倍数的学生进行跳绳训练,参加
跳绳的有多少人?
(3)两批学生离开后,再让余下学生中所报的数是5的倍数的同学
去器材室拿篮球,有几人去拿篮球?
(4)现在队伍里还剩多少人?
答案
一、:.
,72,408,9045,72,408,9045,80,205,90
,444,477
4.(1)984408
(2)984405
(3)985405

、39、57、61、732、10、22、64
2、13、61、7310、22、39、64、57
,15,45
,152
(答案不唯一)
二、1.×2.×3.√4.×5.×
三、
四、
,705,750,675,765
,750
五、
,找回的钱也应是偶数,所以不对。
,它们分别是2,3,7,23,37,73。
,那么乙盒装的棋子是奇数枚。
如果甲盒装的棋子为奇数枚,那么乙盒装的棋子为偶数枚。
5.(1)30÷2=15(人):.
答:参加跑步的有15人。
(2)30÷3-30÷3÷2=5(人)
答:参加跳绳的有5人。
(3)30÷5-30÷5÷3-30÷5÷2+30÷5÷2÷3=2(人)
答:有2人去拿篮球。
(4)30-15-5-2=8(人)
答:现在队伍里还剩8人。
教材过关卷(3)
一、填空题。(每空1分,共22分)
()里填上适当的单位。
(1)一本数学书的体积约是240()。
(2)汽车的油箱可装汽油60()。
(3)一个仓库的容积是540()。
=()m3
3500cm3=()dm3
80000cm3=()dm3=()m3
=()L=()mL
,宽是6cm,高是5cm,这个长方体的
棱长总和是()cm,表面积是()cm2,体积是()cm3。
,它的棱长总和是()dm,表面积是
()dm2,体积是()dm3。:.
,它的体积是()dm3,一个长方
体的底面积是15cm2,它的高是4cm,它的体积是()cm3。
,拼成的长方体的表面
积是()cm2,体积是()cm3。
。已知长方体的长、宽、
高分别是12cm,8cm和4cm,正方体的棱长是()cm,体积
是()cm3。
,共需要
()个小油瓶。
二、判断题。(每题2分,共10分)
,正方体6个面都是正方形。()
,表面积也扩大到原来的2倍。
()
,每个小长方体的表面
积是原长方体表面积的一半。()
,体积和表面积都不变。
()
,体积一定相等。()
三、选择题。(每题3分,共15分)
,长、宽、高的和是()cm。

:.
,现在把画“×”的正方体拿走,它
的表面积和原来比,()。


,,水深()
分米。


()图形可以折成一个正方体。
,
方体容器中,水面会上升()dm。

四、计算下面图形的表面积和体积。(单位:dm)(每题8分,共16分)
五、解决问题。(1题12分,3题7分,其余每题6分,共37分):.

投票箱(如图),长和宽都是40cm,高是50cm。
(1)如果只在棱上贴胶带,共需要多少米长的胶
带?
(2)给投票箱的各面贴上红纸(上面的小口忽略不计),至少需要多
少平方分米的红纸?
(3)这个投票箱的体积是多少立方分米?
,
表面积是增加了还是减少了?增加或减少了多少平方厘米?
:.
、宽5m、,,
将大厅的墙壁和顶部刷上乳胶漆,刷乳胶漆的面积是多少平方
米?
,宽为15cm的长方体水槽中,
水面上升了3cm,这个铁块的体积是多少立方厘米?
,在长20cm,宽7cm的长方形的四个角上各剪去一个边
长为1cm的小正方形,做一个无盖的纸盒,这个纸盒的体积是多
少?
:.
答案
一、1.(1)cm3(2)L(3)m3







二、1.×2.×3.×4.×5.×
三、
四、×20×6=2400(dm2)
20×20×20=8000(dm3)
×4×2+15×4×4=272(dm2):.
15×4×4=240(dm3)
五、1.(1)(40+40+50)×4=520(cm)=
答:。
(2)40×40×2+40×50×4=11200(cm2)=112dm2
答:至少需要112dm2的红纸。
(3)40×40×50=80000(cm3)=80dm3
答:这个投票箱的体积是80dm3。
×1×4=4(cm2)
答:增加了,增加了4cm2。
×5+(6×+5×)×2-=(m2)
答:。
×40×15=1800(cm3)
答:这个铁块的体积是1800cm3。
-1×2=5(cm)20-1×2=18(cm)
18×5×1=90(cm3)
答:这个纸盒的体积是90cm3。
教材过关卷(4)
一、填空题。(每空1分,共27分)
17
()分数,它的分数单位是(),它有()个这
7:.
样的分数单位,把它化成带分数是()。
。
800千克=()吨25厘米=()米
1400米=()千米45分钟=()小时
7平方米50平方分米=()平方米720dm3=()m3
“>”“<”或“=”。
73

84
43599
22
976100
999
,当a=()时,是最大的真分数;当a=()时,是
aaa
9
最小的假分数;当a()时,可以化成整数。
a
2
,要使分数的大小不变,分母应增加()。
7
,每段是全长的(),每段长()
米。
()。
=b(a,b都是不等于0的自然数),a和b的最大公因数是
(),最小公倍数是()。
:()、()。
=2×2×3×5,B=2×3×5×5,A和B的最大公因数是(),
最小公倍数是()。
二、判断题。(每题2分,共8分):.
1
,每份是这块蛋糕的。()
4
,分母中含有质因数2或5,这个分数一定能化成
有限小数。()
31
。()
55
、分母没有公因数。()
三、选择题。(每题3分,共12分)
xx
,是真分数,那么x()。
56


,这样的分数有()个。


33
,第一段长米,第二段占全长的,两段相
55
比较,()。


,其中一份是这根绳子的()。
11
.
34
11
.
28:.
四、按要求解题。(1题6分,2题3分,3题8分,共17分)
,除不尽的保留两位小数。
937
==≈
100411
327
=≈=
2078
。
853254
===
3480180
。
451812
和和
9184214
51146
和和
2436713
五、解决问题。(每题6分,共36分)
(2)班有学生45人,其中男生21人,男生占全班人数的几分之
几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之
几?女生人数是男生人数的几分之几?
,已经运走了250吨。剩下的货物占这批货
物的几分之几?:.
。在甲超市里15元可以买7盒;在乙超
市里17元可以买8盒;在丙超市里9元可以买4盒。请你帮小明
算一算,哪家超市最便宜。
,五年级500人,有45人不及格。五(2)班45人,有
5人不及格。五(2)班考试成绩与五年级的总体情况相比怎么样?
,宽60厘米的长方形纸,裁成同样大小、面积
尽可能大的正方形纸,无剩余,能裁出多少张?
,原来两根之间的距离是30米,现在改为45米,如:.
果起点的一根电线杆不动,至少再隔多远又有一根电线杆不需要
移动?
:.
答案
13
一、
77
41731518
2.
5454225
3.>=><
18
=2×2×5
55
(答案不唯一)

二、1.×2.×3.√4.×
三、
四、
523
2.
2510
485181236
3.=和和=
91818421442
5151122452642
=和==和=
247236727911391
778
五、÷45=1-=
151515
78
21÷(45-21)=(45-21)÷21=
87
78
答:男生占全班人数的,女生占全班人数的,男生人数
1515
78
是女生人数的,女生人数是男生人数的。
87:.
7
2.(600-250)÷600=
12
7
答:剩下的货物占这批货物的。
12
1
:15÷7=2(元)
7
1
乙:17÷8=2(元)
8
1
丙:9÷4=2(元)
4
111
2<2<2
874
答:乙超市最便宜。
9191
÷500=5÷45=<
10091009
答:五(2)班考试成绩稍差些。
。
(72÷12)×(60÷12)=30(张)
答:能裁出30张。
,
所以至少再隔90米又有一根电线杆不需要移动。
教材过关卷(5)
一、填空题。(每空1分,共20分)
“√”,旋转的画“○”。:.
,指针从“12”绕点O按顺时针方向旋转()°到“3”;指针从
“12”绕点O按逆时针方向旋转()°到“10”;指针从“3”绕点O
按顺时针方向旋转()°到“6”;指针从“6”绕点O按逆时针方
向旋转()°到“12”。
,填空。
(1)图形1绕点O顺时针旋转90°到图形()。
(2)图形2绕点O顺时针旋转180°到图形()。
(3)图形4绕点O逆时针旋转90°到图形()。
(4)图形3绕点O逆时针旋转270°到图形()。
:00到中午11:00,时针旋转了()°;从8:00到
8:25,分针旋转了()°。
②是由图形①先向()平移()格,再向()平
移()格得到的;图形③是由图形②绕点()按顺时针方
向旋转()得到的。:.
二、选择题。(每题3分,共12分)
()。


,将三角形ABC绕点A旋转到三角形ADE,则旋转方式是
()。
°°
°°
()。
.
.
()后才能与原图
形重合。
°°
°:.
三、动手操作。(每题8分,共24分)
°后的图形。
,画出图形B。
°,再将旋转后的图形向
右平移8格。
四、我会应用。(1题8分,其余每题9分,共44分)
,填一填,并回答问题。
风车绕点O逆时风车绕点O逆时
针旋转°。针旋转°。
:.
,其中一个图形可以看成是由另一个
图形经过旋转后得到的,你知道是哪个图形绕哪个点怎样旋转的
吗?
?比比谁设计得最美。
,你能利用这副七巧板来拼出几个长方形吗?
(可以不用完,最少设计三种方案)
:.
(1)的四块拼板,在图(2)中拼出图(3),并说一说你的操作
过程。
(1)(2)(3)
答案
一、1.√○○√

3.(1)2(2)4(3)3(4)4:.

(或下2右3)C90°
二、
三、。
2.
。
四、
。
。
。
。
教材过关卷(6)
一、填空题。(每空2分,共30分)
171
(),里面有()个。
101010
3171
()米,米比()米长米。
5282
57
(),它们的和是(),差是
812
()。:.
1
()。
15
。
725317
==
9994612
7313417
==
**********
1
,减去()次后结果是0。
5
7
,用去了,还剩下()。
8
32
,第一周用了它的,第二周用了它的,还剩下这令白
105
纸的()。
二、判断题。(每题2分,共6分)
,是因为分数单位不同。()
7171
2.+-+=0()
10121012
325
3.+=()
459
三、选择题。(每题2分,共6分)
()。
552122201010
A.++==B.-==1
78**********
1510553
C.--=0D.-=0
21212135
12
-+3时,第一步是()。
33:.

12

33
1
()。
2
2151
A.-B.-
3984
1153
C.+D.-
12397
四、计算题。(2题16分,其余每题6分,共28分)
。
125311
+=-=+=
558823
311351
-=+=+=
428893
,怎样简便就怎样算。
51132
-+1--
643105
7321312
---+
10451535
41513115
+++++
9109128128
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