有关大班工作计划模板10篇.docx

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大班工作规划篇1
伴随着春天的脚步,我们大班年级组的成员在稍适休息后,精神抖擞的迈向工作岗位。本学年是落实幼儿园“三三进展规划”的起步年,大班由原来的三个班级合并为两个班级,班级数量的削减,并不意味着工作任务的削减,相反,我们两个班级的教师都感受到责任的重大。由于,我们将面临省一级幼儿园的评估任务、以及十年园庆的系列展现活动。因此,我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、效劳社会的理念、团结合作的气氛、主动学****的态度、任劳任怨的思想为宗旨,分散集体的才智结晶,在学****型组织中不断完善自身。
一、我们初步规划从以下几方面做好各项工作:
1、做好并班的安抚、稳定心情的工作。其中包括孩子与家长两方面。
2、有效利用时间,增加工作的规划性、层次性,留意发挥每一位教师的潜能和优势,将时间和精力切有用在孩子身上,用在自我学****和修炼上。
3、注意“四个有序”的培育,建立良好的班级气氛,在有序的环境中学****和工作。
4、结合大班级的实际,以“幼小连接”为主线,将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯穿,形本钱园本年级本班级的特色。
5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作,尽快推广各班的胜利阅历。
6、提倡“踏踏实实读一本书”,教师依据自身的业务需要确定学****的导向,通过书本的指引与实际工作结合,在学期末将自己“理论联系实际”的体会与大家共享,共同进展。
7、在不影响正常教学的状况下抓紧时间排练早操,与体育专教沟通沟通“如何安全合理的安排体能活动”。
8、明确分工与合作,组织好年级组的大型活动。
9、担当升旗仪式的排练与主持工作,增加参加意识。
10、加强班级间的幼儿才艺展现,用不同方式、选择不同场地,让幼儿尽情发挥,增加其自信念和表现力。
11、提倡共同进步,班级教师有针对性的帮忙保育教师在带班技巧、业务素养等各方面不断提高,使他们有信念面对竞争和挑战。
二、每月年级工作重点:(依据全园安排机动调整)
2、3月:
排练新早操
充实区域活动材料、迎接省一级走访
庆三八——“我爱妈妈”亲子联欢活动
确立第一个主题活动
提出问题,选择读书导向
排练十年庆典的节目
组织春游活动
4月:
进展读书心得沟通
确立其次主题活动
反思、整理第一主题资料
酝酿十年庆典系列展现活动
迎接省一级幼儿园评估
国际象棋月系列竞赛活动
5月:
“庆五一”家庭亲子环保小制作竞赛
确立第三主题活动
反思、整理其次主题资料
十年庆典系列展现活动
6月:
反思、整理第三主题资料
十年庆典大型文艺演出
“庆六一”活动
大班毕业典礼筹备
参观小学等幼小连接工作
7月:
读书心得与实践沟通
大班毕业典礼
年级工作总结
展现幼小连接的学****成果
将主题探究活动记录存档
大班工作规划篇2
一、指导思想:
以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实“安溪县学前教育工作会议”精神为导向,以实施《幼儿园教育纲要》和《学前教育课程指南》为核心,加强幼儿园治理,全面实施素养教育,稳步提升办园质量。
二、工作目标:
围绕一个主题:求质量,突特色。
树立两种理念:“以人为本、促进进展”的办园理念,“效劳于教师、幼儿、家长”的理念。
构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质效劳。
三、主要工作设想及要点
(一)保育和教育工作
目标:
不断健全保教治理机制,力求形成一套标准的、完善的、有效的保教工作治理制度;引导全员积极执行新一轮课程实施方案,关注课程实施的过程治理。
措施:
1、连续组织全体教工学****市教学工作会议”精神以及相关的五份“指导意见”,并积极予以贯彻落实,注意教工理念的更新、内容的分层落实以及成效的反思总结。(特殊是大班“幼小连接”的园本讨论)
2、立足园本实际,制定新一轮幼儿园课程实施方案
3、制定听课制度,有规划有目的的参加教学实践讨论与指导。
4、依据幼儿园实际合理调整幼儿一日作息安排表,科学安排一日活动,保证户外活动、嬉戏和自由活动等时间。
5、定期开展教师教育行为案例的剖析,提炼有效的教育策略,提升教育教学力量。
6、从教师的实际需求动身,开展共性化园本培训,引导教师在讨论中实践,在实践中讨论,走讨论性园本培训之路。
(二)卫生保健、安全工作
目标:
不断引领全员强化保教一体的工作理念,优化保教日常操作行为;针对幼儿园实际,丰富安康教育手段;解决幼儿园保育工作中主要问题,确保幼儿获得安康、和谐的进展。
措施:
1、卫生保健工作规划的制定凸显可测性,以进一步表达规划的导向性。
2、确立“安全第一“的意识,加强教保人员、幼儿安全学问教育,强化各项安全检查,准时消退安全隐患,把事故率降到最低点。
3、确立安康新概念:注意幼儿的心理讨论,加强对特别孩子的个案跟踪,特殊是肥胖宝宝、养分不良宝宝的矫治,做好资料的积存。
4、进一步做好各类传染病的预防工作,搞好室内外环境卫生和食堂卫生,严格执行消毒制度,常常开窗换气,保持幼儿生活、学****环境的空气流通。加强安康教育,教育幼儿讲究个人卫生,多参与体育熬炼,做好疾病监测工作,确保师生安全。
5、定期召开伙食治理委员会会议,不断改善伙食质量;加强幼儿进餐时的治理,保证幼儿吃饱吃好。
6、强化后勤人员的效劳意识,召开后勤人员与保教人员恳谈沟通会,加强协作和效劳;提倡勤俭节省,实行有效措施,削减铺张;进一步完善和细化后勤治理规章制度。
大班工作规划篇3
一、班级状况分析
本班现有幼儿34名,孩子们经过中班的学****生活,都有了不同程度的进步。在班级里,孩子们的骄傲感,责任感,荣誉感均较强,各方面力量也很强,大多数的孩子思维活泼,承受力量很强,具有肯定的语言表达力量,但他们的倾听****惯欠缺,,自主力量等方面有待进一步培育,留意力及相互之间的情感在教育中还需重点指导。
1、大局部幼儿都能积极参与体育熬炼,身体素养,等方面都有很明显的提高,只有个别幼儿对教师教的动作记不住,动作不到位。
2、幼儿均能宁静地进餐,只有几个小朋友有挑食现象,如;周书畅,周定然等。大局部幼儿食量随着年龄的增长也随之增大,但个别幼儿进餐速度很慢。个别孩子午睡还没形成****惯,还待加强,孩子们的自理力量都有所提高,个别力量强的幼儿还常常帮忙同伴。3、大局部幼儿能用一般话进展日常对话,愿意与人交谈,对美术,音乐,故事,嬉戏等活动很感兴趣,但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。
我在《纲要》精神和《园务规划》的引领下,依据本班现有的实际状况,着重列出了这学期教育教学工作及常规工作的重点和方向。
二、教育教学目标
1、连续进展安全教育,增加孩子的安全意识,担心全的地方不去,担心全的事情不做。
2、培育孩子主动跟教师反映身体状况的****惯,不舒适时要准时告知教师。
3、在一日活动的各个环节中,幼儿自己能完成的,教师不代劳完成,让孩子在自己动手操作中,提高自理力量。
4、体验人与人相互交往,合作的重要和欢乐,形成良好的协调意识,遵守规章,学****评价自己。
5、积极仔细参与班级劳动,并能持之以恒,爱惜公物,爱惜四周环境。
6、在教师和家长的提示下,保持穿戴整齐,根本能分清左右鞋,有正确的坐姿和握笔姿态,会使用剪刀,手眼协作协调。
三、常规工作目标
1、在日常生活中培育幼儿良好的生活****惯,如;进餐,洗手。咳嗽,喷嚏,仪表,坐姿,饭前,饭后的活动量等。
2、培育良好的学********惯:主动性,积极性,倾听****惯,仔细完成作业等。
3、对幼儿进展礼仪教育,培育良好的礼貌行为,参与社会活动落落大方。
4、能听音乐进展各项活动,培育良好的,有秩序的常规。
四、工作与措施
1、建立良好的师幼及同伴关系,让幼儿在集体生活中感到暖和,心情开心,形成安全感,信任感。
2、开学初,供应时机让幼儿自领保洁任务,如;擦学具柜,擦玩具,学****做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并形成良好的劳动****惯。
3、留意爱护视力,每个月换一次坐位,常常与家长联系,掌握幼儿看电视的时间,留意订正不正确的书写姿态及坐姿。
4、在教师的指导下,能独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装干净,会将衣服,手套围巾等整齐地放在固定的地方。
5、依据大班幼儿的年龄特点,,加强随机教育。
五、家长工作
1、家长成为教师亲密的合作伙伴,共同担当教育的重任,让孩子安康成长。
2、连续办好家长园地,每月向家长汇报孩子在园状况。
六、日常生活中渗透品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。
晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学****礼貌用语,增加文明意识。
我们转变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关怀自己的同伴,喜爱班级体。
课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关怀、照看学****差一点的孩子,帮忙他们复****课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。
进餐:进餐时,我们培育幼儿良好的进餐****惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,让幼儿克制“饭来张口、衣来生手”的不良****惯。
午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。
离园活动:要求幼儿不追赶、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。
总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中,要以身作则,言行全都,在心情上感染幼儿。同班的两位教师协调协作,对幼儿提出全都的要求,同时,我们也要不断加强家园联系,共同努力来培育孩子良好的品德行为****惯。为把孩子培育成为讲文明,懂礼貌的好孩子而努力奋斗!
大班工作规划篇4
一、班状况分析:
我班现有幼儿42名,其中女孩40名,男孩22名。经过了一个学期的大班生活,幼儿各方面都有很大的进步。今年插进班的幼儿较多,有12人。经过一个学期的大班生活,我班幼儿也存在进展水平不平衡、有局部幼儿的学********惯不太好等状况,有两极分化的现象,且本学期新生较多。俊大局部幼儿下学期就要读小学,做好幼小衔也是我们的一线重要工作。依据我们的实际状况,现制订出我班本学期的保教目标如下。
二、本学期保教目标:
(一)艺术:
1、感知各种舞蹈,宠爱民族舞蹈粗浅的鉴赏力量。