个人研修计划(王燕).docx

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个人研修计划(王燕)
个人研修计划(王燕)
个人研修计划模板
学科:语文

年级:五
个人研修计划(王燕)
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课例选择
个人研修计划(王燕)
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个人研修计划(王燕)
课程名称:《地震中的父与子》

教材版本:人教版
个人研修计划(王燕)
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个人研修计划(王燕)
1、规范语文讲堂教课,不停进行教课研究,努力探究和研究学生合适特色、促使
学生创新能力不停提升的教课方法。
2、联合新的内容,提升自己对信息技术应用在语文教课中应用的理解和操作能力,
研修目标
用新的教课理念提升讲堂教课实效。
3、能联合相关信息技术应用能力,针对教课不停反省和总结,提升自己的专业发
展能力。
应用环境多媒体环境、网络挪动环境
技术手段在制作课例的过程中,要点运用制作ppt技术手段。
研修安排
个人研修计划(王燕)
个人研修计划(王燕)
个人研修计划(王燕)
联合研修网项目组、地区、学校研修安排及个人本学期实质状况,环绕自己拟制作的课例资
源包,拟订个人研修安排。
时间
详细安排
10
月中旬
进一步研读《语文新课程标准》,掌握新课程的基本理念。
10
月下旬
学****新教材,联合新教材,掌握教材特色。
11
月上旬
仔细达成学****任务,做好听课记录,不停总结教课经验,促使自己能力不停提升。
11
月中旬
联合培训内容,提升语文教课质量,培育学生学****语文的能力。
11
月下旬
探究合适学生互动的教课方式,使学生更为愿学,乐学
12
月上旬
联合实质剖析获得的成绩与弊端,查漏补缺。
备注:本模板仅供参照,参训教师可依据实质状况,自行改正创新。
个人研修计划(王燕)
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