刘勰评传-华语文学教学丛书.pdf

作者简介
杨明年生于四川重庆。年毕
业于复旦大学中文系,任中学语文教师。
年考取复旦大学中文系研究生,年毕业,
获文学硕士学位。现任该校中国语言文学研究
所教授。著有《魏晋南北朝文学批评史》、《隋
唐五代文学批评史均为王运熙、杨明合著。
南南杨文们匡
京京内亚
大大明
学学明
出中
版国著彭田
社思心主
想
家编
研训而
究
中厂中
心国
仁八思
女想
家
评
传
从
书一
中国思想家评传丛书
名誉顾问陆定一谷牧李铁映陈焕友
中共江苏省委关于《中国思想家评传从书》工作领导小组
组长
组员王霞林
任彦申王荣石启,忽韩星臣
洪银兴冯致光
学术顾问按姓氏笔画为序
丁光训丁莹如王元化王朝闻
冯友兰曲钦岳任继愈文叮导生
刘海粟安子介孙家正
杜维明美国杨向奎苏步青
李侃吴泽何东昌张岱年
陈沂罗竹风赵朴初施觉怀
钱临照徐福基袁相碗
席文美国唐敖庆黄辛白
蒋迪安程千帆谭其滕藤
戴安邦魏荣爵
主编匡亚明
终审小组茅家琦周勋初林德宏
副主编按姓氏笔画为序
卞孝查任天石巩本栋茅家琦
周勋初林德宏洪修平
蒋广学常务潘富恩
瀚
腾原
道
软第
藉一
悸
膺
履
曙
陌
喻
信
元至正刻本《文心雕龙》书影
瞧易豁
《中国思想家评传丛书》序
匡亚明
伟大的中华民族在长达五千年连绵不断的曲折发展过程
中,像滚滚东流的长江那样,以磅礴之势,冲破一重一重险阻,奔
腾勺前,现在更以崭新面貌,雄姿英发,屹立于界民族之林
这是人类历史上的一个一奇迹。产生这一奇迹有诸多原因,其
中十分重要的一点,就是我们勤劳、勇敢、智慧的各族人民,在
长期的生产活动、社会活动、思维活动和对外交往以及抗击外
来侵略过程中,逐渐创造、积累、发展了具有以生生不息的内
在思想活力为核心的优秀传统思想文化这是一种伟大、坚
强的精神支柱,是我们民族凝聚力和生命力之所在,是历史留
给我们所有海内外炎黄子孙引以自豪的无价之宝
当然,和各国各种不同传统思想文化一样,在中华民族的
思想文化传统中,也是既有精华,又有糟粕,因而全盘一肯定或
· · 刘评传
全盘否定,不对一知半解、信口开河或裹足不前、漠然置之,
也不对。郑重而严肃的态度应该是对它进行实事求是的科学
的研究和分析,取其精华,弃其糟粕,继承和弘扬这份瑰宝,振
兴中华,造福人类。人类历史发展的连续性,就是在不断去粗
取精、继往开来和改革创新过程中实现的。继往是为了开来,
开来不能离开继往。民族虚无主义和复古主义,都是违背历
史发展的辩证规律的。
现在我们国家正处在一个新的继往开来迈向四化的关键
时刻。继往就是继民族优秀传统之往,开来就是开社会主义
现代化建设之来。对中国传统思想文化从广度和深度上进行
系统研究,实现去粗取精的要求,正是继往开来必须完成的紧
迫任务。我认为这是中国各族人民,首先是文化界、学术界、
理论界义不容辞的光荣职责。但面对这一时间上长达五千
年,内容上涉及人文科学、自然科学等各个领域的传统思想文
化,将从何着手呢毛泽东同志早在年就说过“从孔夫
子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”气
这是很有远见而又切合实际的英明建议。从孔子到孙中山这
两千余年是中国历史上思想文化最丰富的时期,如果总结了
这段历史,也就基本上总结了五千年传统思想文化的主要内
容。当然,基本上不等于全部。孔子以前和孙中山以后的情
况,可以另行研究。因此,我认为首先最好是在时间上从孔子
开始到孙中山为止,方法上采取《中国思想家评传丛书》的形
式作为实现这一任务的开端。这就是从这段历史的各个时
①毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》,《毛泽东选集》第卷,人民出
版社年版,第页。
《中国思想家评传从朽川犷
期、各个领域和各个学科包括文、史、哲、经、教、农、工、医、政
治等等有杰出成就的人物中,遴选二一百余人作为传主一般
为一人一传,少数为二人或二人以上合传,通过对每个传主
的评述,从各个侧面展现那些在不同时期、不同领域中有代表
性人物的思想活力和业绩,从而以微见著、由具体到一般地勾
勒出这段历史中中国传统思想文化的总体面貌,揭示其积极
因素和消极因素的主要内涵,以利于开门见山、引人入胜地批
判继承、古为今用,也为进一步全面系统地总结中国传统思想
文化打下基础。自从毛泽东同志提出上引建议后,半个世纪
以来,不少专家学者已从各个方面作了许多工作,但对全面完
成这个任务来说还远远不够,还要在深度和广度继续努力。
作为“抛砖引玉”,本《丛书》只是这个继续