停连、重音.ppt

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一、概念
停连,是一个包括两个方面的问题。停,指停顿,连指连接。有停顿,有连接才能更好地传情达意。
在播音中,语言地部分之间,层次之间、段落之间、小层次之间、语句之间、词组或词之间,有声语言总有休止、中断地地方,时间有长有短,都属于停顿地范围。那些不休止、中断地地方,特别是文字稿件中有标点符号而不休止、不中断地地方,就是连接。停顿和连接都是有声语言行进中显示语意、抒发感情地方法。无论停或连,都是思想感情发展变化的要求,而不是任意的。
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二、为什么要有停连
停连,是同有声语言同时存在的,首先它是一种生理需要,更重要的一点,停连更多的是一种心理上的需要。思想感情的运动需要在哪里停顿,就要在哪里停顿,需要停顿多长时间就要停顿多长时间,需要在哪里连接就要在哪里连接,这样才能发挥有声语言运用停连表达思想感情的组织、区分、转折、呼应、回味、想象等作用,达到引人、感人的目的。所以,在有声语言表达的过程当中,停顿应该是积极的、主动的,以自如地服从思想感情运动的需要。因此,在停连的运用上,生理需要必须服从心理需要,不可因停害意、因停断情。
   停顿是思想感情运动状态的继续和延伸,而不是思想感情的终止、中断和空白。
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第二节:停连的作用
一、是朗读者调节气息的需要和结果。
例:中共中央政治局委员、书记处书记、国务委员、中央政法委书记***出席开幕式并致辞
二、是准确、鲜明、生动的表达语言内容的需要,可以起到显示语句脉络的作用。
例:这些石刻的狮子有的母子相抱;有的交头接耳;有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
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三、起强调、突出重点的作用。
例:盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
例:俱往矣,数风流人物,还看今朝!
四、恰当的停连还可以控制语速,调整语句节奏,造成抑扬顿挫的旋律美感。
例:“棉衣,棉衣呢?为什么没发给他棉衣?”军长两眼发红。“军需处长呢?”警卫员在发愣。“给我找军需处长”还是没有人应声。“快,给我找军需处长!”警卫员哇的一声哭了出来:“报告军长,他就是刚任命的军需处长……”
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第三节:停连的位置和时间
、中国常驻联合国日内瓦办事处代表团临时代表侯志通今天上午在日内瓦关贸总协定总部向总协定总干事邓克尔博士递交了一份照会。

‘生产、销售、服务’一体和全方位、多层次、多渠道的经营方针
、中、小三种规格
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第四节:停连运用的基本原则
一、标点符号是参考
二、语法关系是基础
三、情感表达是根本
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第五节:停连的分类第一类:区分性停连
区分性停连是书面文字转化为有声语言时对一个个汉字进行再创造的组合、贯通的技巧,它所包括的内容比较多也比较灵活,稿件中词或短语之间、句与句、层与层、部分与部分之间都有区分性停连。
、白糖炒成汁,再放少许淀粉,汁炒稠以后,放凉了才能用。
、中国常驻联合国日内瓦办事处代表团临时代表侯志通今天上午在日内瓦关贸总协定总部向总协定总干事邓克尔博士递交了一份照会。
,只要一提起长波喂的那头大黄牛……
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,微风悄悄地送来了春天。
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《共产党宣言》就是他们共同起草的。
,十分高兴,赶忙走了出来。她看到儿子有些奇怪,就对他说:“这是粮店的刘同志”。
,高高兴兴地来到体育场。
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内蒙古自治区流传着成百个动人的民间故事。
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这是我党历史上一次具有伟大意义的会议。
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第二类:呼应性停连
有声语言的行进,在停连上有前呼后应的性质。播读中运用呼应性停连必须解决哪个词是呼,哪个词是应,二者如何呼应等问题。“呼”和“应”是一种内在联系的表现,在作品中,在语句中,有呼无应,显得不完整;有应无呼,显得没头脑。总之,有呼无应和有应无呼都会造成语言序列的紊乱,给人以“前言不搭后语”之感。运用呼应性内在联系的停连也有某种区分作用,但主要是凸现呼应关系。
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我们必须强调马克思主义是放之四海而皆准的真理。
,我向大家介绍唐代大诗人杜甫揭露统治阶级横征暴敛的诗篇
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