读诵国学经典3.doc

读诵国学经典,传承中华文化
尊敬的各位领导:
大家好! 今天有幸与事业上都颇有建树的各位领导共同学****深感荣幸,同时也因学识尚浅,能力不足而深感惶恐。在汇报中如果出现这样或那样的不足,诚请各位领导不吝赐教。
下面要与大家汇报的主题是:读诵国学经典,传承中华文化。
早在1995年,第八届全国政协会议上,赵朴初、叶至善、冰心、曹禺等九位德高望重的全国政协委员,联名提案:《建立幼年古典学校的紧急呼吁》,指出:“我国文化之悠久及其在世界文化史上罕有其匹的连续性,形成一条从未枯竭、从未中断的长河。但时至今日,这条长河却在某些方面面临中断的危险。”“如果不及时采取措施,任此文化遗产在下一代消失,我们将成为历史的罪人。”
渐渐地,社会上兴起了国学热。
1988年,七十多位诺贝尔奖金获得者发表宣言:“人类如果要在21世纪继续生存下去,就必须回到2500年以前孔子那里汲取智慧。”
于是,外国人把目光投向了中国文化。孔子学院在世界遍地开花,目前已有410所孔子学院在110个国家开花结果,还有74个国家266个机构在排队申办孔子学院。联合国大厅镌刻着孔子的至理名言
“己所不欲,勿施于人。”联合国教科文组织评选出"世界十大文化名人",孔子名列第一.
2013年****主席到山东曲阜,座谈会上说:“这几年,世界孔子热经久不衰,外国元首、总统、首相、总理和我交谈,言必称孔子,以多说孔子话为荣。”
如今,国内首套中小学传统文化实验教材已问世,国学要走进课堂了。不仅如此,国学也要走近每一位领导干部了,首套《全国领导干部国学教育系列教材》已经发行,9月份后将对现任各级行政干部进行传统文化轮训。
看来学****国学势在必行了,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”与其被迫学****何不乐而好学?
乐而好学、学而有法,才会从传统文化中获得真实益处!以下汇报分成四部分:为什么要读诵国学经典、国学经典里有什么、名人与国学经典、国学经典进校园。
一为什么要读诵国学经典
国家需要:
美国前总统尼克松写了一本书,叫做《1999不战而胜》,这本书中有一段话:要把和平演变中国的希望寄托在第三代,当传统文化在他的两代人身上断根的时候,就是和平演变成功的时候!
早在1951美国中央情报局便制定出针对中国的《十条诫令》,选择几条大家看一看。
1、尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们藐视、鄙视、。替他们制造色情奔放的兴趣和机会,进而鼓励他们进行性的滥交。
2、—定要尽—切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传布。“只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式,就是成功了一半。”
3、一定要把他们青年的注意力,从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于:体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影以及宗教迷信。
9、要利用所有的资源,甚至举手投足,一言一笑,都足以破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙:就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。
这十条戒令过去60多年了。现在的孩子、年轻人果然喜欢上了过圣诞节,情人节,羡慕美国人的生活、漠视自己的民族文化。当中华文化的根本——“孝文化”也渐行渐远时,当中华儿女吃苦耐劳、勤俭节约的优秀品质也渐行渐远时,当“礼仪之邦”的美誉也渐行渐远时。。。从某种程度上来说,美国的政治野心得逞了。
民族需要
纵观中华历史,文化、尤其是孝文化是维系社会稳定,中华民族几年千不衰败的坚实纽带。
当年成吉思汗的蒙古铁蹄横扫中原,建立元朝。然而中国没有成为蒙古,蒙古族却被汉文化同化,成了中华民族的一部分。
当年满族入住中原,建立了大清王朝,国力一度强盛,他们也试图扭转人们的文化信仰,最终失败。无奈之下,他们学起了中华文化,以此安天下。结果是,中华依旧是中华,满族竟也成了中华民族的一部分。康熙皇帝自己说要做中华的千古一帝!
这就是中华文化的力量!这就是中华文化无可比拟的包容力、凝聚力!四大文明古国,为什么三大文明古国都消亡了,因为他们的文化没有传承下来。
(可否这样说:四大文明古国,为什么只有中华文明依然存在且源远流长,为什么?这说明中华优秀传统文化里边一定有生生不息、历久弥新的真理存在。)
南怀瑾先生说:一个国家,一个民族,亡国都不怕,最可怕的是一个国家和民族把自己的根本文化亡掉了,这就会沦为万劫不复,永远不会翻身。
社会需要
现在中国富了,GDP已跃居世界第二了,中国人是不大缺钱了,但缺德的现象却是比比皆是了。孝道颠倒,不肖子孙、打爹骂娘现象越来越多了;医生崇尚红包,而不是救死扶伤了;法官执法犯法,上海法官竟然集体嫖娼了;老师颜面扫地,校长竟然领着小学生去开房了;大学