如何做好内部培训讲师
古人语:
“师者,所以传道授业解惑也。”
现代对从师者的要求:
“师范”:学高为师,身正为范
一、培训讲师的基本素质
培训师的素质
培训师的形象
培训师的表情
培训师的能力
培训师的注意分配
培训师的素质
素质是人心理发展的生理条件,有先天的因素,也有后天的因素,而且两者是互为因果的关系。
培训师的素质,是培训师必须具备的性格、品德、气质、风度、学识、能力的各项总和。
培训师的形象
:“听众是否接受你演讲的内容,是根据他们喜不喜欢你这个人而定。你可能对这种说法感到不高兴,但是事实却恰恰就是如此。在你演说之初,与听众建立起来的友好关系,可能就决定了你的成功。
培训师的形象
培训师的思想、道德、情操、学识及个性在外表的表现,是培训师仪表、举止、礼貌、表情、谈吐的综合反映。
对培训师来讲,既要注意自己的仪表,又要注意自己的举止言谈。
培训师的形象
仪表
仪表美主要有容貌美和服装美两方面;
服装要克服三种倾向:
过于华丽;过于随便; 打扮的不男不女。
举止言谈
培训师要雍容、大度、面带微笑、步履稳健。
培训师的表情
表情
适度放大与夸张
表情随着内容而变化
培训师的能力
成功的培训,仅靠培训师良好的素质是不够的,还需要培训师有深厚、扎实的能力。
培训师的注意分配
培训师的注意,大致分配在四个方面:
1、培训言语;
2、培训体态;
3、培训时间;
4、培训反馈。
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