新世纪医学英语教程 生物医学 教师用书-外语教育课外书籍.pdf

大学英语应用提高阶段专业英语系列教材
新世纪医学英语教程
(生物医学)
教师用书
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主编华仲乐
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编者郁正芬
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审校唐骏昌
上海外语教育出版社
书
新世纪医学英语教程编委会名单
(按姓氏笔划排列)
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丁年青(上海中医药大学)
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冯小诗(中国人民解放军第二军医大学)
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华仲乐(上海第二医科大学)
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孙晓玲(湖南医科大学)
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张大纲(同济大学医学院)
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顾晔(浙江大学医学院)
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梁正溜(复旦大学医学院)
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董哲(北京大学医学部)
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董丽明(中山医科大学)
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前言
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国家教育部颁发的《大学英语教学大纲》(修订本)明确指出,专业英语教学是整个大学英
语教学不可分割的一部分。专业英语有其自身的特点,医学英语则尤其以它特定的内容、有特
征的句子结构和一大批特异的词汇而与普通英语形成鲜明的对照。《新世纪医学英语教程》
正是为了完善大学英语教学,帮助学生掌握医学英语所作的一种尝试。本教程包括(生物医
学)和(社会医学)两个平行的分册,各校可根据自己的实际情况选用。为了使教师能更方便
地使用这一教材,我们特意编写了教师用书。本书即是(生物医学)分册的配套教师用书。
本书的编写原则是力求简洁,突出实用。对《新世纪医学英语教程》(生物医学)每一单元
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的概述性文章( ),我们仅作一些必要的背景介绍、难句注释、重要语言点的用法说明
和举例,以及简要的词汇比较等,力图做到既有利于教师参考,又让教师有充分的余地自我发
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挥。考虑到专业性文章( )一般文字比较明了但涉及专业知识这一特点,我们采用提
供译文的方法,以期让教师对文章有更精确和贴切的理解。对教程所包括的各项练习,本书提
供参考答案;全部听力内容附有文字材料。
由于医学英语教学就全国范围来说仍处于起步阶段,从事这项工作的教师的探索和创新
是十分重要的。从这个意义上说,本书至多只能起一点辅助和参考作用而已。同时,编者对医
学英语的了解尚有很多欠缺之处,我们诚恳地欢迎使用本书的教师和有关人士多提宝贵意见。
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编者
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Contents
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