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思维导图教学法.ppt

文档分类：外语学习 | 页数：约11页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

如何激发学****动力
动力的来源
兴趣我喜欢什么?
目标生命动力我擅长是什么?
动机我能做什么?
评价原则
自己和自己比
今天和昨天比
这次和上次比
放平心态静待花开
赏识宇宙观:找好处天堂路恩典
思维导图教学法
郝少林
1、准备
A 白纸(A4) B 彩笔
2、画法——以“凿壁偷光”为例
一画主题居中心,
二分部分画主干,
三画分支展情节,
四展想象配图画。

A 白纸横放固定不动。
B 弧线及图画用彩笔、写字用铅笔或油笔。
C 每篇文章3—5个部分、顺时针方向标
序号。
D 字写在线的上面,从左至右或从上到下。
E 书写内容为文章中重点词语(2—6个字)

A符合大脑的思维方式;
B层次清晰一目了然;
C图文并茂,色彩鲜明;
D锻炼总结概括能力;
E省时省力;
凿壁偷光
匡衡
汉朝时候
喜欢读书
晚上无法读书
贫穷
邻
居
好学
富有
匡
衡
点蜡烛
想去读书
遭拒绝
墙壁
想办法
凿小洞
光透过来
借光读书
用功
有学问
成语意思
形容刻苦
原因
结果
经过
启示

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