人美版六年级上册美术教案.doc

人美版第11册美术教案
——建筑课时2课时
课业类型欣赏•评述授课人杜莎
教学目标显性目标应知:通过欣赏、比较,初步了解中国宫殿建筑与西方教堂建筑的不同风格,认识到不同地域文化对建筑的影响。能够发现并简单总结古今中外建筑在材质、造型方面的特点。
应会:能够搜集、整理与本课相关的资料,在学****中加以运用。能够初步分析建筑的造型、材料以及其中蕴涵的文化精神。学****用绘画或文字的方式将自己对建筑的了解与认识表达出来。
,引发学生对建筑的关注、认识和兴趣。
,激发学生对多元文化的了解与包容。
重点欣赏北京故宫建筑风格,初步了解其中的文化内涵。比较古今中外代表性建筑,认识不同的建筑风格。发现时代发展与建筑材料变化的关系。
难点认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。
教学方法欣赏观察法、比较法、小组学****法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。
教学准备课件、图片、资料
教学过程第一节
教学流程教师引导学生活动教学调整
一、组织教学稳定情绪,检查用具准备情况。稳定情绪,做好上课准备。
二、导入新课
,聆听悠扬的乐曲放松放松身心。
。
?有哪些感受?
?
,今天就让我们一起来聆听这凝固的音乐――建
《凝固的音乐――建筑》学生闭上眼睛聆听。
欣赏古建筑图片。
回答问题。
三、讲授新课(一)、中国古代建筑欣赏
,师生共同欣赏分析。
A、故宫外景:黄色屋顶与红色墙面带给我们一种金碧辉煌的感觉,黄色是尊贵的色彩,代表了皇族,红色是喜庆的色彩。巨大庄严的建筑群和宽阔的广场给人一种庄严肃穆的感觉。
B、云龙大石雕:雕刻有龙纹、宝山和云纹,栩栩如生,这种纹样被称作“九龙
。
(学生知道的要请学生回答。)
戏珠”,精美异常。
C、门钉和铺首:朱门金钉、金铺首是皇家建筑的一种标志,有辟邪的作用,寓意吉祥。
D、太和殿屋檐上的仙人小兽:依次为鸱吻、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什。只有太和殿才能十兽齐全。
E、乾清宫:皇帝上朝的地方,其金碧辉煌的色彩,笔直的线条造型显得庄严稳重。
。
,和同学交流讨论。
,多采用直线条造型,给人以稳重、古朴、庄严之美。
。
(二)外国古代建筑欣赏
(印度)、凡尔赛宫(法国)科隆大教堂(德国)的图片学生欣赏。
,说说它们不同在哪里?
。
(印度):造型追求简洁、精确的几何图形构成之美。
(德国):它那高耸入云的双塔,充满了基督教那种“神圣忘我”的宗教精神。
(法国):内部装饰富丽堂皇,是欧洲最宏大华丽的宫殿建筑。
。(造型、材质、感受)
。
。
。
,但乾清宫用直线条造型,显得庄严稳重、华丽威严,凡尔赛宫用流畅的弧线,造型圆润流动,处处显示着浪漫而奢华的氛围。
(三)中外古代建筑在造型材质上有什么不同?
中国古代建筑以木结构为主,多采用直线条造型,给人以稳重、古朴、庄严之美;外国古代建筑以大理石或砖石结构为主,造型丰富,灵活多变。
四、:用文字将自己对中国古代建筑与外国古代建筑的认识写下来,并说说本节课的收获。
。
。学生作业。
交流感受。
第二节
教学流程教师引导学生活动教学调整
一、组织教学稳定情绪,检查用具准备情况。稳定情绪,做好上课准备。
二、:故宫为木结构建筑,多采用直线条造型,给人以稳重、古朴、庄严之美。
:乾清宫和凡尔赛宫都同样金碧辉煌,但乾清宫用直线条造型,显得庄严稳重、华丽威严,凡尔赛宫用流畅的弧线,造型圆润流动,处处显示着浪漫而奢华的氛围。
:中国古代建筑以木结构为主,多采用直线条造型,给人以稳重、古朴、庄严之美;外国古代建筑以大理石或砖石结构为主,造型丰富,灵活多变。学生回忆,回答。
三、讲授新课1、欣赏著名现代建筑
2、请学生说说对这些建筑的感受。