通用技术学期总结.doc

通用技术学期总结.doc通用技术学期总结
通用技术学期总结夏鸣轩
说实话,这是我第一个学期上通用技术课,一开始我对这个科目并没有太多的认识,所以还有些抵触,这个学期的通用技术课我并没有做的太好,下面是我的学末总结。
首先,我认为这门课是一个锻炼人独立思考的能力和自学的能力,这一点,我很佩服老师您的教育,您从来上课不喜欢多讲什么课,所以,上这门课全都是靠我们自己的能力学****和领悟,这是我初中所没能掌握的东西。
其次,这很锻炼我的动手能力,这个学期,我们学****作四巧板的技巧,这是一个很大的挑战,因为我从来没有听说过的名词,所以,我对这个的做法十分感兴趣,也就认真地学****了这个做法。
第三,我们又做了一个实验,探究纸片的承重能力。以前我做过无数实验,但是这种类型的实验我还是第一次碰见,实验课的感觉很好,这是我高中繁忙学业中的难得休闲,当然,这其中,我学会了很多。
最后,我必须说的是,关于人机关系的调查增长了我与他人交往能力,所以对我的帮助还是很大的。
在总结的最后,我希望在下学期我可以更爱这门科目并学得更好。
通用技术学期总结2
冯雅洁
“通用技术”是我们刚踏入高中门槛时新增添的一门课程,我们对它很是陌生,但又对它充满着好奇,翻阅着新的通用技术教科书,浏览着书上精美的图画以及生动的文字,我们对它又多了一份向往。
刚进入通用技术教室前,在通用技术教室的走廊两旁挂着许许多多的小发明,虽然只是一些小发明,可是,我们不由得被它们所吸引,自己犹如好奇宝宝一样,想要亲自动手研究这其中的奥秘。
在老师的“自主”学****方法下,我们学会了自主学****自己动手勾画重点,对于平常生活中的简单的小发明,我们总是对它们不屑一顾,可是真正到了我们亲自动手时,我们才意识到制作的难度。正当我们一筹莫展时,老师一步一步地教我们制作,并争取做到完美。
通用技术是锻炼一个人的动手能力以及思维能力的课程,在短短的45分钟的时间里,我们都会收获很多。
通用技术学期总结3
张馨妍
这个学期,我们主要是对鲁班锁的研究。
从实物图到三视图再到做实物,感觉自己一开始不太适应,有些迷茫,有些不知所措。就比如说画三视图的时候,第一幅图不是比例不对,就是标的尺寸太多,所以擦了又擦,一遍又一遍。第二幅图明显比第一幅画的快了一点,毕竟是一个框架,有些小欣喜。第三幅图却又遇到问题,不知道该标多少个尺寸,也不知标在哪里,还好,罗老师一个小组一个小组的检查并给予指导,请教一番,才终于完成了三视图。看起来很简单的工作其实也不容易呢!
后来,越上课越觉得得心应手,特别是最后做实物的时候,罗老师分配我们一大组做一个整的鲁班锁,也就是每两个人做一个小零件。我和同桌负责做鲁班锁的第二个,前面做得非常顺利,配合得也很得当,只是最后用锉子挫了好久才把中间弄成圆柱体。当组装起一个完整的鲁班锁时,大家喜于言表,那是我们劳动的结晶,心中自然是满满的喜悦。
总之,通用技术课的实践让我受益匪浅!
通用技术学期总结4
黄燕娜
通用技术刚开始对我们来说,着实是门新科目。还记得刚入学拿到教材时,心里还在讶异这门学科跟劳技课会有什么区别。慢慢地,随着在课堂的认识,才发现,其实,通用并不是门新科目,我们生活处处都是技术,跟同“美”一样,生活并不缺少它,缺少的只是发现它的眼睛。
通用技术课上,老师一直提倡我们自主学****将近一学年下来,我也渐渐养