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圆的周长和面积.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约14页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

圆的周长和面积
练****课
学****目标:
,并且公式正确的计算圆的周长与面积。
,并解决一些实际问题。
一、课前热身
第一个环节-----定义的理解:
( )
( )到( )任意一点的线段叫作半径,半径用字母( )表示
( )并且( )都在( )的线段叫作直径,直径用字母( )表示
( ),用字母( )来表示。
( )叫做的圆的面积,用字母( )表示。
第二个环节------公式的记忆
=______ =_____ .S =_________.
=______,C半圆周长= _____.
S半圆=___. S圆环=______。
=____,r =___,C/d =______
=___r 或r = ___d
= ___,S正= ___
长方形的周长= ___,S长= ___
S三角形= ___ S平形四边形= ___
第三个环节-----辩证关系的理解
( ),所有的( )也都相等,直径的长等于半径的( )
,它的周长( ),它的面积( )。
3 .( )决定圆的大小,( )决定圆的位置
圆规两脚之间的距离就是( )
( )图形,它有( )条对称轴,直径所在的( )就是圆的对称轴。
社团活动
田径代表队
乒乓球代表队
蓝球代表队
英语沙龙
大合唱
舞蹈
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3
4
5
6
把圆分成若干等份,剪开后拼起来接近于长方形,长方形的长相当于圆的周长的( ),宽相当于圆的( ),由于长方形的面积=( )×( ),所以圆的面积=( ) ×( ),用字母表示( )。
后退
判断
( )
,它们的圆周率也不同( )
( )
后退
判断
∏( )
。( )
后退
判断
,它的周长与面积相等( )
后退

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圆的周长和面积

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